Biện pháp phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh THCS thông qua các hoạt động trong công tác chủ nhiệm
- Mã tài liệu: M025 Copy
Môn: | Chủ Nhiệm |
Lớp: | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: | 199 |
Lượt tải: | 3 |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Giáo viên Trần Khánh Ngân |
Trình độ chuyên môn: | Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: | |
Năm viết: | 2023-2024 |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Giáo viên Trần Khánh Ngân |
Trình độ chuyên môn: | Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: | |
Năm viết: | 2023-2024 |
Sáng kiến kinh nghiệm “Biện pháp phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh THCS thông qua các hoạt động trong công tác chủ nhiệm”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Biện pháp 1: Bồi dưỡng tinh thần tập thể, năng lực hợp tác và khả năng sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động giao lưu văn nghệ
Biện pháp 2: Cải thiện năng lực giao tiếp, hợp tác cho học sinh thông qua hoạt động triển lãm, thuyết minh và chia sẻ
Biện pháp 3: Tổ chức hoạt động phỏng vấn, hỏi đáp và chia sẻ về chủ điểm sinh hoạt nhằm phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác cho học sinh.
Biện pháp 4: Tổ chức tọa đàm chủ đề “Tự tin vào chính mình” giúp học sinh cởi mở trong giao tiếp, hoà đồng và đoàn kết
Biện pháp 5: Vận dụng hiệu quả các trò chơi học tập để cải thiện hứng thú và nâng cao năng lực hợp tác, kỹ năng giao tiếp cho học sinh.
Mô tả sản phẩm
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
- 4
- 169
- 1
- [product_views]
- 8
- 102
- 2
- [product_views]
- 3
- 199
- 3
- [product_views]
- 7
- 112
- 4
- [product_views]
- 2
- 149
- 5
- [product_views]
- 1
- 184
- 6
- [product_views]
- 0
- 133
- 7
- [product_views]
- 5
- 193
- 8
- [product_views]
- 0
- 144
- 9
- [product_views]
- 2
- 113
- 10
- [product_views]