THPT

Trong bối cảnh giáo dục đổi mới, sáng kiến kinh nghiệm THPT cho năm học 2023 – 2024 là nguồn tài liệu quý giá giúp giáo viên thích ứng với chương trình giáo dục 2018 và các bộ sách mới như Cánh diều và Chân trời sáng tạo. Các sáng kiến này đã được Kineedu tổng hợp không chỉ nhấn mạnh vào việc cải thiện phương pháp dạy học thông qua sử dụng công nghệ giáo dục và phương pháp học tập tích cực mà còn khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, sự sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề. Đặc biệt, chúng tập trung vào việc giúp học sinh hiểu và ứng dụng kiến thức vào thực tế, qua đó chuẩn bị cho họ những kỹ năng cần thiết để thành công trong học tập và cuộc sống.

"Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

"Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm ""Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: HS nhận nhiệm vụ học tập và các tư liệu dạy học liên quan Bước 2: HS khai thác thông tin từ tư liệu dạy học để thực hiện nhiệm vụ học tập Bước 3: HS trao đổi kết quả sử dụng tư liệu dạy học Bước 4: Giáo viên và HS cùng đánh giá và kết luận nhiệm vụ

1704 4 lượt tải
Công tác phối hợp giữa Nhà trường và Công Đoàn nhằm nâng cao cơ sở vật chất, tôn tạo cảnh quan trường học

Công tác phối hợp giữa Nhà trường và Công Đoàn nhằm nâng cao cơ sở vật chất, tôn tạo cảnh quan trường học

Sáng kiến kinh nghiệm "Công tác phối hợp giữa Nhà trường và Công Đoàn nhằm nâng cao cơ sở vật chất, tôn tạo cảnh quan trường học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng ban hành các văn bản phối hợp giữa Nhà trường và Công đoàn 2. Công Đoàn cùng Nhà trường tham gia thực hiện kế hoạch 3. Phát huy vai trò Công Đoàn trong công tác thi đua 4. Phối hợp với Công Đoàn phải bám sát thực tiễn Nhà trường và yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018

205 164 lượt tải
Đánh giá giữa kì II môn Địa lí khối 10 bằng kết quả thực hiện dự án “Địa lí công nghiệp”

Đánh giá giữa kì II môn Địa lí khối 10 bằng kết quả thực hiện dự án “Địa lí công nghiệp”

Sáng kiến kinh nghiệm "Đánh giá giữa kì II môn Địa lí khối 10 bằng kết quả thực hiện dự án “Địa lí công nghiệp”" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ, PHÂN TÍCH MỤC TIÊU HỌC TẬP SẼ ĐÁNH GIÁ - XÂY DỰNG KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - LỰA CHỌN, THIẾT KẾ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ - THỰC HIỆN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - GIẢI THÍCH VÀ PHẢN HỒI KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ

1252 3 lượt tải
Đổi mới hình thức KTĐG thừờng xuyên trong môn địa lí THPT nhằm thích ứng với tình hình dạy học trực tiếp và trực tuyến

Đổi mới hình thức KTĐG thừờng xuyên trong môn địa lí THPT nhằm thích ứng với tình hình dạy học trực tiếp và trực tuyến

Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới hình thức KTĐG thừờng xuyên trong môn địa lí THPT nhằm thích ứng với tình hình dạy học trực tiếp và trực tuyến" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.Xây dựng kế hoạch KTĐG thường xuyên thông qua hoạt động trải nghiệm 2.2. Xây dựng kế hoạch KTĐG thường xuyên thông qua vẽ tranh 2.3. Xây dựng kế hoạch KTĐG thường xuyên thông qua các phần mềm

910 3 lượt tải
Hình thành tư duy phát triển nền nông nghiệp hàng hóa ở huyện Anh Sơn cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm sáng tạo chủ đề "Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp" Địa lí 12

Hình thành tư duy phát triển nền nông nghiệp hàng hóa ở huyện Anh Sơn cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm sáng tạo chủ đề "Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp" Địa lí 12

