Sáng kiến kinh nghiệm
- All products
- Luận Văn Thạc Sĩ81 products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án178 products
- Sáng kiến kinh nghiệm4.455 products
- THCS1.078 products
- Âm nhạc THCS37 products
- Công nghệ THCS24 products
- Địa lí THCS88 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS52 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS52 products
- KHTN THCS12 products
- Lịch sử THCS76 products
- Mĩ thuật THCS27 products
- Ngữ văn THCS195 products
- Sinh học THCS79 products
- Tiếng anh THCS99 products
- Tin học THCS37 products
- Toán THCS187 products
- Vật lí THCS59 products
- Lớp 6197 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT1.427 products
- Công nghệ THPT21 products
- Đoàn Đội30 products
- Đoàn-Đội0 products
- GD QP&AN THPT20 products
- GDTC THPT54 products
- Hóa học THPT128 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT48 products
- Kỹ năng sống THPT42 products
- Tiếng anh THPT118 products
- Tin học THPT108 products
- Toán THPT116 products
- Vật lí THPT149 products
- Công tác đoàn64 products
- Địa lí THPT87 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)42 products
- Lịch sử THPT106 products
- Ngữ Văn THPT167 products
- Sinh học THPT132 products
- Tiểu học1.014 products
- Âm nhạc Tiểu học36 products
- Địa lí tiểu học25 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học37 products
- Mĩ thuật Tiểu học46 products
- Tiếng anh tiểu học90 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 1136 products
- Lớp 2170 products
- Lớp 3200 products
- Lớp 4236 products
- Lớp 5238 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm309 products
- Mầm non446 products
- Quản lí220 products
- THCS1.078 products
Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Một số biện pháp rèn năng lực giải toán dạng phân số cho học sinh lớp 6 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp rèn năng lực giải toán dạng phân số cho học sinh lớp 6 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 2.3.1 Bồi dưỡng kiến thức cơ bản về phân số cho HS 2.3.2. Bồi dưỡng năng lực tìm ra đường lối giải bài toán 2.3.3. Phân loại bài toán để bồi dưỡng năng lực giải toán cho các đối tượng học sinh 2.3.4. Bồi dưỡng năng lực phân tích, tổng hợp và so sánh 2.3.5. Bồi dưỡng năng lực giải toán bằng nhiều cách và biết lựa chọn phương án tối ưu 2.3.6. Bồi dưỡng năng lực sáng tạo ra bài toán mới
SKKN Vận dụng hiệu quả kênh hình nhằm nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng hiệu quả kênh hình nhằm nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Loại thứ nhất: Bản đồ, lược đồ 1.2. Loại thứ hai: Tranh, ảnh tư liệu 1.3. Loại thứ ba: Ảnh chân dung nhân vật lịch sử
SKKN Tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn Lịch sử lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn Lịch sử lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Trò chơi: Nhanh mắt, nhanh tay 1.2. Trò chơi: Ghép ảnh 1.3. Trò chơi: Ô chữ kì diệu 1.4. Trò chơi: Em là chiến sĩ Điện Biên 1.5. Trò chơi: Theo chân chú giải phóng quân
SKKN Biện pháp sử dụng tích cực, hiệu quả các thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học Địa lý lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp sử dụng tích cực, hiệu quả các thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học Địa lý lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Đối với bản đồ, lược đồ 1.2. Đối với quả địa cầu 1.3. Đối với tranh ảnh
SKKN Tăng cường các hoạt động nhóm trong phần While – reading để cải thiện kỹ năng đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Tăng cường các hoạt động nhóm trong phần While – reading để cải thiện kỹ năng đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạng bài Read and match 3 2. Dạng bài Read and circle 5 3. Dạng bài Read and complete 7 4. Dạng bài Read and tick Yes (Y) or No (N)/ True (T) or False (F)
SKKN Tổ chức trò chơi trong hoạt động Warm up để nâng cao hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức trò chơi trong hoạt động Warm up để nâng cao hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trò chơi “Slap the board”/ “Slap the pictures”/ “Slap the words” (Vỗ bảng/ vỗ tranh/ vỗ từ) 3 2. Trò chơi “ Kim’s game” 4 3. Trò chơi “Chinese whisper” (Rỉ tai kiểu Tàu) 5 4. Trò chơi “Mine and guess” hoặc “Charade” (Làm điệu bộ và đoán) 6 5. Trò chơi “Pass the ball” (Chuyền bóng) 7 6. Trò chơi “Challenging” (Thách đấu)
SKKN Vận dụng phương pháp hoạt động theo nhóm kết hợp tranh ảnh và tình huống thực tế để cải thiện kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng phương pháp hoạt động theo nhóm kết hợp tranh ảnh và tình huống thực tế để cải thiện kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Tiến trình thực hiện: Các bước luyện nói cho học sinh: + Chuẩn bị nói (Pre-Speaking): Giới thiệu chủ đề của bài bằng cách đặt câu hỏi (Who, what, where, how, why) Giới thiệu kiến thức ngôn ngữ mới nếu có hoặc ôn lại những kiến thức đã học để giúp các em dễ dàng trong khi luyện nói. + Luyện nói có kiểm soát (While-Speaking) Học sinh dựa vào tranh hoặc mẫu câu gợi ý để luyện nói. Học sinh luyện nói theo cá nhân, cặp, nhóm dưới sự kiểm soát của giáo viên. + Luyện nói tự do (Post-Speaking) Một vài cặp, nhóm học sinh thực hành nói. Học sinh vận dụng kiến thức ngôn ngữ để áp dụng vào thực tế
