Tiếng Anh 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Start the skill lessons with a part of language focus efficiently in grade 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: I've redesigned the Language focus exercises into fun games for the startups of listening or speaking skill lessons. Detail as follows: 2.3.1.“ Snake and ladder” game 2.3.2. Run for flag on the moon game 2.3.3. Guessing picture game 2.3.4. Stepping stone game 2.3.5. Shark attack game

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Hướng dẫn học sinh học câu bị động một cách có hiệu quả” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Thông qua các ví dụ để học sinh dễ hiểu, dễ nhớ, và dễ khắc sâu kiến thức chuyển đổi sang câu bị động, tôi rút ra những điểm cần khái quát sau: - Quan sát câu chủ động thuộc loại gì, dạng đặc biệt hay dạng cơ bản. - Xác định đúng các thành phần (chủ ngữ, động từ và tân ngữ ở câu chủ động) để đổi sang câu bị động một cách phù hợp. - Sử dụng thành thạo công thức chuyển đổi câu bị động ( kể cả câu bị động của những động từ khuyết thiếu ). - Nắm vững sơ đồ chuyển đổi. - Nhớ học thuộc quá khứ phân từ của những động từ bất quy tắc. - Chú ý vị trí của những trạng từ. - Hiểu và nắm được một số mẫu chuyển đổi câu. - Phân biệt được một số lỗi sai và cách khắc phục.

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Using Blended-Learning approach to enhance 9th grade students’ speaking skills” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: In planning, the teacher prepared syllabus, lesson plan, source of online learning, blended learning strategy based on the English 9 curriculum of the Vietnamese ministry of education and training. To reach the stated goal, the action plan is executed during the second semester. The project comprises two phases (12 weeks, second semester ..........). The latter toughens such awareness and strategies in learners by involving them in the speaking practice. This stage is of great importance since only raising student’s awareness cannot ensure the raise in the autonomy level. Teachers ought to provide thenecessary resources to adjust these instructions to fit students’learning needs and see how students make use of this toolto learn.

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN How to improve students’ speaking skill while teaching other skills” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Firstly, teachers must make sure that students feel safe and confident while they express themselves 3.2. Secondly, teachers must pay attention to warm-up activities 3.3. Thirdly, students must be well-prepared and well-instructed before they practice speaking English 3.4. Fourthly, varying communicative activities is also important 3.5. Last but not least, teachers should also pay attention to these points

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Some kinds of exercises apply to poor students in English 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Understand students’ learning capacity 2.3.2. Help students recognize the importance of the subject. 2.3.3. Respect students' opinions, encourage learning and bring confidence to students 2.3.4. Use types of exercises to fill the void of basic knowledge of poor students

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN A number of the measures to promote the positive English learning for students grade 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: a. Use intuitive visuals for each lesson b. Using different tips, and how to organize different activities in each part of teaching and lesson c. Designing games based on software utilities such as violet, microsoft office powerpoint to introduce or consolidate lesson is also excited for all students at different levels d.General - Commendation - Award