Mĩ thuật 7
- All products
- Luận Văn Thạc Sĩ81 products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án2 products
- Sáng kiến kinh nghiệm4.454 products
- THCS1.078 products
- Âm nhạc THCS37 products
- Công nghệ THCS24 products
- Địa lí THCS88 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS52 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS52 products
- KHTN THCS12 products
- Lịch sử THCS76 products
- Mĩ thuật THCS27 products
- Ngữ văn THCS195 products
- Sinh học THCS79 products
- Tiếng anh THCS99 products
- Tin học THCS37 products
- Toán THCS187 products
- Vật lí THCS59 products
- Lớp 6197 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT1.426 products
- Công nghệ THPT21 products
- Đoàn Đội30 products
- Đoàn-Đội0 products
- GD QP&AN THPT20 products
- GDTC THPT54 products
- Hóa học THPT127 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT48 products
- Kỹ năng sống THPT42 products
- Tiếng anh THPT118 products
- Tin học THPT108 products
- Toán THPT116 products
- Vật lí THPT149 products
- Công tác đoàn64 products
- Địa lí THPT87 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)42 products
- Lịch sử THPT105 products
- Ngữ Văn THPT167 products
- Sinh học THPT132 products
- Tiểu học1.014 products
- Âm nhạc Tiểu học36 products
- Địa lí tiểu học25 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học37 products
- Mĩ thuật Tiểu học46 products
- Tiếng anh tiểu học90 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 1136 products
- Lớp 2170 products
- Lớp 3200 products
- Lớp 4236 products
- Lớp 5238 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm309 products
- Mầm non446 products
- Quản lí220 products
- THCS1.078 products
Mĩ thuật 7
Kienedu cung cấp sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Mỹ thuật lớp 7 độc đáo và cập nhật theo chương trình giáo dục mới 2018 với các bộ sách mới như Chân trời sáng tạo, Cánh diều, Kết nối tri thức với cuộc sống,… Bộ tài liệu này nhấn mạnh vào việc phát triển kỹ năng vẽ và thiết kế, cũng như khám phá lịch sử nghệ thuật từ cổ điển đến hiện đại. Các sáng kiến giúp giáo viên tổ chức các bài học thú vị, thúc đẩy học sinh lớp 7 phát triển tư duy phê phán và sự đánh giá nghệ thuật. Bằng cách sử dụng các phương pháp giảng dạy độc đáo và tương tác, giáo viên có thể khuyến khích học sinh tham gia vào quá trình sáng tạo nghệ thuật, từ đó giúp học sinh hiểu biết sâu sắc và yêu thích môn Mỹ thuật.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
SKKN Một số kỹ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kỹ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sử dụng kĩ thuật “Động não” 2. Sử dụng kĩ thuật “Bản đồ tư duy” 3. Sử dụng kĩ thuật “Khăn phủ bàn” 4. Kĩ thuật chia nhóm 5. Sử dụng phương pháp trò chơi
SKKN Một số biết pháp rèn luyện kỹ năng vẽ trang trí trong môn Mỹ thuật cho học sinh lớp 7 (Bộ sách Cánh diều)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biết pháp rèn luyện kỹ năng vẽ trang trí trong môn Mỹ thuật cho học sinh lớp 7 (Bộ sách Cánh diều)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp trực quan 2. Phương pháp vấn đáp 3. Phương pháp thảo luận 4. Phương pháp gợi mở 5. Phương pháp minh họa 6. Phương pháp luyện tập 7. Phương pháp trò chơi
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, chủ động nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, chủ động nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Phương pháp quan sát Biện pháp 2: Phương pháp gợi mở Biện pháp 3: Phương pháp hỏi đáp,đàm thoại Biện pháp 4. Phương pháp luyện tập, thực hành Biện pháp 5: Phương pháp sử dụng trò chơi
SKKN Biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn vẽ tranh, môn Mĩ Thuật lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn vẽ tranh, môn Mĩ Thuật lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Con đường để tạo nên hứng thú 1.2. Những lưu ý với giáo viên khi sử dụng các hình thức, phương pháp để tạo hứng thú và phát huy tính tích cực 1.3. Một số hình thức, phương pháp nhằm tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn vẽ tranh.
SKKN Tích hợp một số hoạt động giáo dục nhằm nâng cao ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thông qua tiết học Mĩ thuật cho học sinh lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Tích hợp một số hoạt động giáo dục nhằm nâng cao ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thông qua tiết học Mĩ thuật cho học sinh lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tổ chức các cuộc thi vẽ tranh nhằm khơi gợi ý tưởng và những sáng kiến độc đáo của học sinh trong việc giữ gìn và bảo vệ môi trường 2. Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động xã hội bên ngoài nhà trường nhằm tuyên truyền và nâng cao ý thức, trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn và bảo vệ môi trường. 3. Thông qua việc tổ chức cho học sinh toàn trường quét dọn vệ sinh lớp học, sân trường và chăm sóc các công trình năng non, bồn hoa cây cảnh khuôn viên nhà trường 4. Thông qua các tiết dạy học Mĩ thuật trên lớp nhằm khơi nguồn và phát huy tính độc đáo và sáng tạo của mỗi học sinh trong việc “Chung tay bảo vệ môi trường" 5. Sử dụng các phương tiện dạy học nhằm hỗ trợ cho quá trình dạy học, mang lại giờ học có hiệu quả hơn.
