Lớp 8
- All products
- Luận Văn Thạc Sĩ81 products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án149 products
- Sáng kiến kinh nghiệm4.455 products
- THCS1.078 products
- Âm nhạc THCS37 products
- Công nghệ THCS24 products
- Địa lí THCS88 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS52 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS52 products
- KHTN THCS12 products
- Lịch sử THCS76 products
- Mĩ thuật THCS27 products
- Ngữ văn THCS195 products
- Sinh học THCS79 products
- Tiếng anh THCS99 products
- Tin học THCS37 products
- Toán THCS187 products
- Vật lí THCS59 products
- Lớp 6197 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT1.427 products
- Công nghệ THPT21 products
- Đoàn Đội30 products
- Đoàn-Đội0 products
- GD QP&AN THPT20 products
- GDTC THPT54 products
- Hóa học THPT128 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT48 products
- Kỹ năng sống THPT42 products
- Tiếng anh THPT118 products
- Tin học THPT108 products
- Toán THPT116 products
- Vật lí THPT149 products
- Công tác đoàn64 products
- Địa lí THPT87 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)42 products
- Lịch sử THPT106 products
- Ngữ Văn THPT167 products
- Sinh học THPT132 products
- Tiểu học1.014 products
- Âm nhạc Tiểu học36 products
- Địa lí tiểu học25 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học37 products
- Mĩ thuật Tiểu học46 products
- Tiếng anh tiểu học90 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 1136 products
- Lớp 2170 products
- Lớp 3200 products
- Lớp 4236 products
- Lớp 5238 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm309 products
- Mầm non446 products
- Quản lí220 products
- THCS1.078 products
Lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8 THCS được Kienedu tổng hợp trong bài viết sau đây. Các sáng kiến áp dụng chương trình giáo dục mới 2018 và các bộ sách mới dành cho năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến được thiết kế để hỗ trợ giáo viên trong việc phát triển phương pháp giảng dạy đa dạng và tăng cường kỹ năng học tập cho học sinh. Mục tiêu là khuyến khích học sinh lớp 8 phát triển tư duy phản biện, sự tự tin, và khả năng giao tiếp, thông qua các hoạt động giáo dục sáng tạo như thảo luận, dự án, và thí nghiệm. Tài liệu nhấn mạnh vào việc tạo ra một môi trường học tập tích cực, nơi học sinh có thể khám phá, hỏi đáp, và áp dụng kiến thức vào thực tiễn, qua đó chuẩn bị cho giai đoạn học tập tiếp theo và thách thức trong tương lai.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Luyện các kỹ soạn thảo văn bản nghề Tin học 8 thông qua các bài thực hành chủ đề: Lý thuyết Holland và việc chọn nghề
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Luyện các kỹ soạn thảo văn bản nghề Tin học 8 thông qua các bài thực hành chủ đề: Lý thuyết Holland và việc chọn nghề": Qua các bài thực hành này học sinh sẽ biết được cách chọn nghề cho mình một cách khoa học. Chứ không chạy theo học các ngành 'hot' mà chọn ngành phù hợp với sở thích, năng lực bản thân, hoàn cảnh gia đình, nhu cầu xã hội. Vì nhiều thứ có thể thay đổi, nhưng khả năng và sở thích ta nếu biết rõ thì sẽ vững vàng, và dù nhu cầu của thị trường tuyển dụng có đổi, thì mình vẫn có thể uyển chuyển để đáp ứng với nhu cầu mới sau này. Kết quả tìm hiểu được tôi biên soạn thành 12 bài thưc hành
SKKN Một số giải giáp nhằm nâng cao chất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải giáp nhằm nâng cao chất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8":
- Tìm hiểu các từ khóa
- Cho học sinh thực hiện và luyện tập những hoạt động tương tự với nội dung và mục tiêu dạy học
SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng thực hành trong lập trình pascal bộ môn tin học lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng thực hành trong lập trình pascal bộ môn tin học lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Cấu trúc cơ bản nhất của một bài lập trình Pascal 2. Cấu trúc câu lệnh điều kiện IF...THEN 3. Cấu trúc câu lệnh lặp với số lần biết trước FOR...DO 4. Cấu trúc câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước 5.Cấu trúc dữ liệu kiểu mảng
SKKN Tìm hiểu thêm về ngôn ngữ lập trình Pascal
