Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
Một số biện pháp chỉ đạo dạy học nội dung giải Toán có lời văn, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp chỉ đạo dạy học nội dung giải Toán có lời văn, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Chỉ đạo sát sao việc dạy học giải Toán có lời văn lớp1 2. Chỉ đạo công tác tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên 3. Giúp giáo viên nắm vững nội dung, mức độ cần đạt dạy học giải bài toán có lời văn ở lớp 1 4. Giúp giáo viên nắm vững quy trình và các bước dạy học “Giải Toán có lời văn ở lớp 1 qua từng giai đoạn.” 5. Chỉ đạo dạy thực nghiệm, dự giờ đúc rút kinh nghiệm sau giờ dạy 6. Tổ chức cho toàn khối lớp 1 dạy học theo nội dung đã thực nghiệm
205
164 lượt tải
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 cho học sinh dân tộc H’mông
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 cho học sinh dân tộc H’mông" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 dân tộc H’mông của trường Tiểu học Trung Lý 2. 2. Những biện pháp chỉ đạo cụ thể cho từng phân môn 3. Một số biện pháp bổ trợ
205
164 lượt tải
Chỉ đạo giáo viên khối 1 nâng cao chất lượng môn Tiếng việt cho học sinh tiếp thu chậm
Sáng kiến kinh nghiệm "Chỉ đạo giáo viên khối 1 nâng cao chất lượng môn Tiếng việt cho học sinh tiếp thu chậm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tiến hành tổ chức khảo sát kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của học sinh khối 1 vào cuối tháng 9. 2. Tiến hành điều tra nguyên nhân số học sinh tiếp thu chậm và quá chậm 3. Yêu cầu Giáo viên chủ nhiệm gặp gỡ những phụ huynh có học sinh học tiếp thu chậm. 4. Chỉ đạo giáo viên khối 1 vận dụng linh hoạt phương pháp, hình thức dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh. 5. Chỉ đạo giáo viên khối 1 xây dựng kế hoạch, biệp pháp cụ thể để giảng dạy với từng đối tượng và hoàn cảnh học sinh. 6. Sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và gia đình là rất quan trọng và cần thiết
205
164 lượt tải
Một số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Sao Nhi đồng
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Sao Nhi đồng" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Công tác tham mưu 2. Xây dựng lực lượng Phụ trách Sao 3. Tập huấn nâng cao kỹ năng cho đội ngũ giáo viên phụ trách và Phụ trách Sao 4. Sự phối hợp các đoàn thể trong và ngoài nhà trường 5. Bám sát chương trình hành động của Hội đồng Đội huyện 6. Phương pháp tổ chức sinh hoạt Sao 7. Phương tiện hoạt động Sao 8. Hình thức, nội dung và cách tiến hành sinh hoạt Sao
609
23 lượt tải
Một số biện pháp nhằm nâng cao tính hiệu quả các hoạt động Đội trong trường tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nhằm nâng cao tính hiệu quả các hoạt động Đội trong trường tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
- Xây dựng kế hoạch
- Công tác tuyên truyền Măng non
- Công tác lao động, chăm sóc cây xanh
- Công tác chăm sóc bà mẹ, người neo đơn, gia đình có công với cách mạng
- Công tác Nhi đồng
- Hoạt động giáo dục theo chủ điểm
- Một số vấn đề cần chú ý thực hiện tốt trong hoạt động Đội
506
14 lượt tải
Nâng cao tổ chức Hội đồng tự quản trong tiết học sinh hoạt Đội – Sao ở lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "Nâng cao tổ chức Hội đồng tự quản trong tiết học sinh hoạt Đội – Sao ở lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
- Xây dựng Hội đồng tự quản
- Vai trò của Anh chị phụ trách trong hoạt động của Hội đồng tự quản
- Làm rõ vai trò, trách nhiệm, công việc của các ban trong Hội đồng tự quản ở tiết sinh hoạt Đội - Sao
- Phối hợp với phụ huynh học sinh tổ chức tốt buổi sinh hoạt Đội – Sao
- Tạo sự thoải mái, sáng tạo cho học sinh trong tiết học
- Tạo sự bình đẳng, cơ hội cho mọi học sinh trong Hội đồng tự quản
- Cần tạo ra các công cụ để hỗ trợ Hội đồng tự quản hoạt động
