Một số biện pháp giáo dục trẻ khuyết tật chậm phát triển về thể lực, trí tuệ và ngôn ngữ kém hòa nhập với trường mầm non
- Mã tài liệu: BC4269 Copy
Giá:
50.000đ
| Môn: | Giáo dục mẫu giáo |
| Lớp: | 5-6 tuổi |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: | 133 |
| Lượt tải: | 5 |
| Số trang: | 19 |
| Tác giả: | Đỗ Thị Xuân |
| Trình độ chuyên môn: | Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: | Trường mầm non Phú Cường |
| Năm viết: | 2021-2022 |
| Số trang: | 19 |
| Tác giả: | Đỗ Thị Xuân |
| Trình độ chuyên môn: | Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: | Trường mầm non Phú Cường |
| Năm viết: | 2021-2022 |
Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp giáo dục trẻ khuyết tật chậm phát triển về thể lực, trí tuệ và ngôn ngữ kém hòa nhập với trường mầm non” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Biện pháp 1: Khảo sát về đặc điểm tâm lý trẻ
Biện pháp 2: Lập kế hoạch, theo dõi sự tiến bộ của trẻ, đánh giá kết quả thông qua các hoạt động.
Biện pháp 3: Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh và cán bộ y tế cùng nhau giáo dục chăm sóc trẻ tốt hơn.
Biện pháp 4: Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện với trẻ.
Biện pháp 5: Giáo dục trẻ có kỹ năng tự phục vụ bản thân.
Biện pháp 6: Theo dõi, quan tâm giúp đỡ giáo dục trẻ ở mọi lúc, mọi nơi.
Biện pháp 7: Giáo dục trẻ khuyết tật khi tham gia vào các hoạt động.
Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.