Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THPT”triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:

Biện pháp 1. Vận dụng đa trí thông minh cho hoạt động sinh hoạt lớp nhằm phát huy năng lực tự quản cho học sinh

Biện pháp 2. Vận dụng trí thông minh logic – toán học và hình ảnh – không gian cho hoạt động tìm hiểu giấc mơ nghề nghiệp

Biện pháp 3. Vận dụng thuyết trí tuệ nội tâm giúp học sinh kiểm soát tốt cảm xúc và hành vi của bản thân

Biện pháp 4. Vận dụng trí thông minh vận động – thể chất và ngôn ngữ thông qua hoạt động sân khấu hoá nâng cao năng lực sáng tạo của học sinh

Biện pháp 5. Vận dụng trí thông minh tự nhiên vào hoạt động trải nghiệm bảo vệ môi trường tự nhiên