Tiếng việt 4

Kienedu cập nhật sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 4 cho năm 2023 – 2024, theo định hướng của chương trình giáo dục mới 2018. Các mẫu đề tài sáng kiến kinh nghiệm của chúng tôi được biên soạn phù hợp với nội dung chương trình của các bộ sách mới như Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức, và Cánh diều,… vừa giúp tiếp thu hiệu quả kiến thức văn hoá, vừa giúp phát triển năng lực cho học sinh. Các bài giảng được thiết kế không chỉ giúp học sinh hiểu sâu sắc về ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam mà còn khuyến khích học sinh biểu đạt ý tưởng một cách rõ ràng và sáng tạo. Giáo viên sẽ tìm thấy nguồn tài liệu phong phú, đa dạng giúp biến mỗi tiết học thành một trải nghiệm mới mẻ và thú vị.

SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Biện pháp 1: Sự chuẩn bị của giáo viên và việc phân loại học sinh 3.2. Biện pháp 2: Sự chuẩn bị của học sinh 3.3.Biện pháp 3: Tiến hành bài dạy 1. Đối với văn bản nghệ thuật 2. Đối với loại hình văn bản phi nghệ thuật

288 3 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.2.1. Tìm hiểu nội dung giáo dục Kĩ năng sống và địa chỉ trong chương trình sách giáo khoa 3.2.2. Xác định nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4 3. 2.3. Tìm hiểu và nắm bắt thêm và một số kĩ thuật dạy học lồng ghép Kĩ năng sống trong phân môn Tập đọc lớp 4 3.2.4. Các bước thực hiện kĩ năng sống

428 6 lượt tải
SKKN Biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng kỹ năng đọc cho học sinh qua hoạt động Đọc môn Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Chân rời sáng tạo) (W+PPT)

SKKN Biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng kỹ năng đọc cho học sinh qua hoạt động Đọc môn Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Chân rời sáng tạo) (W+PPT)

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng kỹ năng đọc cho học sinh qua hoạt động Đọc môn Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Chân rời sáng tạo) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Chuẩn bị cho giờ dạy 2. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng 3. Rèn kĩ năng đọc thầm 4. Rèn kĩ năng luyện đọc theo nhóm

672 5 lượt tải
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn chính tả cho học sinh lớp 4

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn chính tả cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn chính tả cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Rèn phát âm đúng tiếng phổ thông 2. Hướng dẫn phân biệt chính tả bằng phân tích, so sánh 3. Phân biệt nghĩa của từ 4. Giúp học sinh ghi nhớ một số mẹo luật chính tả 5. Vận dụng củng cố bằng các bài tập chính tả

462 6 lượt tải
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thông trò chơi học tập (Bộ sách Cánh Diều) (W+PPT)

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thông trò chơi học tập (Bộ sách Cánh Diều) (W+PPT)

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thông trò chơi học tập (Bộ sách Cánh Diều) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trò chơi “ Phân biệt nhanh” 2. Trò chơi “Đoán từ” 3. Trò chơi “Xếp trật tự” 4. Trò chơi “Mở rộng từ ngữ” 5. Trò chơi “Hái hoa đố chữ” 6. Trò chơi “Rung chuông vàng” 7. Trò chơi “Du lịch trên bản đồ ” 8. Trò chơi “Tìm từ tiếp sức” 9. Trò chơi “Ô chữ” 10. Trò chơi “Xem ai nhớ nhất”

832 4 lượt tải
SKKN Biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

SKKN Biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Chuẩn bị thật kĩ cho việc dạy đọc diễn cảm Hướng dẫn học sinh đọc đúng một cách linh hoạt khéo léo Khai thác giọng đọc của học sinh thông qua tìm hiểu nội dung bài Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm

562 7 lượt tải
SKKN Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

SKKN Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Biện pháp thứ nhất : Đổi mới cách dạy tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học. 2.3.2 Biện pháp thứ hai: Hình thành cho các em thói quen tích lũy những hiểu biết về thế giới tự nhiên trong cuộc sống và trong văn học 2.3.3 Biện pháp thứ ba: Rèn kỹ năng sử dụng các biện pháp nghệ thuật và vận dụng kiến thức Tiếng Việt vào viết văn miêu tả . 2.3.4 Biện pháp thứ tư: Rèn kĩ năng viết bài văn cho học sinh.

