Ngữ văn 8
Sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Ngữ Văn lớp 8 từ Kienedu được biên soạn dựa trên chương trình giáo dục mới 2018 và bộ sách mới như Kết nối tri thức với cuộc sống, Cánh diều, Chân trời sáng tạo, dành cho năm học 2023 – 2024. Tài liệu hướng dẫn giáo viên cách thức giảng dạy các tác phẩm văn học, từ phân tích thơ đến nghiên cứu truyện và kịch, giúp học sinh lớp 8 phát triển khả năng thảo luận, phê phán và viết lách. Các sáng kiến nhằm mục đích khuyến khích học sinh khám phá và đánh giá các tác phẩm văn học, từ đó phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng ngôn ngữ và tăng cường hiểu biết về văn hóa và xã hội.
SKKN Rèn luyện và cải thiện kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề của đời sống cho học sinh - Ngữ văn 8 (Bộ sách Cánh diều)
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 269 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vân Du | |
| Năm viết: 2023-2024 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vân Du |
| Năm viết: 2023-2024 |
269
4 lượt tải
SKKN Đổi mới phương pháp để nâng cao hiệu quả bài giảng khi dạy các tác phẩm văn học nghị luận trung đại
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1428 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 30 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Thủy |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS An Dương | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 30 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Thủy |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS An Dương |
| Năm viết: 2021-2022 |
1428
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 8
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 782 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Long Anh | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Long Anh |
| Năm viết: 2019-2020 |
782
4 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực cho học sinh bằng cách tổ chức một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua văn bản "Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy"
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 995 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 48 |
| Tác giả: | Bùi Thị Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phan Chu Trinh | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 48 |
| Tác giả: Bùi Thị Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phan Chu Trinh |
| Năm viết: 2020-2021 |
995
4 lượt tải
SKKN Dạy học tích hợp liên theo hướng phát triển năng lực và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua văn bản "Nước Đại Việt ta"
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1274 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 48 |
| Tác giả: | Đặng Thị Nga |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thái Thịnh | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 48 |
| Tác giả: Đặng Thị Nga |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thái Thịnh |
| Năm viết: 2019-2020 |
1274
4 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 làm tốt bài văn thuyết minh
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 830 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 23 |
| Tác giả: | Trần Thị Hương Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phú Đô | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 23 |
| Tác giả: Trần Thị Hương Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phú Đô |
| Năm viết: 2021-2022 |
830
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giảng dạy có hiệu quả các Văn bản nhật dụng trong Sách giáo khoa Ngữ văn 8
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 841 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Trần Thị Mỹ Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Huy Tập | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Trần Thị Mỹ Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Huy Tập |
| Năm viết: 2019-2020 |
841
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy Ngữ văn 8 phần văn bản Trung đại bằng cách tích hợp kiến thức liên môn trong dạy-học
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 386 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 35 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THCS Chu Văn An | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 35 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THCS Chu Văn An |
| Năm viết: 2021-2022 |
386
2 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa phần văn học trung đại cho học sinh lớp 8
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 326 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Lê Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THCS Phú Định | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Lê Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THCS Phú Định |
| Năm viết: 2022-2023 |
326
4 lượt tải
SKKN Dạy văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ văn 8 gắn với tính cấp thiết của cuộc sống
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 895 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 26 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Tây Tựu | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 26 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Tây Tựu |
| Năm viết: 2020-2021 |
895
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp chỉ đạo công tác tích hợp giảng dạy tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong chương trình Ngữ văn lớp 8
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 582 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 29 |
| Tác giả: | Đặng Thị My |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Việt Nam-Angiêri | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 29 |
| Tác giả: Đặng Thị My |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Việt Nam-Angiêri |
| Năm viết: 2020-2021 |
582
4 lượt tải
SKKN Vận dụng một số dạng câu hỏi theo các thang bậc tư duy của bloom trong dạy học Ngữ văn 8
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 858 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Đặng Thị Minh Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THCS Đoàn Thị Điểm | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Đặng Thị Minh Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THCS Đoàn Thị Điểm |
| Năm viết: 2022-2023 |
858
5 lượt tải