- Tham gia các phong trào do Nhà trường tổ chức
- Tạo ra môi trường vừa học, vừa chơi cho học sinh
205
164 lượt tải
Một số biện pháp nâng cao chất lượng chương trình rèn luyện đội viên chuyên hiệu nghi thức Đội
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nâng cao chất lượng chương trình rèn luyện đội viên chuyên hiệu nghi thức Đội" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Tổng phụ trách Đội lập kế hoạch thiết kế một hoạt động Đội hợp lí, phù hợp, khoa học Biện pháp 2: Áp dụng kiểu thiết kế chương trình Hội thi Biện pháp 3: Phương pháp công nhận chuyên hiệu sau khi hoàn thành Hội thi Biện pháp 4 : Ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp với Hội thi. Biện pháp 5: Phân nhóm học sinh theo trình độ, năng lực, kĩ năng hoạt động tốt – không tốt để TPT Đội có những phương pháp rèn luyện hợp lí, khoa học Biện pháp 6: Áp dụng phương pháp rèn luyện thường xuyên nghi thức Đội với toàn liên đội
205
164 lượt tải
Kinh nghiệm xây dựng chương trình phát thanh măng non dành cho Tổng phụ trách Đội
Sáng kiến kinh nghiệm "Kinh nghiệm xây dựng chương trình phát thanh măng non dành cho Tổng phụ trách Đội" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1 : Chuẩn bị Bước 2 : Thu âm Bước 3 : Lưu âm thanh Bước 4 : Xử lý âm thanh
205
164 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh qua bài 17: “Nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946” chương trình Lịch sử 12 ban cơ bản.
1 GV đổi mới PPDH để phát triển năng lực phẩm chất cho HS trong dạy học Lịch sử 2 Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của HS qua bài 17: “Nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946” chương trình Lịch sử 12 ban cơ bản 3 PPDH dự án, thiết kế infographic, kể chuyện lịch sử bằng tranh, thuyết trình…để phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của HS qua bài 17: “Nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946” chương trình Lịch sử 12 ban cơ bản
205
12 lượt tải
Loại
Một số biện pháp chỉ đạo dạy học nội dung giải Toán có lời văn, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp chỉ đạo dạy học nội dung giải Toán có lời văn, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Chỉ đạo sát sao việc dạy học giải Toán có lời văn lớp1 2. Chỉ đạo công tác tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên 3. Giúp giáo viên nắm vững nội dung, mức độ cần đạt dạy học giải bài toán có lời văn ở lớp 1 4. Giúp giáo viên nắm vững quy trình và các bước dạy học “Giải Toán có lời văn ở lớp 1 qua từng giai đoạn.” 5. Chỉ đạo dạy thực nghiệm, dự giờ đúc rút kinh nghiệm sau giờ dạy 6. Tổ chức cho toàn khối lớp 1 dạy học theo nội dung đã thực nghiệm
205
164 lượt tải
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 cho học sinh dân tộc H’mông
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 cho học sinh dân tộc H’mông" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 dân tộc H’mông của trường Tiểu học Trung Lý 2. 2. Những biện pháp chỉ đạo cụ thể cho từng phân môn 3. Một số biện pháp bổ trợ
205
164 lượt tải
Chỉ đạo giáo viên khối 1 nâng cao chất lượng môn Tiếng việt cho học sinh tiếp thu chậm
Sáng kiến kinh nghiệm "Chỉ đạo giáo viên khối 1 nâng cao chất lượng môn Tiếng việt cho học sinh tiếp thu chậm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tiến hành tổ chức khảo sát kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của học sinh khối 1 vào cuối tháng 9. 2. Tiến hành điều tra nguyên nhân số học sinh tiếp thu chậm và quá chậm 3. Yêu cầu Giáo viên chủ nhiệm gặp gỡ những phụ huynh có học sinh học tiếp thu chậm. 4. Chỉ đạo giáo viên khối 1 vận dụng linh hoạt phương pháp, hình thức dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh. 5. Chỉ đạo giáo viên khối 1 xây dựng kế hoạch, biệp pháp cụ thể để giảng dạy với từng đối tượng và hoàn cảnh học sinh. 6. Sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và gia đình là rất quan trọng và cần thiết