Sáng kiến kinh nghiệm "Hình thành tư duy phát triển nền nông nghiệp hàng hóa ở huyện Anh Sơn cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm sáng tạo chủ đề "Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp" Địa lí 12" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Xác định nhu cầu tổ chức HĐTNST. Bước 2: Đặt tên cho hoạt động Bước 3: Xác định mục tiêu của hoạt động Bước 4: Xác định nội dung và phương pháp, phương tiện, hình thức của hoạt động Bước 5: Lập kế hoạch Bước 6: Thiết kế chi tiết hoạt động trên bản giấy Bước 7: Kiểm tra, điều chỉnh và hoàn thiện chương trình hoạt động Bước 8: Lưu trữ kết quả hoạt động vào hồ sơ của học sinh

563 4 lượt tải
Hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí lớp 10 trong giai đoạn phòng chống Covid - 19

Hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí lớp 10 trong giai đoạn phòng chống Covid - 19

Sáng kiến kinh nghiệm "Hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí lớp 10 trong giai đoạn phòng chống Covid - 19" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - SỬ DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ THPT THEO HÌNH THỨC TRỰC TUYẾN TRÊN LỚP - SỬ DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH TỰ HỌC MÔN ĐỊA LÍ THEO HÌNH THỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN - HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG LÀM CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN ĐỊA LÍ TRONG KIỂM TRA - PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 – THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TỰ HỌC CỦA HỌC SINH

972 6 lượt tải
Hướng dẫn thiết kế và sử dụng báo giấy trong dạy học môn Địa lí trung học phổ thông

Hướng dẫn thiết kế và sử dụng báo giấy trong dạy học môn Địa lí trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm "Hướng dẫn thiết kế và sử dụng báo giấy trong dạy học môn Địa lí trung học phổ thông" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.1. Lập kế hoạch và xây dựng các bước hướng dẫn thiết kế báo giấy. 2.2.2 Triển khai nhóm, xây dựng bảng phân công nhiệm vụ. 2.2.3. Tiến hành thu thập, tổng hợp sản phẩm học sinh tạo kho tư liệu dạy học “khổng lồ”. 2.2.4. Đánh giá sản phẩm và quá trình làm việc của học sinh

672 8 lượt tải
Một số biện pháp nhằm phát huy sức trẻ, tầm quan trọng, tính tiên phong của chi đoàn giáo viên ở đoàn trường THPT

Một số biện pháp nhằm phát huy sức trẻ, tầm quan trọng, tính tiên phong của chi đoàn giáo viên ở đoàn trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nhằm phát huy sức trẻ, tầm quan trọng, tính tiên phong của chi đoàn giáo viên ở đoàn trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức, tư tưởng của đoàn viên, chi đoàn giáo viên 2. Xây dựng kế hoạch hoạt động năm học. 3. Tham gia phụ trách và hỗ trợ các câu lạc bộ của đoàn trường. 4. Tiên phong, xung kích trong các hoạt động của đoàn trường, công đoàn trường 5. Tham gia công tác đảm bảo an ninh, nề nếp trường học. 6. Thực hiện phụ đạo sinh chậm tiến về học lực 7. Phối hợp ban an ninh trường học, đoàn trường, tổ tư vấn tâm lý học đường, giáo dục đoàn viên chậm tiến về đạo đức. 8. Thực hiện hoạt động ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp. 9. Tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện.

2870 76 lượt tải
Một số biện pháp phối hợp thực hiện nhiệm vụ giữa Chuyên môn và Công đoàn ở trường THPT

Một số biện pháp phối hợp thực hiện nhiệm vụ giữa Chuyên môn và Công đoàn ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp phối hợp thực hiện nhiệm vụ giữa Chuyên môn và Công đoàn ở trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phối hợp chỉ đạo việc thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường. 2. Phối hợp trong công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện chính sách pháp luật. 3. Phối hợp giải quyết các kiến nghị, khiếu nại, tố cáo của CBNGNLĐ. 4. Phối hợp xây dựng và phát động phong trào thi đua; thực hiện các nhiệm vụ chính trị chuyên môn của nhà trường. 5. Phối hợp trong công tác tuyên truyền, vận động 6. Phối hợp thực hiện tốt việc chăm lo đời sông vật chất và tinh thần của CBNGNLĐ trong toàn trường.