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Tìm hiểu thêm về ngôn ngữ lập trình Pascal" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Mục tiêu của giải pháp: 2. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp: Về phương pháp: Sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp vấn đáp. Bài giảng được soạn bằng phần mềm Microsoft Powerpoint, liên kết với Pascal để chạy những chương trình cụ thể Về phương tiện: Sử dụng máy chiếu (Projector) hoặc chương trình Netop School và phải có chương trình Pascal để minh họa
SKKN Một số giải pháp rèn kĩ năng vận dụng câu lệnh lặp của ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp rèn kĩ năng vận dụng câu lệnh lặp của ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình Tin học 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Xây dựng KHGD ngay từ đầu năm học: 2.3.2. Một số giải pháp thực hiện: Giải pháp 1: Hệ thống lại kiến thức chung các vòng lặp Giải pháp 2: Đưa ra một số bài tập vận dụng dưới dạng lý thuyết Giải pháp 3: Đưa ra một số bài tập vận dụng các câu lệnh lặp để viết chương trình
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh nắm vững “câu lệnh điều kiện”, qua bài 6 Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh nắm vững “câu lệnh điều kiện”, qua bài 6 Tin học 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Vận dụng kiến thức liên môn tích hợp để giảng dạy bài học 2.3.2.Thâm nhập tình huống thực tế (tình huống công việc thích hợp xuất phát từ thực tiễn hàng ngày) để dẫn dắt vào nội dung chính của bài học 2.3.3 Lựa chọn bài tập vận dụng phù hợp
SKKN Xây dựng thuật toán bằng sơ đồ khối để nâng cao chất lượng giờ dạy môn Tin học lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Xây dựng thuật toán bằng sơ đồ khối để nâng cao chất lượng giờ dạy môn Tin học lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Nghiên cứu cơ sở lý thuyết 3.2. Lựa chọn và thiết kế thuật toán thông qua các dạng bài tập 3.2.1. Dạng 1: Bài toán không phân nhánh 3.2.2. Dạng 2: Bài toán có phân nhánh
SKKN Giải pháp từ thuật toán đến chương trình lập trình cơ bản giúp học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp từ thuật toán đến chương trình lập trình cơ bản giúp học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Giới thiệu về Pascal 2.3.2 Cấu trúc chung của Pascal 2.3.3 Thuật toán và mô tả thuật toán - Khái niệm thuật toán - Mô tả thuật toán 2.4 Từ thuật toán đến chương trình lập trình cơ bản
SKKN Nâng cao kỹ năng lập trình Pascal cho học sinh khối 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao kỹ năng lập trình Pascal cho học sinh khối 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3. Các biện pháp đã tiến hành giải quyết vấn đề 2.3.1. Các yêu cầu cơ bản của giáo viên 2.3.2. Các yêu cầu cơ bản của học sinh 2.3.3. Biện pháp tiến hành
SKKN Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 thông qua việc học câu lệnh For… to… do trong Turbo Pascal
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 thông qua việc học câu lệnh For… to… do trong Turbo Pascal" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.2.1. Lệnh For…to…do 2.3.2.2. Các dạng bài tập 2.3.2.3. Các bài tập nâng cao và các bài tập trong các đề thi Tin học cấp
SKKN Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng thực hành máy vi tính trong học Nghề Tin học ứng dụng lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng thực hành máy vi tính trong học Nghề Tin học ứng dụng lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Thực hành sử dụng chuột 3.2. Thực hành khởi động với nút Start 3.3. Thực hành thao tác với cửa sổ 3.4. Thực hành tạo cấu trúc thư mục 3.5. Thực hành soạn thảo văn bản 3.6. Thực hành gõ văn bản có các công thức toán, lí, hóa 3.7. Thực hành tạo bảng 3.8. Thực hành soạn thảo một số văn bản mở rộng
SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài toán sắp xếp Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài toán sắp xếp Tin học 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sắp xếp chọn trực tiếp (Selection Sort) 2. Sắp xếp chèn trực tiếp (Insertion Sort) 3. Sắp xếp nổi bọt (Bubble Sort) 4. Sắp xếp dựa trên phân hoạch – Quick Sort 5. Sắp xếp với bước giảm dần (Shell Sort) 6. Sắp xếp vun đống (Heap Sort)
