Sử dụng hình ảnh trực quan và một số trò chơi giúp tạo hứng thú – phát triển tư duy – tăng khả năng sáng tạo cho học sinh ở cấp Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm “Sử dụng hình ảnh trực quan và một số trò chơi giúp tạo hứng thú – phát triển tư duy – tăng khả năng sáng tạo cho học sinh ở cấp Tiểu học” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Trước khi thực hiện đề tài, tôi đã khảo sát học sinh lớp 4C, 5A, 5D thông qua giờ dạy lý thuyết, dạy thực hành và qua kiểm tra kiến thức bài cũ. Khi tổng hợp kết quả thu được:

-Giáo viên có kế hoạch bài dạy, xây dựng ý tưởng, thiết kế bài dạy phù hợp:

+ Ngay từ bài học đầu tiên trong chương trình học Tin học, giáo viên

phải xác định rõ cho học sinh nhận biết các bộ phận của máy tính và tác dụng

của các bộ phận đó bằng cách cho học sinh quan sát ngay trong giờ giảng lý

thuyết bằng những hình ảnh trực quan.