GVCN Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Công tác chủ nhiệm trong Mô hình trường học mới VNEN" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Đổi mới về phương pháp dạy - Đổi mới về phương pháp học - Nghiên cứu, nắm vững tình hình học sinh của lớp chủ nhiệm - Xây dựng bộ máy tổ chức tự quản của lớp – Bầu Hội đồng tự quản học sinh - Cách thức hoạt động của Hội đồng tự quản - Trang trí lớp học - Phối hợp với cộng đồng cùng tham gia công tác giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp hình thành và rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Hình thành và rèn kĩ năng sống qua việc tạo mối quan hệ gần gũi, thân thiện với học sinh. - Hình thành và rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 4A­2 thông qua các môn học chính khóa. - Hình thành và rèn kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Kết hợp với phụ huynh học sinh và các đoàn thể khác để hình thành và rèn kĩ năng sống cho các em. - Hướng dẫn học sinh một số hoạt động tự phục vụ để hình thành và rèn kĩ năng sống cho học sinh. - Hình thành và rèn kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động tham quan - tìm hiểu di tích lịch sử.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giúp tổ chức dạy học trực tuyến hiệu quả tại trường tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng nội quy lớp học ngay từ những buổi đầu 2. Tổ chức các hoạt động tăng cường hứng thú cho học sinh trong buổi học trực tuyến 3. Chú trọng và đề cao kịp thời hành động của học sinh 4. Huy động sự đồng hành của PHHS 5. Chuẩn bị tốt cơ sở vật chất

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nắm đặc điểm, tình hình học sinh của lớp - Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp trong  năm học - Giáo viên chủ nhiệm lớp phối kết hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh. - Tạo hứng thú, dành thời gian phù hợp với từng nhóm đối tượng học sinh, xâydựng động cơ, phương pháp học tập - Nâng bậc chất lượng các môn học và hoạt động giáo dục - Nâng bậc về năng lực,  phẩm chất và thực hiện nề nếp - Trang trí lớp học thân thiện - Giáo viên chủ nhiệm lớp với việc dạy kĩ năng sống  

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp để duy trì sĩ số và đảm bảo chuyên cần cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Vận động kết hợp hình thức kể chuyện, tình huống - Vận động những người có uy tín trong họ hàng cùng vận động - Kết hợp bạn thân của học sinh đi vận động - Đối với  học sinh vắng học đi chơi game liên hệ kết hợp với gia đình đến tiệm game kêu gọi các em về trường giáo dục - Đối với học sinh vắng học theo nhóm tìm hiểu em nào "cầm đầu ",xây dựng kế hoạch "mỗi ngày rước một học sinh đi học" - Đối với  học sinh vắng học vì bị bệnh giáo viên tiếp nhận thông tin, đến thăm các em để tìm hiểu, động viên các em và gia đình - Tổ chức các trò chơi giữa các nhóm - Đối với các em học yếu tăng cường công tác kiểm diện nắm sát hoàn cảnh gia đình, năng lực học tập của học sinh - Đối với học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn GVCN kết hợp chi hội phụ huynh lớp đến những gia đình lớp mình có con em lao động sớm nhằm tâm tình thuyết phục gia đình dành thời gian học tập cho học sinh - Đối với gia đình đi làm ăn xa có khả năng dẫn con theo thường xuyên đến gia đình nắm tình hình động viên nhằm hạn chế học sinh bỏ học - Về phía giáo viên chủ nhiệm( GVCN) lớp phải có trách nhiệm và một nghệ thuật giáo dục + Phối hợp với gia đình học sinh