SKKN Một số lỗi cần lưu ý khi dạy lập trình Pascal cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số lỗi cần lưu ý khi dạy lập trình Pascal cho học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: A. Một số lỗi sai thường gặp của học sinh trong lập trình Pascal B. Một số kinh nghiệm dạy lập trình Pascal 1. Có nhiều dạng bài tập 2. Trình bày thuật toán, viết chương trình theo đúng thuật toán đó 3. Nhận xét lời giải bài toán, phát hiện thiếu sót từ chương trình 4. Phân chia một bài toán thành nhiều bài toán nhỏ 5. Sửa lỗi chương trình C. Một số bài tập tham khảo (dành cho học sinh khá, giỏi)
SKKN Kinh nghiệm lập trình cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm lập trình cho học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Mục tiêu của giải pháp: 3.2. Nội dung cách thức thực hiện giải pháp: a. Chuyên đề Câu lệnh điều kiện b. Chuyên đề Câu lệnh lặp c. Chuyên đề mảng một chiều
SKKN Rèn luyện tư duy thuật toán trong học lập trình Pascal - Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn luyện tư duy thuật toán trong học lập trình Pascal - Tin học 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2. Các biện pháp nâng cao hiệu quả 2.2.1. Thay đổi cách nhìn và tạo niềm đam mêm của học sinh với môn học. 2.2.2. Các cách tiếp cận bài toán 2.2.2.1. Rèn luyện kỹ năng lập trình với câu lệnh điều kiện 2.2.2.2. Rèn luyện kỹ năng lập trình với câu lệnh lặp 2.2.2.3. Rèn luyện kỹ năng lập trình với mảng một chiều.
SKKN How to attract students by adapting some difficult lessons of English 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN How to attract students by adapting some difficult lessons of English 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.1. Selecting activities which both attract students and control the number of students involve 2.2.2. Using Techniques from easy to difficult 2.2.3. Change and simplifies the exercises given in the textbook:
SKKN Integration of subjects to teach English 8 – Recycling (getting started + listen and read)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Integration of subjects to teach English 8 – Recycling (getting started + listen and read)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: PART 1: LEARNING ABOUT AN ENGLISH PARAGRAPH 1.1. Definition of a paragraph in English 1.2. Steps for an English paragraph PART 2: HOW TO WRITE A PARAGRAPH 2.1. Topic Sentence 2.2. Supporting Details 2.3. Closing Sentence PART 3: REVIEWING THE PARAGRAPH 3.1. Check your paragraph for spelling and grammar 3.2. Check your paragraph for coherency and style 3.3. Decide if your paragraph is complete PART 4: KINDS OF USUAL PARAGRAPH IN SECONDARY SCHOOL’S PROGRAMS
SKKN Experiences in guiding graders 8th participate in practicing speaking skill according to the specific topic in English 8 pilot program semester 1st actively and effectively
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Experiences in guiding graders 8th participate in practicing speaking skill according to the specific topic in English 8 pilot program semester 1st actively and effectively" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. The Importance of Developing English Speaking Skills for Grade 8 3.2. Prepare and arrange the speaking topic 3.3. Form and organization of speaking 3.4. Example
Loại
SKKN Luyện các kỹ soạn thảo văn bản nghề Tin học 8 thông qua các bài thực hành chủ đề: Lý thuyết Holland và việc chọn nghề
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Luyện các kỹ soạn thảo văn bản nghề Tin học 8 thông qua các bài thực hành chủ đề: Lý thuyết Holland và việc chọn nghề": Qua các bài thực hành này học sinh sẽ biết được cách chọn nghề cho mình một cách khoa học. Chứ không chạy theo học các ngành 'hot' mà chọn ngành phù hợp với sở thích, năng lực bản thân, hoàn cảnh gia đình, nhu cầu xã hội. Vì nhiều thứ có thể thay đổi, nhưng khả năng và sở thích ta nếu biết rõ thì sẽ vững vàng, và dù nhu cầu của thị trường tuyển dụng có đổi, thì mình vẫn có thể uyển chuyển để đáp ứng với nhu cầu mới sau này. Kết quả tìm hiểu được tôi biên soạn thành 12 bài thưc hành
