Kiến tạo mô hình lớp học hạnh phúc – học sinh tích cực thông qua công tác chủ nhiệm tại trường THCS
- Mã tài liệu: M021 Copy
Môn: | Chủ Nhiệm |
Lớp: | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: | 104 |
Lượt tải: | 0 |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Giáo viên Trần Khánh Ngân |
Trình độ chuyên môn: | Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: | |
Năm viết: | 2023-2024 |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Giáo viên Trần Khánh Ngân |
Trình độ chuyên môn: | Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: | |
Năm viết: | 2023-2024 |
Sáng kiến kinh nghiệm “Kiến tạo mô hình lớp học hạnh phúc – học sinh tích cực thông qua công tác chủ nhiệm tại trường THCS”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Biện pháp 1. Thảo luận bộ quy tắc ứng xử, nội quy lớp học kết hợp quy chế khen thưởng tích cực để xây dựng lớp học dân chủ, hạnh phúc
Biện pháp 2. Xây dựng “Sổ tay hạnh phúc” để học sinh thoải mái chia sẻ tâm tư, suy nghĩ và ý kiến của mình
Biện pháp 3. Xây dựng tình huống, tiểu phẩm kịch giúp học sinh nâng cao khả năng giải quyết vấn đề và kết nối tập thể
Biện pháp 4. Tiến hành tổ chức đa dạng các hoạt động vui chơi, trải nghiệm ngoại khóa thú vị trong các tiết sinh hoạt và sinh hoạt đầu giờ
Biện pháp 5. Tổ chức thi đua trang trí lớp học hạnh phúc giúp học sinh nâng cao khả năng sáng tạo, tư duy cởi mở, linh hoạt khi đến lớp
Mô tả sản phẩm
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
- 4
- 169
- 1
- [product_views]
- 8
- 102
- 2
- [product_views]
- 3
- 199
- 3
- [product_views]
- 7
- 112
- 4
- [product_views]
- 2
- 149
- 5
- [product_views]
- 1
- 184
- 6
- [product_views]
- 0
- 133
- 7
- [product_views]
- 5
- 193
- 8
- [product_views]
- 0
- 144
- 9
- [product_views]
- 2
- 113
- 10
- [product_views]