Một số giải pháp chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn nhằm phát triển năng lực cho người học
- Mã tài liệu: BM5256 Copy
| Môn: | Quản lý |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: | 120 |
| Lượt tải: | 4 |
| Số trang: | 15 |
| Tác giả: | Trương Đình Nghiệp |
| Trình độ chuyên môn: | Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: | Trường Tiểu học Quỳnh Sơn,huyện Yên Dũng |
| Năm viết: | 2021-2022 |
| Số trang: | 15 |
| Tác giả: | Trương Đình Nghiệp |
| Trình độ chuyên môn: | Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: | Trường Tiểu học Quỳnh Sơn,huyện Yên Dũng |
| Năm viết: | 2021-2022 |
Sáng kiến kinh nghiệm “Một số giải pháp chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn nhằm phát triển năng lực cho người học” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
7.1.1. Tổ chức bồi dưỡng nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên về tầm quan trọng của kỹ năng dạy học theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.
7.1.2. Lựa chọn đúng nội dung bồi dưỡng kỹ năng dạy học cho giáo viên theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.
7.1.3. Tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp, hình thức bồi dưỡng kỹ năng dạy học cho giáo viên theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông
7.1.4. Chỉ đạo giáo viên đẩy mạnh hoạt động tự học tập, tự rèn luyện kỹ năng dạy học theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thôngmới
7.1.5. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả quản lý bồi dưỡng kỹ năng dạy học cho giáo viên theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.
Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.