205
164 lượt tải
Một số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Sao Nhi đồng
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Sao Nhi đồng" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Công tác tham mưu 2. Xây dựng lực lượng Phụ trách Sao 3. Tập huấn nâng cao kỹ năng cho đội ngũ giáo viên phụ trách và Phụ trách Sao 4. Sự phối hợp các đoàn thể trong và ngoài nhà trường 5. Bám sát chương trình hành động của Hội đồng Đội huyện 6. Phương pháp tổ chức sinh hoạt Sao 7. Phương tiện hoạt động Sao 8. Hình thức, nội dung và cách tiến hành sinh hoạt Sao
609
23 lượt tải
Một số biện pháp nhằm nâng cao tính hiệu quả các hoạt động Đội trong trường tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nhằm nâng cao tính hiệu quả các hoạt động Đội trong trường tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
- Xây dựng kế hoạch
- Công tác tuyên truyền Măng non
- Công tác lao động, chăm sóc cây xanh
- Công tác chăm sóc bà mẹ, người neo đơn, gia đình có công với cách mạng
- Công tác Nhi đồng
- Hoạt động giáo dục theo chủ điểm
- Một số vấn đề cần chú ý thực hiện tốt trong hoạt động Đội
506
14 lượt tải
Nâng cao tổ chức Hội đồng tự quản trong tiết học sinh hoạt Đội – Sao ở lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "Nâng cao tổ chức Hội đồng tự quản trong tiết học sinh hoạt Đội – Sao ở lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
- Xây dựng Hội đồng tự quản
- Vai trò của Anh chị phụ trách trong hoạt động của Hội đồng tự quản
- Làm rõ vai trò, trách nhiệm, công việc của các ban trong Hội đồng tự quản ở tiết sinh hoạt Đội - Sao
- Phối hợp với phụ huynh học sinh tổ chức tốt buổi sinh hoạt Đội – Sao
- Tạo sự thoải mái, sáng tạo cho học sinh trong tiết học
- Tạo sự bình đẳng, cơ hội cho mọi học sinh trong Hội đồng tự quản
- Cần tạo ra các công cụ để hỗ trợ Hội đồng tự quản hoạt động
- Tham gia các phong trào do Nhà trường tổ chức
- Tạo ra môi trường vừa học, vừa chơi cho học sinh
205
164 lượt tải
Một số biện pháp nâng cao chất lượng chương trình rèn luyện đội viên chuyên hiệu nghi thức Đội
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nâng cao chất lượng chương trình rèn luyện đội viên chuyên hiệu nghi thức Đội" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Tổng phụ trách Đội lập kế hoạch thiết kế một hoạt động Đội hợp lí, phù hợp, khoa học Biện pháp 2: Áp dụng kiểu thiết kế chương trình Hội thi Biện pháp 3: Phương pháp công nhận chuyên hiệu sau khi hoàn thành Hội thi Biện pháp 4 : Ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp với Hội thi. Biện pháp 5: Phân nhóm học sinh theo trình độ, năng lực, kĩ năng hoạt động tốt – không tốt để TPT Đội có những phương pháp rèn luyện hợp lí, khoa học Biện pháp 6: Áp dụng phương pháp rèn luyện thường xuyên nghi thức Đội với toàn liên đội
205
164 lượt tải
Kinh nghiệm xây dựng chương trình phát thanh măng non dành cho Tổng phụ trách Đội
Sáng kiến kinh nghiệm "Kinh nghiệm xây dựng chương trình phát thanh măng non dành cho Tổng phụ trách Đội" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1 : Chuẩn bị Bước 2 : Thu âm Bước 3 : Lưu âm thanh Bước 4 : Xử lý âm thanh
205
164 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh qua bài 17: “Nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946” chương trình Lịch sử 12 ban cơ bản.
1 GV đổi mới PPDH để phát triển năng lực phẩm chất cho HS trong dạy học Lịch sử 2 Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của HS qua bài 17: “Nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946” chương trình Lịch sử 12 ban cơ bản 3 PPDH dự án, thiết kế infographic, kể chuyện lịch sử bằng tranh, thuyết trình…để phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của HS qua bài 17: “Nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946” chương trình Lịch sử 12 ban cơ bản
205
12 lượt tải
