Giáo án Tin học 8 Cánh Diều CĐ E3. Bài 1. Làm quen với phần mềm GIMP(W+PPT)

1. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

– Bước đầu làm quen giao diện phần mềm GIMP.

– Thực hiện được một số thao tác cơ bản: mở một ảnh, thu nhỏ và phóng to ảnh, quay ảnh, lật ảnh, điều chỉnh độ sáng, độ rõ nét cho ảnh.

2. Năng lực

Năng lực chung:

– Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

– Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

– Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.

Năng lực riêng:

– Sử dụng đúng cách các thiết bị, các phần mềm thông dụng và mạng máy tính phục vụ cuộc sống và học tập; có ý thức và biết cách khai thác môi trường số, biết tổ chức và lưu trữ dữ liệu; bước đầu tạo ra được sản phẩm số phục vụ cuộc sống nhờ khai thác phần mềm ứng dụng.

– Biết lựa chọn và sử dụng các công cụ, các dịch vụ ICT thông dụng để chia sẻ, trao đổi thông tin và hợp tác một cách an toàn; giao lưu được trong xã hội số một cách văn hóa; có khả năng làm việc nhóm, hợp tác trong việc tạo ra, trình bày và giới thiệu sản phẩm số; nhận biết được sơ lược một số ngành nghề chính thuộc lĩnh vực tin học.

3. Phẩm chất

– Rèn luyện đức tính chăm chỉ, sáng tạo.

– Củng cố tinh thần yêu nước và trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

– SGK, SGV, SBT Tin học 8.

– Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

– SGK, SBT Tin học 8.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Dẫn dắt, gợi mở kiến thức cho HS trước khi vào bài học.

b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS trả lời được câu hỏi:

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

– GV đặt vấn đề: Đã có khi nào em muốn chỉnh sửa một bức ảnh để nó trở nên đẹp hơn không? Hãy nói về bức ảnh đó và ý muốn chỉnh sửa của em.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

– HS suy nghĩ trả lời câu hỏi mở đầu.

– GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

– HS giơ tay phát biểu ý kiến.

– GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

– GV ghi lại các ý kiến của HS.

– GV dẫn dắt HS vào bài học: Để có thể chỉnh sửa một bức ảnh trở nên đẹp hơn? Chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 1: Làm quen với phần mềm GIMP.”

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Làm quen với giao diện phần mềm GIMP

a. Mục tiêu: HS bước đầu làm quen giao diện phần mềm GIMP.

b. Nội dung: HS thảo luận cặp đôi, đọc SGK, thực hành trên máy tính, quan sát Hình 1 và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS làm quen được với giao diện phần mềm GIMP.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

– GV cài đặt sẵn phần mềm GIMP trên máy tính của HS, yêu cầu HS thay đổi màu sắc giao diện thành nền sáng.

– GV yêu cầu HS quan sát phần mềm GIMP trên máy, kết hợp đọc SGK, quan sát Hình 1 tr.62, thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi Hoạt động:

Em hãy khởi động phần mềm GIMP bằng cách nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình máy tính và trả lời các câu hỏi sau:

1) Giao diện của GIMP có gì giống và khác với những phần mềm mà em đã biết?

2) Em có tìm được cách mở một ảnh, phóng to hay thu nhỏ một ảnh không?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

– HS đọc SGK, thực hành quan sát, thảo luận trả lời câu hỏi.

– GV quan sát, hướng dẫn.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

– HS giơ tay trả lời câu hỏi.

– HS nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định

– GV nhận xét kết quả thảo luận của HS.

– GV tổng kết kiến thức và yêu cầu HS ghi chép vào vở. 1. Làm quen với giao diện phần mềm GIMP

– Để thay đổi giao diện mặc định của GIMP, chọn Edit\Preferences, chọn Themes trong mục Interface.

– Giao diện ban đầu của GIMP có 6 vùng làm việc:

+ Thanh bảng chọn: chứa các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm.

+ Vùng hình ảnh: nơi đặt ảnh cần chỉnh sửa và cho phép xem trước.

+ Hộp công cụ: các công cụ hoặc nhóm các công cụ điều chỉnh ảnh.

+ Tùy chỉnh công cụ: các thông số hoặc cách thức điều chỉnh công cụ.

+ Bảng các loại bút: các loại bút dùng để vẽ hoặc chỉnh sửa ảnh.

+ Bảng Layers (lớp): giúp quản lí các đối tượng của ảnh, hỗ trợ quá trình chỉnh sửa ảnh.

– Hướng dẫn trả lời câu hỏi Hoạt động

1. Giống nhau: Giao diện GIMP có các bảng chọn, hộp công cụ tương tự như các phần mềm khác.

– Khác nhau: chứa các công cụ chủ yếu để xử lí hình ảnh, giao diện có thể tùy chỉnh để hiển thị hoặc ẩn các thanh công cụ và menu → phù hợp với nhu cầu sử dụng.

2. Mở ảnh: File\Open hoặc sử dụng tổ hợp phím Ctrl + O.

– Phóng to hoặc thu nhỏ: sử dụng các công cụ trong thanh công cụ: Scale Tool (công cụ tỉ lệ), chọn công cụ Zoom (Zoom in: phóng to, Zoom out: thu nhỏ)., Crop Tool (công cụ cắt).