216 3 lượt tải
SKKN Biện pháp rèn luyện và nâng cao kỹ năng viết bài văn tả cây cối cho học sinh lớp 4 (Bộ sách Cánh diều) (W+PPT)

SKKN Biện pháp rèn luyện và nâng cao kỹ năng viết bài văn tả cây cối cho học sinh lớp 4 (Bộ sách Cánh diều) (W+PPT)

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp rèn luyện và nâng cao kỹ năng viết bài văn tả cây cối cho học sinh lớp 4 (Bộ sách Cánh diều) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Vận dụng hiệu quả phương pháp trực quan để cải thiện hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho học sinh Biện pháp 2: Nâng cao hứng thú học tập thông qua việc tổ chức trò chơi học tập trong tiết học Luyện từ và câu cho học sinh Biện pháp 3: Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo không khí học tập vui vẻ, thoải mái trong hoạt động Nói và nghe Biện pháp 4: Tăng cường hoạt động thảo luận, làm việc theo nhóm để nâng cao hứng thú và tinh thần học tập cho học sinh

832 6 lượt tải
SKKN Các giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phần tìm hiểu bài trong phân môn tập đọc

SKKN Các giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phần tìm hiểu bài trong phân môn tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phần tìm hiểu bài trong phân môn tập đọc" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Thứ nhất, trong quá trình dạy học người giáo viên không những chỉ cung cấp cho học sinh những nội dung đơn thuần mà phải tìm tòi những phương pháp để giúp học sinh có hứng thú trong học tập. Nhất là phân môn Tập đọc nếu giáo viên không biết tổ chức lớp học theo hướng tích cực thì tiết học sẽ diễn ra đều đều dễ gây nhàm chán cho học sinh. Do đó giáo viên cần tạo được môi trường thoải mái, thân thiện để học sinh thực sự chủ động trong học tập, phát huy hết mọi khả năng của bản thân để lĩnh hội tri thức một cách tốt nhất. Người giáo viên phải thường xuyên đổi mới phương pháp, hình thức dạy học, vận dụng tốt các phương pháp dạy học, như phương pháp gợi mở - vấn đáp; phương pháp dạy học giải quyết vấn đề; phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ;...

288 4 lượt tải
SKKN Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn

SKKN Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Bài tập Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực hỗ trợ cho học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn 2.1.1. Những nguyên tắc và tiêu chí soạn thảo các bài tập bổ sung 2.1.2. Một số bài tập "Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực" hỗ trợ học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn 2.2. Ứng dụng các bài tập Mở rộng vốn từ lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực vào việc tổ chức dạy Tập làm văn

1158 7 lượt tải
SKKN Giúp học sinh lớp 4 xác định tốt phần từ loại

SKKN Giúp học sinh lớp 4 xác định tốt phần từ loại

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giúp học sinh lớp 4 xác định tốt phần từ loại" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Căn cứ vào cấu tạo của từ (từ đơn, từ phức), hướng dẫn học sinh cách xác định ranh giới từ trước khi xác định từ loại. 2. Dạy cho học sinh nắm vững các khái niệm theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh. 3. Xác định danh từ, động từ, tính từ thông qua khả năng kết hợp của từ. 4. Hướng dẫn học sinh phân biệt động từ chỉ hoạt động, động từ chỉ trạng thái. 5. Tổ chức trò chơi học tập cho học sinh.

