Kiến Edu - Dịch vụ viết thuê sáng kiến kinh nghiệm uy tín tại Việt Nam
Liên hệ
Search
Close this search box.
Kiến Edu - Dịch vụ viết thuê sáng kiến kinh nghiệm uy tín tại Việt Nam
Search
Close this search box.
Home » Blog »

Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm Chương trình mới

1.  SKKN Chủ nhiệm năm 2024-2025 BẢN QUYỀN

Mã Q

– Mới nhất: Đây đều là các bài viết được viết theo xu hướng năm học 2024-2025.

– Không trùng trên mạng

– Mỗi tỉnh chỉ bán 1 người

– Mỗi mẫu đều có đủ 3 bộ sách

– Có bản word và slide

1.1. Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm tiểu học năm 2024-2025 BẢN QUYỀN

Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử) Các tỉnh đã bán
Q001 Một số biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm rèn luyện phẩm chất, đạo đức và kỹ năng sống cho học sinh tiểu học Tại đây
Q002 Biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm thực hiện tốt công tác rèn luyện nề nếp và giáo dục ý thức tự quản cho học sinh Tiểu học Tại đây
Q003 Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái và tinh thần yêu nước cho học sinh Tiểu học thông qua các hoạt động trải nghiệm, thực tế trong công tác chủ nhiệm Tại đây
Q004 Phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh trong công tác chủ nhiệm thông qua các hoạt động theo chủ đề Tại đây
Q005 Tích cực hóa giờ học Hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao nhận thức, tình yêu thương và trách nhiệm với cộng đồng cho học sinh lớp 1 trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q006 Biện pháp rèn luyện và phát triển kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 thông qua các hoạt động trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q007 Lồng ghép hoạt động trải nghiệm và trò chơi giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 1 qua công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q008 Biện pháp tổ chức các hoạt động trải nghiệm, thực tế nhằm bồi dưỡng lòng yêu quê hương, đất nước cho học sinh lớp 2 trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q009 Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng tự phục vụ và chăm sóc bản thân cho học sinh lớp 2 trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q010 Biện pháp xây dựng mô hình lớp học hạnh phúc kết hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua công tác chủ nhiệm lớp 2 (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q011 Giải pháp rèn luyện sự tự tin và kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 3 thông qua các hoạt động trải nghiệm tích cực trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q012 Tổ chức đa dạng các trò chơi học tập giờ học hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm để nâng cao kỹ năng hợp tác, giao tiếp và tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 3 (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q013 Tổ chức đa dạng hoạt động sáng tạo để bồi dưỡng phẩm chất, đạo đức cho học sinh trong giờ học Hoạt động trải nghiệm lớp 3 (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q014 Bồi dưỡng và nâng cao trách nhiệm với cộng đồng cho học sinh lớp 4 qua môn Hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q015 Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác chủ nhiệm lớp 4 giúp nâng cao chất lượng quản lí lớp học và giờ sinh hoạt trải nghiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q016 Đổi mới phương pháp giáo dục nâng cao tinh thần chủ động, tích cực và trách nhiệm cho học sinh lớp 4 qua Hoạt động trải nghiệm công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q017 Biện pháp xây dựng “lớp học thân thiện – học sinh đoàn kết” để tạo môi trường học tập tốt cho học sinh lớp 5 (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q018 Biện pháp phát huy năng lực tự chủ tự học và sự tự tin cho hoc sinh lớp 5 chuẩn bị chuyển cấp (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q019 Biện pháp đổi mới tổ chức để tiết sinh hoạt lớp chủ nhiệm trở thành “Tiết học bổ ích” cho học sinh lớp 5 (đủ 3 bộ sách) Tại đây

1.2. Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm THCS năm 2024-2025 BẢN QUYỀN

Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử) Các tỉnh đã bán
Q020 Áp dụng phương pháp kỉ luật tích cực trong công tác chủ nhiệm nhằm giáo dục đạo đức và xây dựng tập thể lớp vững mạnh tại trường THCS Tại đây
Q021 Biện pháp rèn luyện tính tự giác, năng lực tự chủ tự học cho học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệm lớp Tại đây
Q022 Đa dạng hóa các hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm để phát huy năng lực và phẩm chất cho học sinh theo định hướng GDPT 2018 Tại đây
Q023 Tích cực hóa các hoạt động trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm để lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS Tại đây
Q024 Xây dựng mô hình “Lớp học hạnh phúc – Học sinh tích cực” thông qua giờ học Hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 6 (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q025 Nâng cao tinh thần trách nhiệm và hợp tác cho học sinh lớp 6 thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực giờ học Hoạt động trải nghiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q026 Vận dụng phương pháp sắm vai và thuyết trình để rèn luyện sự tự tin cho học sinh lớp 6 qua công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q027 Một số biện pháp phát huy tính tự quản của học sinh lớp 7 thông qua công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q028 Giải pháp giúp học sinh lớp 7 mạnh dạn, tự tin, phát huy tinh thần hợp tác tích cực qua các hoạt động công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q029 Tổ chức đa dạng các hoạt động trải nghiệm tích cực trong công tác chủ nhiệm nhằm bồi dưỡng tinh thần yêu nước và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp cho học sinh lớp 7 (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q030 Lồng ghép các vấn đề đời sống xã hội trong hoạt động sinh hoạt lớp chủ nhiệm để nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh lớp 8 (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q031 Biện pháp tăng cường vai trò của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm và tinh thần tự giác cho học sinh lớp 8 (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q032 Giải pháp lồng ghép giáo dục những giá trị đạo đức và lối sống tích cực cho học sinh lớp 8 trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q033 Xây dựng lối sông Tích cực – Chủ động – Trách nhiệm cho học sinh lớp 9 thông qua các hoạt động trải nghiệm trong công tác chủ nhiệm (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q034 Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong giáo dục đạo đức – hình thành nhân cách học sinh lớp 9 (đủ 3 bộ sách) Tại đây
Q035 Biện pháp phân luồng và định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 9 giúp các em tự tin trước kì thi chuyển cấp (đủ 3 bộ sách) Tại đây

1.3. Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm THPT năm 2024-2025 BẢN QUYỀN

Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử) Các tỉnh đã bán
Q036 Một số biện pháp định hướng rèn luyện kỹ năng mềm cho học sinh thông qua các hoạt động trong công tác chủ nhiệm THPT Tại đây
Q037 Biện pháp giáo dục nhận thức và giá trị sống “Tích cực – Lành mạnh – Dân chủ – Văn minh” cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm Tại đây
Q038 Phát huy hiệu quả vai trò, trách nhiệm của người giáo viên chủ nhiệm trong công cuộc “Kiến tạo tri thức – Đạo đức – Kỹ năng” cho học sinh THPT Tại đây
Q039 Tổ chức thực hiện các chủ đề trải nghiệm về tệ nạn học đường nhằm giáo dục ý thức và cách ứng xử cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm Tại đây
Q040 Biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT trong kỷ nguyên số Tại đây
Q041 Giáo dục kỹ năng ứng xử cho học sinh THPT trước những tác động của mạng xã hội trong thời kì công nghệ 4.0 Tại đây

1.4. Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm giỏi năm 2024-2025 BẢN QUYỀN

Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử) Các tỉnh đã bán
G001 Tích cực hóa giờ sinh hoạt chủ nhiệm cho học sinh lớp 1 thông qua các hình thức nghệ thuật trải nghiệm”Sinh động – Thú vị – Hấp dẫn” Tại đây
G002 Nâng cao ý thức trách nhiệm, tự chủ và hợp tác cho học sinh lớp 1 thông qua các kỹ thuật dạy học trong công tác chủ nhiệm Tại đây
G003 Đẩy mạnh hoạt động số hóa trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm để rèn luyện và phát triển kỹ năng mềm cho học sinh lớp 1 Tại đây
G004 Lồng ghép hoạt động trải nghiệm và trò chơi giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 1 qua công tác chủ nhiệm Tại đây
G005 Biện pháp rèn luyện kỹ năng tự phục vụ và chăm sóc bản thân cho học sinh lớp 2 trong công tác chủ nhiệm Tại đây
G006 Biện pháp bồi dưỡng lòng yêu quê hương, đất nước cho học sinh lớp 2 thông qua các hoạt động trải nghiệm, thực tế trong công tác chủ nhiệm Tại đây
G007 Biện pháp nâng cao tinh thần chăm chỉ học tập của học sinh lớp 2 thông qua công tác chủ nhiệm lớp Tại đây
G008 Vận dụng hoạt động STEM trong tiết Hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển tư duy giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 2 Tại đây
G009 Biện pháp xây dựng lớp học hành phúc, học sinh tích cực ngay từ đầu năm học cho học sinh lớp 3 trong công tác chủ nhiệm Tại đây
G010 Rèn năng lực sáng tạo và phẩm chất yêu thương cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động trải nghiệm gắn kết cộng đồng, gia đình Tại đây
G011 Xây chuỗi hoạt động sân khấu hoá “Em sống lành mạnh” nhằm rèn luyện kỹ năng bảo vệ và chăm sóc bản thân cho học sinh lớp 3 Tại đây
G012 Phát huy năng lực sáng tạo và ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động triển lãm “Làm bạn với thiên nhiên” Tại đây
G013 Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước kết hợp bồi dưỡng các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc cho học sinh lớp 4 qua công tác chủ nhiệm Tại đây
G014 Phát triển các hoạt động mang tính chất “Thi đua lành mạnh – Tự chủ – Văn minh” để nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 4 Tại đây
G015 Lồng ghép các yếu tố nghệ thuật sáng tạo trong công tác chủ nhiệm nhằm phát huy năng lực và xây dựng lớp học hạnh phúc cho học sinh lớp 4 Tại đây
G016 Tích cực hóa các chủ đề sinh hoạt chủ nhiệm lớp 4 thông qua các hoạt động thực hành và trải nghiệm thực tế Tại đây
G017 Nâng cao chất lượng giảng dạy công tác chủ nhiệm cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động “Mỗi tuần một trải nghiệm vui” Tại đây
G018 Tích hợp giáo dục kĩ năng sống và phẩm chất đạo đức tốt đẹp cho học sinh lớp 5 thông qua việc đổi mới hoạt động công tác chủ nhiệm Tại đây
G019 Đa dạng hóa hoạt động nhóm trong công tác chủ nhiệm trên tinh thần “Chủ động – Sáng tạo” để nâng cao năng lực hợp tác và giao tiếp cho học sinh lớp 5 Tại đây
G020 Xây dựng mô hình “Lớp học đoàn kết – Tập thể vững mạnh” để tích cực hóa môi trường học tập cho học sinh lớp 5 Tại đây

2. SKKN chủ nhiệm năm 2023-2024

Mã M

– Viết mới năm 2023-2024

– Bán đại trà

– Có bản word và slide

2.1. SKKN chủ nhiệm tiểu học năm 2023-2024

Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử)
M011
M012
M013
M014
M015
M016

2.2. SKKN chủ nhiệm THCS năm 2023-2024

Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử)
M021
M022
M023
M024
M025
M026

2.3. SKKN chủ nhiệm THPT năm 2023-2024

Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử)
M031
M032
M033
M034

3. SKKN chủ nhiệm THCS năm 2023-2024

Mã MT

– Bán đại trà

– Chỉ có bản word
Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử)
MT0346 Biện pháp nâng cao sự phối hợp của giáo viên chủ nhiệm với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường THCS
MT0347 Biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc cho học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệm
MT0348 Biện pháp xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ ban cán sự lớp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm tại THCS
MT0349 Biện pháp giáo dục học sinh hỗ trợ bạn cùng lớp thông qua công tác quản lí của giáo viên chủ nhiệm THCS
MT0350 Biện pháp ứng dụng CNTT vào công tác chủ nhiệm THCS nhằm tổ chức hoạt động giáo dục cho học sinh theo hướng trải nghiệm sáng tạo
MT0351 Biện pháp tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm phát triển năng lực giao tiếp hợp tác cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm THCS
MT0352 Đa dạng hóa hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp để góp phần giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS
MT0353 Biện pháp phát triển năng lực tự học tự chủ cho học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệm
MT0354 Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh THCS thông qua tổ chức các hoạt động thi đua trong công tác chủ nhiệm
MT0355 Biện pháp phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THCS qua công tác chủ nhiệm
HT0356 Biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc thông qua công tác chủ nhiệm nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh THCS
HT0357 Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm sáng tạo trong công tác chủ nhiệm
HT0358 Biện pháp thay đổi phương pháp quản lí lớp học nhắm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh THCS
HT0359 Biện pháp xây dựng hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp để góp phần giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS
HT0360 Đổi mới tiết sinh hoạt chủ nhiệm thông qua các chủ đề “Giáo dục thẩm mĩ” giúp hình thành văn hóa ứng xử cho học sinh
HT0361 Biện pháp xây dựng lớp học thân thiện và phát huy sự tích cực của học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018
HT0362 Biện pháp xây dựng nề nếp học tập và sinh hoạt cho học sinh lớp 1 thông qua công tác chủ nhiệm
HT0363 Giải pháp ứng dụng chuyển đổi số trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả quản lí và giảng dạy
HT0364 Biện pháp phát huy năng lực và vai trò của nhóm trưởng trong hoạt động nhóm thông qua công tác chủ nhiệm
HT0365 Biện pháp giáo dục lòng nhân ái, góp phần giảm thiểu bạo lực học đường cho học sinh tiểu học
Mã HT

