Địa lí 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng nhận xét bảng số liệu địa lí để rút ra kiến thức cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Tìm hiểu về số liệu thống kê. 2.3.2. Ý nghĩa của bảng số liệu thống kê. 2.3.3. Phân loại các số liệu thống kê trong dạy học địa lí. 2.3.4. Nhận xét bảng số liệu trong dạy học địa lí. 2.3.5. Rèn luyện kĩ năng dựa vào bảng số liệu và biểu đồ để nhận xét:

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Tích hợp giáo dục biển đảo qua môn Địa lý 9 nhằm nâng cao nhận thức về tầm quan trọng chủ quyền biên giới biển - Đảo cho học sinh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: * Phương pháp đàm thoại * Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề * Phương pháp thảo luận

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy bài thực hành môn Địa lý lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của người thầy 2.3.2. Đổi mới trong việc thiết kế bài thực hành 2.3.3. Khai thác hiệu quả các phương tiện, đồ dùng dạy học 2.3.4. Chú ý trang bị các kỹ năng địa lý cho học sinh 2.3.5. Đổi mới trong hoạt động dạy học ở trên lớp

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để giáo dục học sinh lớp 9 sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Địa lí” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: * Nâng cao nhận thức và sự hiểu biết về thức sử dụng Năng lượng tiết kiệm và hiệu quả * Hình thành thói quen biết nghiên cứu tìm hiểu thực tế từ đó xây dựng kĩ năng liên hệ với thực tiễn xung quanh và biết vận dụng vào cuộc sống * Nâng cao trình độ nhận thức và khả năng tiếp thu vận dụng kiến thức của học sinh một cách đồng đều bằng cách taọ hứng thú trong giờ học Địa lí

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Xây dựng kế hoạch cụ thể trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi 2.3.2 Rèn luyện kiến thức và kĩ năng

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh Lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Chuẩn bị dụng cụ - Bước 2: Xử lí số liệu - Bước 3: Xác định tỉ lệ thích hợp - Bước 4: Vẽ biểu đồ - Bước 5: Hoàn thiện biểu đồ (lập chú giải, ghi tên biểu đồ)