SKKN Hướng dẫn sử dụng Atlát Địa lí Việt Nam trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Hướng dẫn sử dụng Atlát Địa lí Việt Nam trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

2.3.1. Rèn kỹ năng sử dụng Atlat để nhận ra đặc điểm của các yếu tố tự nhiên, xã hội
2.3.2. Rèn cho học sinh kỹ năng tìm hiểu kiến thức địa lí về dân cư qua việc đọc bản đồ, biểu đồ trong Atlat địa lí Việt Nam
2.3.3. Rèn kĩ năng phân tích bản đồ trong Atlat để rút ra nhận định tình hình phát triển kinh tế của các ngành kinh tế nước ta
2.3.4. Nắm vững tình hình phát triển kinh tế của các vùng kinh tế nước ta qua việc phân tích bản đồ, biểu đồ trong Atlat
2.3.5. Rèn luyện kỹ năng sử dụng hình ảnh trong Atlat để khắc sâu kiến thức của bài học