1224 67 lượt tải
Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa Lí 12

Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa Lí 12

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa Lí 12" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI ĐỂ KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC 2.2. KHAI THÁC CÁC PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN ĐỂ KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC 2.3. XÂY DỰNG CÁC CÂU HỎI/ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC 2.4. TỔ CHỨC KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI

897 4 lượt tải
Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT

Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Làm tốt công tác cán bộ 2. Xây dựng chương trình hành động cho cả nhiệm kỳ 3. Bồi dưỡng kĩ năng, nghiệp vụ công tác Đoàn cho đội ngũ cán bộ chi đoàn 4. Đổi mới hình thức tổ chức giáo dục truyền thống, các hoạt động văn hóa văn nghệ, TDTT cho đoàn viên, thanh niên 5. Tổ chức sinh hoạt chi đoàn có chất lượng, đồng thời làm tốt công tác phát triển đoàn viên 6. Phối hợp tốt với với đoàn các địa phương trong vùng tuyển sinh 7. Tranh thủ sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, của đoàn cấp trên và sự phối hợp của các tổ chức khác 8. Phát triển câu lạc bộ đội, nhóm

1865 98 lượt tải
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua các hoạt động Công đoàn ở Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Trung học phổ thông số 2 Nghệ An

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua các hoạt động Công đoàn ở Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua các hoạt động Công đoàn ở Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò của tổ chức Công đoàn đối với hoạt động chuyên môn. 1.1. Đổi mới và nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn thông qua hoạt động công đoàn. 1.2. Rà soát kiểm tra đánh giá chất lượng chuyên môn của các đoàn viên công đoàn 1.3. Công đoàn cùng nhà trường giải quyết nhanh, kịp thời những kiến nghị, khiếu nại của phụ huynh và học sinh. 2. Xây dựng kế hoạch hoạt động của công đoàn lồng ghép các hoạt động chuyên môn. 2.1. Thể hiện việc công đoàn tham gia vào các hoạt động chuyên môn 2.2. Xây dựng phẩm chất, đạo đức, tinh thần tự học, tự sáng tạo và nghiên cứu khoa học 2.3. Xây dựng văn hóa nhà trường

1563 56 lượt tải

Loại

"Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

"Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm ""Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp” Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: HS nhận nhiệm vụ học tập và các tư liệu dạy học liên quan Bước 2: HS khai thác thông tin từ tư liệu dạy học để thực hiện nhiệm vụ học tập Bước 3: HS trao đổi kết quả sử dụng tư liệu dạy học Bước 4: Giáo viên và HS cùng đánh giá và kết luận nhiệm vụ

1704 4 lượt tải
Công tác phối hợp giữa Nhà trường và Công Đoàn nhằm nâng cao cơ sở vật chất, tôn tạo cảnh quan trường học

Công tác phối hợp giữa Nhà trường và Công Đoàn nhằm nâng cao cơ sở vật chất, tôn tạo cảnh quan trường học

Sáng kiến kinh nghiệm "Công tác phối hợp giữa Nhà trường và Công Đoàn nhằm nâng cao cơ sở vật chất, tôn tạo cảnh quan trường học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng ban hành các văn bản phối hợp giữa Nhà trường và Công đoàn 2. Công Đoàn cùng Nhà trường tham gia thực hiện kế hoạch 3. Phát huy vai trò Công Đoàn trong công tác thi đua 4. Phối hợp với Công Đoàn phải bám sát thực tiễn Nhà trường và yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018

205 164 lượt tải
Đánh giá giữa kì II môn Địa lí khối 10 bằng kết quả thực hiện dự án “Địa lí công nghiệp”

Đánh giá giữa kì II môn Địa lí khối 10 bằng kết quả thực hiện dự án “Địa lí công nghiệp”

