Vật lí 11
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí lớp 11 THPT trong năm học 2023 – 2024 nhằm cung cấp cho giáo viên các phương pháp giảng dạy mới và hiệu quả, áp dụng chương trình giáo dục 2018 và các bộ sách mới như CTST, KNTT, CD,… Mục tiêu là giúp giáo viên thiết kế các bài giảng phong phú, kích thích học sinh phát triển tư duy phê phán và sáng tạo, qua việc ứng dụng kiến thức Vật lí vào giải quyết các vấn đề thực tế. Các sáng kiến khuyến khích việc sử dụng công nghệ trong giáo dục, các phương pháp dạy học dự án và thí nghiệm để học sinh có thể trải nghiệm và tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả, qua đó học sinh nâng cao khả năng học tập và sẵn sàng cho tương lai.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, định hướng NC KHKT cho HS thông qua dự án STEM thiết kế và chế tạo các TB sử dụng năng lượng tái tạo ƯD trong đời sống
Môn: VẬT LÍ | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 422 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 41 |
Tác giả: | Đỗ Thị Túc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Kim Sơn A | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 41 |
Tác giả: Đỗ Thị Túc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Kim Sơn A |
Năm viết: 2022-2023 |
422
2 lượt tải
SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh thông qua phần điện học - vật lý 11 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 578 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 71 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 1 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 71 |
Tác giả: Lê Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 1 |
Năm viết: 2019-2020 |
578
8 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng “sản phẩm số” trong dạy học một số chủ đề phần điện học – vật lí 11 nhằm phát triển năng lực cho học sinh
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 698 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 67 |
Tác giả: | Đặng Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 67 |
Tác giả: Đặng Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
698
7 lượt tải
SKKN Thực hiện chuyển đổi số kết hợp với dạy học theo định hướng STEM trong chủ đề “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vật Lí 11 – THPT.
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 765 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 66 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Phúc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 66 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Phúc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
765
6 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực thực nghiệm và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học Vật lí THPT
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 278 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 91 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 91 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật |
Năm viết: 2020-2021 |
278
3 lượt tải
SKKN Tạo hứng thú học tập và phát triển một số năng lực cho học sinh THPT thông qua dạy học STEM trong môn Vật lí.
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1673 | |
Lượt tải: 17 | |
Số trang: | 74 |
Tác giả: | undefined |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: undefined | |
Năm viết: undefined-NaN |
Số trang: 74 |
Tác giả: undefined |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: undefined |
Năm viết: undefined-NaN |
1673
17 lượt tải
SKKN Phát triển cho học sinh khả năng vận dụng kiến thức Vật lí thông qua trải nghiệm tự thiết kế các sản phẩm sau khi học chủ đề “Động lượng” - GDPT 2018
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 890 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 66 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 66 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 |
Năm viết: 2019-2020 |
890
12 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tự chủ và tự học của học sinh thông qua khai thác và sử dụng có hiệu quả một số phần mềm vào dạy học bộ môn vật lí thpt
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 1084 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 65 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 65 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
1084
8 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11,12 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 690 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 50 |
Tác giả: | Phạm Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳ Châu | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 50 |
Tác giả: Phạm Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳ Châu |
Năm viết: 2020-2021 |
690
7 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực hợp tác và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học dự án chủ đề “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 trung học phổ thông (THPT)
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 783 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 56 |
Tác giả: | Trần Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 56 |
Tác giả: Trần Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu |
Năm viết: 2019-2020 |
783
7 lượt tải
SKKN Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề “dòng điện trong chất điện phân” – Vật lý 11 – để phát triển năng lực học sinh.
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 489 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 67 |
Tác giả: | Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 67 |
Tác giả: Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 |
Năm viết: 2020-2021 |
489
10 lượt tải
SKKN Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề “ Mắt và các dụng cụ quang” – Vật lý 11 – để phát triển năng lực học sinh
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 459 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 65 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 65 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
459
5 lượt tải