– Bán đại trà

– Có bản word và Slide

– Viết năm 2022-2023
Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử)
HT0356 Biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc thông qua công tác chủ nhiệm nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh THCS
HT0357 Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm sáng tạo trong công tác chủ nhiệm
HT0358 Biện pháp thay đổi phương pháp quản lí lớp học nhắm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh THCS
HT0359 Biện pháp xây dựng hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp để góp phần giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS
HT0360 Đổi mới tiết sinh hoạt chủ nhiệm thông qua các chủ đề “Giáo dục thẩm mĩ” giúp hình thành văn hóa ứng xử cho học sinh
HT0361 Biện pháp xây dựng lớp học thân thiện và phát huy sự tích cực của học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018
HT0362 Biện pháp xây dựng nề nếp học tập và sinh hoạt cho học sinh lớp 1 thông qua công tác chủ nhiệm
HT0363 Giải pháp ứng dụng chuyển đổi số trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả quản lí và giảng dạy
HT0364 Biện pháp phát huy năng lực và vai trò của nhóm trưởng trong hoạt động nhóm thông qua công tác chủ nhiệm
HT0365 Biện pháp giáo dục lòng nhân ái, góp phần giảm thiểu bạo lực học đường cho học sinh tiểu học

4. SKKN chủ nhiệm THPT mới nhất

Mã MT

– Bán đại trà

– Chỉ có bản word

– Viết năm 2022-2023
Mã Tên đề tài (Bấm vào để tài để xem thử)
MT0075 Ứng dụng “chuyển đổi số” để tư vấn, hỗ trợ và giáo dục học sinh
MT0076 Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập cho HS khuyết tật tại trường THPT Tân Kỳ
MT0077 Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 10 thông qua công tác chủ nhiệm”,
MT0078 Thiết kế và tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 theo hướng phát triển năng lực
MT0079 Một số giải pháp thay đổi tư duy học sinh theo hướng tích cực
MT0080 Nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp thông qua hình thức phân quyền cho học sinh tự quản lí và thực hiện nhiệm vụ nhằm phát huy tinh thần dân chủ trong trường học
MT0081 Nâng cao vai trò của gvcn trong việc hình thành kĩ năng kiềm chế cảm xúc của học sinh thpt
MT0082 Một số biện pháp thực hiện tốt phong trào xây dựng lớp học tự quản ở trường thpt
MT0083 Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm nhằm phát triển năng khiếu cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp ở lớp 10 trường thpt
MT0084 Phát triển phong trào văn hóa đọc cho học sinh lớp chủ nhiệm trường thpt
MT0085 Phát triển kỹ năng thích ứng xã hội cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm lớp ở trường thpt hiện nay
MT0086 Ứng dụng phần mềm Padlet trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT
MT0087 Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp tại trường thpt
MT0088 Một số giải pháp xây dựng giờ học hạnh phúc ở tiết sinh hoạt lớp – trường thpt
MT0089 Đổi mới giờ sinh hoạt lớp theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt
MT0090 Giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh thpt miền núi thông qua công tác chủ nhiệm lớp
MT0091 Đổi mới công tác chủ nhiệm hướng tới xây dựng lớp học hạnh phúc ở trường thpt
MT0092 Giáo dục kĩ năng bảo vệ môi trường cho học sinh lớp chủ nhiệm ở trường thpt
MT0093 Ứng dụng chuyển đổi số vào công tác chủ nhiệm nhằm hỗ trợ giáo viên và phát huy năng lực tự chủ, sáng tạo của học sinh
MT0094 “Một số giải pháp giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm bảo vệ môi trường”.