Sáng kiến kinh nghiệm "Đánh giá giữa kì II môn Địa lí khối 10 bằng kết quả thực hiện dự án “Địa lí công nghiệp”" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ, PHÂN TÍCH MỤC TIÊU HỌC TẬP SẼ ĐÁNH GIÁ - XÂY DỰNG KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - LỰA CHỌN, THIẾT KẾ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ - THỰC HIỆN KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - GIẢI THÍCH VÀ PHẢN HỒI KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ

1252 3 lượt tải
Đổi mới hình thức KTĐG thừờng xuyên trong môn địa lí THPT nhằm thích ứng với tình hình dạy học trực tiếp và trực tuyến

Đổi mới hình thức KTĐG thừờng xuyên trong môn địa lí THPT nhằm thích ứng với tình hình dạy học trực tiếp và trực tuyến

Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới hình thức KTĐG thừờng xuyên trong môn địa lí THPT nhằm thích ứng với tình hình dạy học trực tiếp và trực tuyến" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.Xây dựng kế hoạch KTĐG thường xuyên thông qua hoạt động trải nghiệm 2.2. Xây dựng kế hoạch KTĐG thường xuyên thông qua vẽ tranh 2.3. Xây dựng kế hoạch KTĐG thường xuyên thông qua các phần mềm

910 3 lượt tải
Hình thành tư duy phát triển nền nông nghiệp hàng hóa ở huyện Anh Sơn cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm sáng tạo chủ đề "Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp" Địa lí 12

Hình thành tư duy phát triển nền nông nghiệp hàng hóa ở huyện Anh Sơn cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm sáng tạo chủ đề "Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp" Địa lí 12

Sáng kiến kinh nghiệm "Hình thành tư duy phát triển nền nông nghiệp hàng hóa ở huyện Anh Sơn cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm sáng tạo chủ đề "Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp" Địa lí 12" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Xác định nhu cầu tổ chức HĐTNST. Bước 2: Đặt tên cho hoạt động Bước 3: Xác định mục tiêu của hoạt động Bước 4: Xác định nội dung và phương pháp, phương tiện, hình thức của hoạt động Bước 5: Lập kế hoạch Bước 6: Thiết kế chi tiết hoạt động trên bản giấy Bước 7: Kiểm tra, điều chỉnh và hoàn thiện chương trình hoạt động Bước 8: Lưu trữ kết quả hoạt động vào hồ sơ của học sinh

563 4 lượt tải
Hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí lớp 10 trong giai đoạn phòng chống Covid - 19

Hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí lớp 10 trong giai đoạn phòng chống Covid - 19

Sáng kiến kinh nghiệm "Hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí lớp 10 trong giai đoạn phòng chống Covid - 19" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - SỬ DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ THPT THEO HÌNH THỨC TRỰC TUYẾN TRÊN LỚP - SỬ DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH TỰ HỌC MÔN ĐỊA LÍ THEO HÌNH THỨC DẠY HỌC TRỰC TUYẾN - HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG LÀM CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN ĐỊA LÍ TRONG KIỂM TRA - PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 – THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TỰ HỌC CỦA HỌC SINH

972 6 lượt tải
Hướng dẫn thiết kế và sử dụng báo giấy trong dạy học môn Địa lí trung học phổ thông

Hướng dẫn thiết kế và sử dụng báo giấy trong dạy học môn Địa lí trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm "Hướng dẫn thiết kế và sử dụng báo giấy trong dạy học môn Địa lí trung học phổ thông" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.1. Lập kế hoạch và xây dựng các bước hướng dẫn thiết kế báo giấy. 2.2.2 Triển khai nhóm, xây dựng bảng phân công nhiệm vụ. 2.2.3. Tiến hành thu thập, tổng hợp sản phẩm học sinh tạo kho tư liệu dạy học “khổng lồ”. 2.2.4. Đánh giá sản phẩm và quá trình làm việc của học sinh

672 8 lượt tải
Một số biện pháp nhằm phát huy sức trẻ, tầm quan trọng, tính tiên phong của chi đoàn giáo viên ở đoàn trường THPT

