Sinh học 10

Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng phương pháp dạy học trải nghiệm bài Các phân tử sinh học trong tế bào ( tiết 2) - Sinh học 10 nhằm phát triển các năng lực cho học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Nhóm 1 - Tìm hiểu quy trình sản xuất tinh bột nghệ tại hộ gia đình ở xã Văn Phương - Tìm hiểu về đặc điểm chung và vai trò của phân tử carbohydrate - Sưu tầm các thực phẩm có chứa carbohydrate từ địa phương. - Trải nghiệm sản xuất được tinh bột nghệ. - Video quay lại quá trình trải nghiệm và thực hành tạo ra sản phẩm - Tranh ảnh, poster trang trí phòng tranh. Nhóm 2: - Tìm hiểu quy trình sản xuất tinh bột sắn tại hộ gia đình ở xã Văn Phong - Sưu tầm các thực phẩm tương ứng với mỗi loại carbohydrate. - Trải nghiệm sản xuất được tinh bột sắn - Video quay lại quá trình trải nghiệm và thực hành tạo ra sản phẩm - Tranh ảnh, poster trang trí phòng tranh.

Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong môn Sinh học lớp 10 Phần 2 Sinh học vi sinh vật và virus nhằm giúp học sinh phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Việc nghiên cứu và thử nghiệm để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực của người học, nghĩa là từ chỗ quan tâm đến việc học sinh học được cái gì đến chỗ quan tâm học sinh làm được cái gì qua việc học. Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong môn Sinh học nhằm tạo hứng thú, tích cực, chủ động của học sinh trong học tập đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. Đồng thời giúp học sinh biết vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thực tiễn cuộc sống trong bảo vệ sức khỏe con người và trong sản xuất, kinh doanh. Đề tài có thể áp dụng hoặc làm tài liệu tham khảo cho giáo viên trong việc giảng dạy.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giáo dục Stem thông qua chiết xuất dầu dừa và tạo son dưỡng môi môn Sinh học"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Hoạt động 1: XÁC ĐỊNH YÊU CẦU CHIẾT XUẤT DẦU DỪA VÀ CHẾ TẠO SON DƯỠNG MÔI (Tiết 1 – 45 phút) Hoạt động 2: NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC NỀN, ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP Hoạt động 3: ĐỀ XUẤT CÁC BẢN THIẾT KẾ, LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN Hoạt động 4: CHẾ TẠO VÀ THỬ NGHIỆM Hoạt động 5: TRÌNH BÀY SẢN PHẨM, CHIA SẺ THẢO LUẬN VÀ ĐIỀU CHỈNH THIẾT KẾ (Tiết 4 – 45 phút)