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh nâng cao kỹ năng vẽ tranh môn Mĩ thuật 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh nâng cao kỹ năng vẽ tranh môn Mĩ thuật 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao tư tưởng, tìm tòi, sáng tạo của giáo viên trong việc giảng dạy phân môn vẽ tranh 2. Kiểm tra kĩ năng vẽ tranh đề tài của học sinh lớp 7 3. Sử dụng các biện pháp để nâng cao kĩ năng vẽ tranh đề tài
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trí ở khối 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trí ở khối 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp quan sát 2. Phương pháp trực quan. 3. Phương pháp vấn đáp. 4. Phương pháp gợi mở. 5. Phương pháp nêu vấn đề. 6. Phương pháp trò chơi. 7. Phương pháp làm việc theo nhóm 8. Phương pháp luyện tập 9. Phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp phân tích. 10. Trang bị cơ sở vật chất phù hợp với đặc thù của bộ môn.
Loại
SKKN Một số kỹ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kỹ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Chân trời sáng tạo)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sử dụng kĩ thuật “Động não” 2. Sử dụng kĩ thuật “Bản đồ tư duy” 3. Sử dụng kĩ thuật “Khăn phủ bàn” 4. Kĩ thuật chia nhóm 5. Sử dụng phương pháp trò chơi
SKKN Một số biết pháp rèn luyện kỹ năng vẽ trang trí trong môn Mỹ thuật cho học sinh lớp 7 (Bộ sách Cánh diều)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biết pháp rèn luyện kỹ năng vẽ trang trí trong môn Mỹ thuật cho học sinh lớp 7 (Bộ sách Cánh diều)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp trực quan 2. Phương pháp vấn đáp 3. Phương pháp thảo luận 4. Phương pháp gợi mở 5. Phương pháp minh họa 6. Phương pháp luyện tập 7. Phương pháp trò chơi
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, chủ động nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm dạy học phát huy tính tích cực, chủ động nhằm nâng cao chất lượng môn Mỹ thuật lớp 7 (Bộ sách Kết nối tri thức)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Phương pháp quan sát Biện pháp 2: Phương pháp gợi mở Biện pháp 3: Phương pháp hỏi đáp,đàm thoại Biện pháp 4. Phương pháp luyện tập, thực hành Biện pháp 5: Phương pháp sử dụng trò chơi
SKKN Biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn vẽ tranh, môn Mĩ Thuật lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn vẽ tranh, môn Mĩ Thuật lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Con đường để tạo nên hứng thú 1.2. Những lưu ý với giáo viên khi sử dụng các hình thức, phương pháp để tạo hứng thú và phát huy tính tích cực 1.3. Một số hình thức, phương pháp nhằm tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh trong phân môn vẽ tranh.
SKKN Tích hợp một số hoạt động giáo dục nhằm nâng cao ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thông qua tiết học Mĩ thuật cho học sinh lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Tích hợp một số hoạt động giáo dục nhằm nâng cao ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thông qua tiết học Mĩ thuật cho học sinh lớp 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tổ chức các cuộc thi vẽ tranh nhằm khơi gợi ý tưởng và những sáng kiến độc đáo của học sinh trong việc giữ gìn và bảo vệ môi trường 2. Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động xã hội bên ngoài nhà trường nhằm tuyên truyền và nâng cao ý thức, trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn và bảo vệ môi trường. 3. Thông qua việc tổ chức cho học sinh toàn trường quét dọn vệ sinh lớp học, sân trường và chăm sóc các công trình năng non, bồn hoa cây cảnh khuôn viên nhà trường 4. Thông qua các tiết dạy học Mĩ thuật trên lớp nhằm khơi nguồn và phát huy tính độc đáo và sáng tạo của mỗi học sinh trong việc “Chung tay bảo vệ môi trường" 5. Sử dụng các phương tiện dạy học nhằm hỗ trợ cho quá trình dạy học, mang lại giờ học có hiệu quả hơn.
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh nâng cao kỹ năng vẽ tranh môn Mĩ thuật 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh nâng cao kỹ năng vẽ tranh môn Mĩ thuật 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao tư tưởng, tìm tòi, sáng tạo của giáo viên trong việc giảng dạy phân môn vẽ tranh 2. Kiểm tra kĩ năng vẽ tranh đề tài của học sinh lớp 7 3. Sử dụng các biện pháp để nâng cao kĩ năng vẽ tranh đề tài
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trí ở khối 7
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trí ở khối 7" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phương pháp quan sát 2. Phương pháp trực quan. 3. Phương pháp vấn đáp. 4. Phương pháp gợi mở. 5. Phương pháp nêu vấn đề. 6. Phương pháp trò chơi. 7. Phương pháp làm việc theo nhóm 8. Phương pháp luyện tập 9. Phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp phân tích. 10. Trang bị cơ sở vật chất phù hợp với đặc thù của bộ môn.