Một số biện pháp nhằm phát huy sức trẻ, tầm quan trọng, tính tiên phong của chi đoàn giáo viên ở đoàn trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nhằm phát huy sức trẻ, tầm quan trọng, tính tiên phong của chi đoàn giáo viên ở đoàn trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức, tư tưởng của đoàn viên, chi đoàn giáo viên 2. Xây dựng kế hoạch hoạt động năm học. 3. Tham gia phụ trách và hỗ trợ các câu lạc bộ của đoàn trường. 4. Tiên phong, xung kích trong các hoạt động của đoàn trường, công đoàn trường 5. Tham gia công tác đảm bảo an ninh, nề nếp trường học. 6. Thực hiện phụ đạo sinh chậm tiến về học lực 7. Phối hợp ban an ninh trường học, đoàn trường, tổ tư vấn tâm lý học đường, giáo dục đoàn viên chậm tiến về đạo đức. 8. Thực hiện hoạt động ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp. 9. Tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện.

2870 76 lượt tải
Một số biện pháp phối hợp thực hiện nhiệm vụ giữa Chuyên môn và Công đoàn ở trường THPT

Một số biện pháp phối hợp thực hiện nhiệm vụ giữa Chuyên môn và Công đoàn ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp phối hợp thực hiện nhiệm vụ giữa Chuyên môn và Công đoàn ở trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phối hợp chỉ đạo việc thực hiện quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường. 2. Phối hợp trong công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện chính sách pháp luật. 3. Phối hợp giải quyết các kiến nghị, khiếu nại, tố cáo của CBNGNLĐ. 4. Phối hợp xây dựng và phát động phong trào thi đua; thực hiện các nhiệm vụ chính trị chuyên môn của nhà trường. 5. Phối hợp trong công tác tuyên truyền, vận động 6. Phối hợp thực hiện tốt việc chăm lo đời sông vật chất và tinh thần của CBNGNLĐ trong toàn trường.

1224 67 lượt tải
Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa Lí 12

Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa Lí 12

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa Lí 12" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI ĐỂ KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC 2.2. KHAI THÁC CÁC PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN ĐỂ KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC 2.3. XÂY DỰNG CÁC CÂU HỎI/ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC 2.4. TỔ CHỨC KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI

897 4 lượt tải
Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT

Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh niên tại trường THPT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Làm tốt công tác cán bộ 2. Xây dựng chương trình hành động cho cả nhiệm kỳ 3. Bồi dưỡng kĩ năng, nghiệp vụ công tác Đoàn cho đội ngũ cán bộ chi đoàn 4. Đổi mới hình thức tổ chức giáo dục truyền thống, các hoạt động văn hóa văn nghệ, TDTT cho đoàn viên, thanh niên 5. Tổ chức sinh hoạt chi đoàn có chất lượng, đồng thời làm tốt công tác phát triển đoàn viên 6. Phối hợp tốt với với đoàn các địa phương trong vùng tuyển sinh 7. Tranh thủ sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng, của đoàn cấp trên và sự phối hợp của các tổ chức khác 8. Phát triển câu lạc bộ đội, nhóm

1865 98 lượt tải
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua các hoạt động Công đoàn ở Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Trung học phổ thông số 2 Nghệ An

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua các hoạt động Công đoàn ở Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên thông qua các hoạt động Công đoàn ở Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò của tổ chức Công đoàn đối với hoạt động chuyên môn. 1.1. Đổi mới và nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn thông qua hoạt động công đoàn. 1.2. Rà soát kiểm tra đánh giá chất lượng chuyên môn của các đoàn viên công đoàn 1.3. Công đoàn cùng nhà trường giải quyết nhanh, kịp thời những kiến nghị, khiếu nại của phụ huynh và học sinh. 2. Xây dựng kế hoạch hoạt động của công đoàn lồng ghép các hoạt động chuyên môn. 2.1. Thể hiện việc công đoàn tham gia vào các hoạt động chuyên môn 2.2. Xây dựng phẩm chất, đạo đức, tinh thần tự học, tự sáng tạo và nghiên cứu khoa học 2.3. Xây dựng văn hóa nhà trường

1563 56 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0886945229

Email

kienedu.com@gmail.com