SKKN Một số giải giáp nhằm nâng cao chất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải giáp nhằm nâng cao chất lượng dạy học lập trình Pascal đối với môn Tin học 8":
- Tìm hiểu các từ khóa
- Cho học sinh thực hiện và luyện tập những hoạt động tương tự với nội dung và mục tiêu dạy học
SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng thực hành trong lập trình pascal bộ môn tin học lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng thực hành trong lập trình pascal bộ môn tin học lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Cấu trúc cơ bản nhất của một bài lập trình Pascal 2. Cấu trúc câu lệnh điều kiện IF...THEN 3. Cấu trúc câu lệnh lặp với số lần biết trước FOR...DO 4. Cấu trúc câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước 5.Cấu trúc dữ liệu kiểu mảng
SKKN Tìm hiểu thêm về ngôn ngữ lập trình Pascal
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Tìm hiểu thêm về ngôn ngữ lập trình Pascal" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Mục tiêu của giải pháp: 2. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp: Về phương pháp: Sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp vấn đáp. Bài giảng được soạn bằng phần mềm Microsoft Powerpoint, liên kết với Pascal để chạy những chương trình cụ thể Về phương tiện: Sử dụng máy chiếu (Projector) hoặc chương trình Netop School và phải có chương trình Pascal để minh họa
SKKN Một số giải pháp rèn kĩ năng vận dụng câu lệnh lặp của ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp rèn kĩ năng vận dụng câu lệnh lặp của ngôn ngữ lập trình pascal trong chương trình Tin học 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Xây dựng KHGD ngay từ đầu năm học: 2.3.2. Một số giải pháp thực hiện: Giải pháp 1: Hệ thống lại kiến thức chung các vòng lặp Giải pháp 2: Đưa ra một số bài tập vận dụng dưới dạng lý thuyết Giải pháp 3: Đưa ra một số bài tập vận dụng các câu lệnh lặp để viết chương trình
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh nắm vững “câu lệnh điều kiện”, qua bài 6 Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh nắm vững “câu lệnh điều kiện”, qua bài 6 Tin học 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Vận dụng kiến thức liên môn tích hợp để giảng dạy bài học 2.3.2.Thâm nhập tình huống thực tế (tình huống công việc thích hợp xuất phát từ thực tiễn hàng ngày) để dẫn dắt vào nội dung chính của bài học 2.3.3 Lựa chọn bài tập vận dụng phù hợp
SKKN Xây dựng thuật toán bằng sơ đồ khối để nâng cao chất lượng giờ dạy môn Tin học lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Xây dựng thuật toán bằng sơ đồ khối để nâng cao chất lượng giờ dạy môn Tin học lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Nghiên cứu cơ sở lý thuyết 3.2. Lựa chọn và thiết kế thuật toán thông qua các dạng bài tập 3.2.1. Dạng 1: Bài toán không phân nhánh 3.2.2. Dạng 2: Bài toán có phân nhánh
SKKN Giải pháp từ thuật toán đến chương trình lập trình cơ bản giúp học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp từ thuật toán đến chương trình lập trình cơ bản giúp học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Giới thiệu về Pascal 2.3.2 Cấu trúc chung của Pascal 2.3.3 Thuật toán và mô tả thuật toán - Khái niệm thuật toán - Mô tả thuật toán 2.4 Từ thuật toán đến chương trình lập trình cơ bản
SKKN Nâng cao kỹ năng lập trình Pascal cho học sinh khối 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao kỹ năng lập trình Pascal cho học sinh khối 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3. Các biện pháp đã tiến hành giải quyết vấn đề 2.3.1. Các yêu cầu cơ bản của giáo viên 2.3.2. Các yêu cầu cơ bản của học sinh 2.3.3. Biện pháp tiến hành
SKKN Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 thông qua việc học câu lệnh For… to… do trong Turbo Pascal
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 thông qua việc học câu lệnh For… to… do trong Turbo Pascal" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.2.1. Lệnh For…to…do 2.3.2.2. Các dạng bài tập 2.3.2.3. Các bài tập nâng cao và các bài tập trong các đề thi Tin học cấp
