Giáo dục kỷ luật tích cực – Nghệ thuật xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường Tiểu học Yên Mỹ
- Mã tài liệu: BM5236 Copy
| Môn: | Chủ nhiệm |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: | 194 |
| Lượt tải: | 4 |
| Số trang: | 32 |
| Tác giả: | Ngô Thị Thoan |
| Trình độ chuyên môn: | Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: | Trường Tiểu học Yên Mỹ, huyện Lạng Giang |
| Năm viết: | 2022-2023 |
| Số trang: | 32 |
| Tác giả: | Ngô Thị Thoan |
| Trình độ chuyên môn: | Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: | Trường Tiểu học Yên Mỹ, huyện Lạng Giang |
| Năm viết: | 2022-2023 |
Sáng kiến kinh nghiệm “Giáo dục kỷ luật tích cực – Nghệ thuật xây dựng lớp học hạnh phúc tại trường Tiểu học Yên Mỹ” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Biện pháp 1: Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua việc sử dụng trò chơi giáo dục và thiết bị kỹ thuật số
Biện pháp 2: Ứng dụng công nghệ AI tạo niềm đam mê học tập cho học sinh lớp 4 trong các giờ học”
Biện pháp 3: Sử dụng phần mềm Azota để thiết kế bài tập giúp các em ôn tập kiến thức
Biện pháp 4: Ứng dụng công nghệ thông tin liên kết lớp học không biên giới trong các tiết học.
Biện pháp 5: Sử dụng các tài liệu học tập số hóa và đa phương tiện để cung cấp nội dung bài học
Biện pháp 6. Lập kênh lưu trữ các bài giảng.
Biện pháp 7: Tạo sự kết nối với phụ huynh học sinh thông qua công nghệ 4.0
Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.