Một số giải pháp xây dựng văn hoá ứng xử trong học đường cho học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệm
- Mã tài liệu: M023 Copy
Môn: | Chủ Nhiệm |
Lớp: | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: | 161 |
Lượt tải: | 4 |
Số trang: | 22 |
Tác giả: | Giáo viên Trần Khánh Ngân |
Trình độ chuyên môn: | Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: | |
Năm viết: | 2023-2024 |
Số trang: | 22 |
Tác giả: | Giáo viên Trần Khánh Ngân |
Trình độ chuyên môn: | Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: | |
Năm viết: | 2023-2024 |
Sáng kiến kinh nghiệm “Một số giải pháp xây dựng văn hoá ứng xử trong học đường cho học sinh THCS thông qua công tác chủ nhiệm”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
Biện pháp 1. Nâng cao ý thức xây dựng văn hoá ứng xử học đường lành mạnh thông qua hoạt động thiết lập quy tắc ứng xử của lớp học hạnh phúc
Biện pháp 2. Tổ chức hoạt động trải nghiệm diễn thuyết kết hợp sáng tạo thông điệp về văn hoá ứng xử học đường trong bối cảnh hiện đại
Biện pháp 3. Xây dựng đa dạng tình huống trong văn hoá ứng xử học đường giúp học sinh nâng cao nhận thức và khả năng giải quyết vấn đề
Biện pháp 4. Tổ chức cuộc thi dự án truyền thông giúp học sinh nâng cao ý thức ứng xử văn minh trên không gian mạng
Biện pháp 5. Tổ chức hoạt động sân khấu hoá tiểu phẩm văn hoá ứng xử học đường giúp học sinh nâng cao khả năng phối hợp, kết nối với nhau
Mô tả sản phẩm
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
- 4
- 169
- 1
- [product_views]
- 8
- 102
- 2
- [product_views]
- 3
- 199
- 3
- [product_views]
- 7
- 112
- 4
- [product_views]
- 2
- 149
- 5
- [product_views]
- 1
- 184
- 6
- [product_views]
- 0
- 133
- 7
- [product_views]
- 5
- 193
- 8
- [product_views]
- 0
- 144
- 9
- [product_views]
- 2
- 113
- 10
- [product_views]