SKKN Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng thực hành máy vi tính trong học Nghề Tin học ứng dụng lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng thực hành máy vi tính trong học Nghề Tin học ứng dụng lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Thực hành sử dụng chuột 3.2. Thực hành khởi động với nút Start 3.3. Thực hành thao tác với cửa sổ 3.4. Thực hành tạo cấu trúc thư mục 3.5. Thực hành soạn thảo văn bản 3.6. Thực hành gõ văn bản có các công thức toán, lí, hóa 3.7. Thực hành tạo bảng 3.8. Thực hành soạn thảo một số văn bản mở rộng
SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài toán sắp xếp Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài toán sắp xếp Tin học 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sắp xếp chọn trực tiếp (Selection Sort) 2. Sắp xếp chèn trực tiếp (Insertion Sort) 3. Sắp xếp nổi bọt (Bubble Sort) 4. Sắp xếp dựa trên phân hoạch – Quick Sort 5. Sắp xếp với bước giảm dần (Shell Sort) 6. Sắp xếp vun đống (Heap Sort)
SKKN Một số lỗi cần lưu ý khi dạy lập trình Pascal cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số lỗi cần lưu ý khi dạy lập trình Pascal cho học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: A. Một số lỗi sai thường gặp của học sinh trong lập trình Pascal B. Một số kinh nghiệm dạy lập trình Pascal 1. Có nhiều dạng bài tập 2. Trình bày thuật toán, viết chương trình theo đúng thuật toán đó 3. Nhận xét lời giải bài toán, phát hiện thiếu sót từ chương trình 4. Phân chia một bài toán thành nhiều bài toán nhỏ 5. Sửa lỗi chương trình C. Một số bài tập tham khảo (dành cho học sinh khá, giỏi)
SKKN Kinh nghiệm lập trình cho học sinh lớp 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm lập trình cho học sinh lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Mục tiêu của giải pháp: 3.2. Nội dung cách thức thực hiện giải pháp: a. Chuyên đề Câu lệnh điều kiện b. Chuyên đề Câu lệnh lặp c. Chuyên đề mảng một chiều
SKKN Rèn luyện tư duy thuật toán trong học lập trình Pascal - Tin học 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn luyện tư duy thuật toán trong học lập trình Pascal - Tin học 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2. Các biện pháp nâng cao hiệu quả 2.2.1. Thay đổi cách nhìn và tạo niềm đam mêm của học sinh với môn học. 2.2.2. Các cách tiếp cận bài toán 2.2.2.1. Rèn luyện kỹ năng lập trình với câu lệnh điều kiện 2.2.2.2. Rèn luyện kỹ năng lập trình với câu lệnh lặp 2.2.2.3. Rèn luyện kỹ năng lập trình với mảng một chiều.
SKKN How to attract students by adapting some difficult lessons of English 8
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN How to attract students by adapting some difficult lessons of English 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.1. Selecting activities which both attract students and control the number of students involve 2.2.2. Using Techniques from easy to difficult 2.2.3. Change and simplifies the exercises given in the textbook:
SKKN Integration of subjects to teach English 8 – Recycling (getting started + listen and read)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Integration of subjects to teach English 8 – Recycling (getting started + listen and read)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: PART 1: LEARNING ABOUT AN ENGLISH PARAGRAPH 1.1. Definition of a paragraph in English 1.2. Steps for an English paragraph PART 2: HOW TO WRITE A PARAGRAPH 2.1. Topic Sentence 2.2. Supporting Details 2.3. Closing Sentence PART 3: REVIEWING THE PARAGRAPH 3.1. Check your paragraph for spelling and grammar 3.2. Check your paragraph for coherency and style 3.3. Decide if your paragraph is complete PART 4: KINDS OF USUAL PARAGRAPH IN SECONDARY SCHOOL’S PROGRAMS
SKKN Experiences in guiding graders 8th participate in practicing speaking skill according to the specific topic in English 8 pilot program semester 1st actively and effectively
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Experiences in guiding graders 8th participate in practicing speaking skill according to the specific topic in English 8 pilot program semester 1st actively and effectively" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. The Importance of Developing English Speaking Skills for Grade 8 3.2. Prepare and arrange the speaking topic 3.3. Form and organization of speaking 3.4. Example