982 2 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng biện pháp nghệ thuật (nhân hóa, so sánh) nhằm nâng cao chất lượng viết văn miêu tả lớp 4 - KNTT

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng biện pháp nghệ thuật (nhân hóa, so sánh) nhằm nâng cao chất lượng viết văn miêu tả lớp 4 - KNTT

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng biện pháp nghệ thuật (nhân hóa, so sánh) nhằm nâng cao chất lượng viết văn miêu tả lớp 4 - KNTT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nội dung các biện pháp của tác giả đã thực hiện a) Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập về sử dụng biện pháp nghệ thuật b) Hướng dẫn học sinh thực hành sử dụng biện pháp nghệ thuật

421 7 lượt tải

Loại

SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Biện pháp 1: Sự chuẩn bị của giáo viên và việc phân loại học sinh 3.2. Biện pháp 2: Sự chuẩn bị của học sinh 3.3.Biện pháp 3: Tiến hành bài dạy 1. Đối với văn bản nghệ thuật 2. Đối với loại hình văn bản phi nghệ thuật

288 3 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.2.1. Tìm hiểu nội dung giáo dục Kĩ năng sống và địa chỉ trong chương trình sách giáo khoa 3.2.2. Xác định nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4 3. 2.3. Tìm hiểu và nắm bắt thêm và một số kĩ thuật dạy học lồng ghép Kĩ năng sống trong phân môn Tập đọc lớp 4 3.2.4. Các bước thực hiện kĩ năng sống

428 6 lượt tải
SKKN Biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng kỹ năng đọc cho học sinh qua hoạt động Đọc môn Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Chân rời sáng tạo) (W+PPT)

SKKN Biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng kỹ năng đọc cho học sinh qua hoạt động Đọc môn Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Chân rời sáng tạo) (W+PPT)

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng kỹ năng đọc cho học sinh qua hoạt động Đọc môn Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Chân rời sáng tạo) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Chuẩn bị cho giờ dạy 2. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng 3. Rèn kĩ năng đọc thầm 4. Rèn kĩ năng luyện đọc theo nhóm

672 5 lượt tải
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn chính tả cho học sinh lớp 4

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn chính tả cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn chính tả cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Rèn phát âm đúng tiếng phổ thông 2. Hướng dẫn phân biệt chính tả bằng phân tích, so sánh 3. Phân biệt nghĩa của từ 4. Giúp học sinh ghi nhớ một số mẹo luật chính tả 5. Vận dụng củng cố bằng các bài tập chính tả

462 6 lượt tải
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thông trò chơi học tập (Bộ sách Cánh Diều) (W+PPT)

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thông trò chơi học tập (Bộ sách Cánh Diều) (W+PPT)

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thông trò chơi học tập (Bộ sách Cánh Diều) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trò chơi “ Phân biệt nhanh” 2. Trò chơi “Đoán từ” 3. Trò chơi “Xếp trật tự” 4. Trò chơi “Mở rộng từ ngữ” 5. Trò chơi “Hái hoa đố chữ” 6. Trò chơi “Rung chuông vàng” 7. Trò chơi “Du lịch trên bản đồ ” 8. Trò chơi “Tìm từ tiếp sức” 9. Trò chơi “Ô chữ” 10. Trò chơi “Xem ai nhớ nhất”

832 4 lượt tải
SKKN Biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

SKKN Biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Chuẩn bị thật kĩ cho việc dạy đọc diễn cảm Hướng dẫn học sinh đọc đúng một cách linh hoạt khéo léo Khai thác giọng đọc của học sinh thông qua tìm hiểu nội dung bài Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm

562 7 lượt tải
SKKN Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

SKKN Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Biện pháp thứ nhất : Đổi mới cách dạy tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học. 2.3.2 Biện pháp thứ hai: Hình thành cho các em thói quen tích lũy những hiểu biết về thế giới tự nhiên trong cuộc sống và trong văn học 2.3.3 Biện pháp thứ ba: Rèn kỹ năng sử dụng các biện pháp nghệ thuật và vận dụng kiến thức Tiếng Việt vào viết văn miêu tả . 2.3.4 Biện pháp thứ tư: Rèn kĩ năng viết bài văn cho học sinh.