MT0095 Một số giải pháp xây dựng lớp học hạnh phúc tại lớp 11C5 – Trường THPT Kỳ Sơn
MT0096 Ứng dụng nền tảng quản lí lớp học hiện đại Classclap trong thực hiện chuyển đổi số nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT
MT0097 Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THPT thông qua công tác chủ nhiệm lớp
MT0098 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông
MT0099 Một số giải pháp khai t hác thanh công cụ trên internet phát triển năng lực tương tác giữa giáo viên và học sinh trong chủ nhiệm và dạy học ở trường THPT
MT0100 Ứng dụng chuyển đổi số nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm tại trường THPT Nghi Lộc 5
MT0101 Một số biện pháp giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh lớp chủ nhiệm
MT0102 Một số giải pháp nhằm phát triển năng lực tự học, tự tin cho học sinh dân tộc thiểu số thông qua công tác chủ nhiệm tại trường thpt
MT0103 Tổ chức các chủ đề hđtn để góp phần nâng cao chất lượng giờ sinh hoạt lớp ở trường thpt
MT0104 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác định hướng nghề nghiệp cho học sinh lớp 11 – 12 thông qua dạy học hướng nghiệp tại trường thpt
MT0105 Biện pháp phát huy tính tự lập cho học sinh dân tộc thiểu số Trường trung học phổ thông thông qua công tác chủ nhiệm
MT0106 Xây dựng lớp học hạnh phúc trong công tác chủ nhiệm lớp cho học sinh THPT qua ứng dụng phần mềm Class123
MT0107 Một số giải pháp phối hợp của giáo viên chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động câu lạc bộ ở trường thpt
MT0108 Giải pháp tổ chức các hoạt động giáo dục trong công tác chủ nhiệm lớp nhằm phát triển phẩm chất nhân ái cho học sinh đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
MT0109 Nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện học sinh ở trường thpt thông qua việc đổi mới cuộc họp phụ huynh học sinh
MT0110 Tổ chức sinh hoạt lớp theo chuyên đề tư vấn hướng nghiệp: “ khám phá bản thân để định hướng nghề nghiệp dựa vào trắc nghiệm holland” dành cho học sinh thpt.
MT0111 Giáo dục phẩm chất trách nhiệm và năng lực hợp tác cho học sinh trong xây dựng lớp học đoàn kết, vững mạnh ở trường thpt
MT0112 Một số biện pháp kiến tạo lớp học hạnh phúc thông qua công tác chủ nhiệm lớp”
MT0113 Giáo dục kĩ năng nhận thức và ứng phó với hiệu ứng đám đông cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm
MT0114 Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm thông qua một số ứng dụng trên hệ thống vnedu góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số tại trường thpt
MT0115 Một số giải pháp góp phần nâng cao thị hiếu thẩm mỹ âm nhạc cho học sinh thpt trên địa bàn trong giai đoạn hiện nay
MT0116 Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông
MT0117 Nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường thpt thông qua công tác chủ nhiệm lớp
MT0118 Phát triển tư duy phản biện cho học sinh thpt thông qua giờ sinh hoạt lớp
0/5 (0 Reviews)
Theo dõi
Thông báo của
guest
0 Góp ý
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận
Kiến Edu - Dịch vụ viết thuê sáng kiến kinh nghiệm uy tín tại Việt Nam
Hotline

0886945229

Email

kienedu.com@gmail.com

Nơi chia sẻ và mua bán tài liệu giáo dục dành cho cộng đồng giáo viên chuyên nghiệp – uy tín

DMCA.com Protection Status
Thông tin chung
Tài liệu theo loại

©2023 All Rights Reserved

Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart
close

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

Hotline

0886945229

Email

kienedu.com@gmail.com