Hình thành và duy trì nếp tự quản, tinh thần tập thể cho học sinh tiểu học thông qua công tác chủ nhiệm lớp
- Mã tài liệu: M013 Copy
Môn: | Chủ Nhiệm |
Lớp: | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: | 184 |
Lượt tải: | 9 |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Giáo viên Trần Khánh Ngân |
Trình độ chuyên môn: | Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: | |
Năm viết: | 2023-2024 |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Giáo viên Trần Khánh Ngân |
Trình độ chuyên môn: | Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: | |
Năm viết: | 2023-2024 |
Sáng kiến kinh nghiệm “Hình thành và duy trì nếp tự quản, tinh thần tập thể cho học sinh tiểu học thông qua công tác chủ nhiệm lớp”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Biện pháp 1: Thống nhất nội quy lớp học và quy tắc ứng xử cho học sinh dưới sự quản lý của ban cán sự lớp
Biện pháp 2: Xây dựng cơ chế thi đua khen thưởng công bằng, dân chủ, công khai giúp học sinh chủ động hình thành thói quen tự quản, gắn kết tập thể
Biện pháp 3: Xây dựng hoạt động truy bài 15 phút đầu giờ thiết thực, hiệu quả và nâng cao khả năng tự quản cho đội ngũ ban cán sự lớp
Biện pháp 4: Xây dựng ý tưởng cho tiết sinh hoạt lớp thông qua hoạt động trải nghiệm, sáng tạo
Biện pháp 5: Hướng dẫn học sinh ôn luyện học tập theo phương thức tự quản bản thân theo kế hoạch thời gian biểu
Mô tả sản phẩm
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
- 4
- 169
- 1
- [product_views]
- 8
- 102
- 2
- [product_views]
- 3
- 199
- 3
- [product_views]
- 7
- 112
- 4
- [product_views]
- 2
- 149
- 5
- [product_views]
- 1
- 184
- 6
- [product_views]
- 0
- 133
- 7
- [product_views]
- 5
- 193
- 8
- [product_views]
- 0
- 144
- 9
- [product_views]
- 2
- 113
- 10
- [product_views]