216 3 lượt tải
SKKN Biện pháp rèn luyện và nâng cao kỹ năng viết bài văn tả cây cối cho học sinh lớp 4 (Bộ sách Cánh diều) (W+PPT)

SKKN Biện pháp rèn luyện và nâng cao kỹ năng viết bài văn tả cây cối cho học sinh lớp 4 (Bộ sách Cánh diều) (W+PPT)

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp rèn luyện và nâng cao kỹ năng viết bài văn tả cây cối cho học sinh lớp 4 (Bộ sách Cánh diều) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Vận dụng hiệu quả phương pháp trực quan để cải thiện hứng thú học tập môn Tiếng Việt cho học sinh Biện pháp 2: Nâng cao hứng thú học tập thông qua việc tổ chức trò chơi học tập trong tiết học Luyện từ và câu cho học sinh Biện pháp 3: Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo không khí học tập vui vẻ, thoải mái trong hoạt động Nói và nghe Biện pháp 4: Tăng cường hoạt động thảo luận, làm việc theo nhóm để nâng cao hứng thú và tinh thần học tập cho học sinh

832 6 lượt tải
SKKN Các giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phần tìm hiểu bài trong phân môn tập đọc

SKKN Các giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phần tìm hiểu bài trong phân môn tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Các giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phần tìm hiểu bài trong phân môn tập đọc" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Thứ nhất, trong quá trình dạy học người giáo viên không những chỉ cung cấp cho học sinh những nội dung đơn thuần mà phải tìm tòi những phương pháp để giúp học sinh có hứng thú trong học tập. Nhất là phân môn Tập đọc nếu giáo viên không biết tổ chức lớp học theo hướng tích cực thì tiết học sẽ diễn ra đều đều dễ gây nhàm chán cho học sinh. Do đó giáo viên cần tạo được môi trường thoải mái, thân thiện để học sinh thực sự chủ động trong học tập, phát huy hết mọi khả năng của bản thân để lĩnh hội tri thức một cách tốt nhất. Người giáo viên phải thường xuyên đổi mới phương pháp, hình thức dạy học, vận dụng tốt các phương pháp dạy học, như phương pháp gợi mở - vấn đáp; phương pháp dạy học giải quyết vấn đề; phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ;...

288 4 lượt tải
SKKN Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn

SKKN Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Bài tập Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực hỗ trợ cho học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn 2.1.1. Những nguyên tắc và tiêu chí soạn thảo các bài tập bổ sung 2.1.2. Một số bài tập "Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực" hỗ trợ học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn 2.2. Ứng dụng các bài tập Mở rộng vốn từ lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực vào việc tổ chức dạy Tập làm văn

1158 7 lượt tải
SKKN Giúp học sinh lớp 4 xác định tốt phần từ loại

SKKN Giúp học sinh lớp 4 xác định tốt phần từ loại

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giúp học sinh lớp 4 xác định tốt phần từ loại" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Căn cứ vào cấu tạo của từ (từ đơn, từ phức), hướng dẫn học sinh cách xác định ranh giới từ trước khi xác định từ loại. 2. Dạy cho học sinh nắm vững các khái niệm theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh. 3. Xác định danh từ, động từ, tính từ thông qua khả năng kết hợp của từ. 4. Hướng dẫn học sinh phân biệt động từ chỉ hoạt động, động từ chỉ trạng thái. 5. Tổ chức trò chơi học tập cho học sinh.

982 2 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng biện pháp nghệ thuật (nhân hóa, so sánh) nhằm nâng cao chất lượng viết văn miêu tả lớp 4 - KNTT

SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng biện pháp nghệ thuật (nhân hóa, so sánh) nhằm nâng cao chất lượng viết văn miêu tả lớp 4 - KNTT

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Hướng dẫn học sinh khai thác và sử dụng biện pháp nghệ thuật (nhân hóa, so sánh) nhằm nâng cao chất lượng viết văn miêu tả lớp 4 - KNTT" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nội dung các biện pháp của tác giả đã thực hiện a) Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập về sử dụng biện pháp nghệ thuật b) Hướng dẫn học sinh thực hành sử dụng biện pháp nghệ thuật

421 7 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0886945229

Email

kienedu.com@gmail.com