SKKN Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong môn Đạo Đức cho học sinh lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong môn Đạo Đức cho học sinh lớp 5 (W+PPT)” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1. Nghiên cứu tài liệu Bước 2. Thiết kế bài học tích hợp kĩ năng sống vào môn Đạo đức phù hợp với đối tượng học sinh Bước 3. Xây dựng kế hoạch bài dạy lồng ghép kĩ năng sống theo phương pháp tích cực
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp Bàn tay nặn bột (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp Bàn tay nặn bột (W+PPT)” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Tình huống xuất phát và nêu vấn đề Bước 2: Quan điểm ban đầu của học sinh Bước 3: Câu hỏi đề xuất Bước 4: Làm thí nghiệm để kiểm tra giả thuyết Bước 5: Kết luận
Loại
SKKN Một số biện pháp rèn năng lực giải toán dạng phân số cho học sinh lớp 6 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp rèn năng lực giải toán dạng phân số cho học sinh lớp 6 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 2.3.1 Bồi dưỡng kiến thức cơ bản về phân số cho HS 2.3.2. Bồi dưỡng năng lực tìm ra đường lối giải bài toán 2.3.3. Phân loại bài toán để bồi dưỡng năng lực giải toán cho các đối tượng học sinh 2.3.4. Bồi dưỡng năng lực phân tích, tổng hợp và so sánh 2.3.5. Bồi dưỡng năng lực giải toán bằng nhiều cách và biết lựa chọn phương án tối ưu 2.3.6. Bồi dưỡng năng lực sáng tạo ra bài toán mới
SKKN Vận dụng hiệu quả kênh hình nhằm nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng hiệu quả kênh hình nhằm nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Loại thứ nhất: Bản đồ, lược đồ 1.2. Loại thứ hai: Tranh, ảnh tư liệu 1.3. Loại thứ ba: Ảnh chân dung nhân vật lịch sử
SKKN Tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn Lịch sử lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng môn Lịch sử lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Trò chơi: Nhanh mắt, nhanh tay 1.2. Trò chơi: Ghép ảnh 1.3. Trò chơi: Ô chữ kì diệu 1.4. Trò chơi: Em là chiến sĩ Điện Biên 1.5. Trò chơi: Theo chân chú giải phóng quân
SKKN Biện pháp sử dụng tích cực, hiệu quả các thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học Địa lý lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp sử dụng tích cực, hiệu quả các thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học Địa lý lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Đối với bản đồ, lược đồ 1.2. Đối với quả địa cầu 1.3. Đối với tranh ảnh
SKKN Tăng cường các hoạt động nhóm trong phần While – reading để cải thiện kỹ năng đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Tăng cường các hoạt động nhóm trong phần While – reading để cải thiện kỹ năng đọc hiểu môn Tiếng Anh lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạng bài Read and match 3 2. Dạng bài Read and circle 5 3. Dạng bài Read and complete 7 4. Dạng bài Read and tick Yes (Y) or No (N)/ True (T) or False (F)
SKKN Tổ chức trò chơi trong hoạt động Warm up để nâng cao hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức trò chơi trong hoạt động Warm up để nâng cao hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trò chơi “Slap the board”/ “Slap the pictures”/ “Slap the words” (Vỗ bảng/ vỗ tranh/ vỗ từ) 3 2. Trò chơi “ Kim’s game” 4 3. Trò chơi “Chinese whisper” (Rỉ tai kiểu Tàu) 5 4. Trò chơi “Mine and guess” hoặc “Charade” (Làm điệu bộ và đoán) 6 5. Trò chơi “Pass the ball” (Chuyền bóng) 7 6. Trò chơi “Challenging” (Thách đấu)
SKKN Vận dụng phương pháp hoạt động theo nhóm kết hợp tranh ảnh và tình huống thực tế để cải thiện kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng phương pháp hoạt động theo nhóm kết hợp tranh ảnh và tình huống thực tế để cải thiện kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 (W+PPT)"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Tiến trình thực hiện: Các bước luyện nói cho học sinh: + Chuẩn bị nói (Pre-Speaking): Giới thiệu chủ đề của bài bằng cách đặt câu hỏi (Who, what, where, how, why) Giới thiệu kiến thức ngôn ngữ mới nếu có hoặc ôn lại những kiến thức đã học để giúp các em dễ dàng trong khi luyện nói. + Luyện nói có kiểm soát (While-Speaking) Học sinh dựa vào tranh hoặc mẫu câu gợi ý để luyện nói. Học sinh luyện nói theo cá nhân, cặp, nhóm dưới sự kiểm soát của giáo viên. + Luyện nói tự do (Post-Speaking) Một vài cặp, nhóm học sinh thực hành nói. Học sinh vận dụng kiến thức ngôn ngữ để áp dụng vào thực tế
SKKN Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong môn Đạo Đức cho học sinh lớp 5 (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong môn Đạo Đức cho học sinh lớp 5 (W+PPT)” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1. Nghiên cứu tài liệu Bước 2. Thiết kế bài học tích hợp kĩ năng sống vào môn Đạo đức phù hợp với đối tượng học sinh Bước 3. Xây dựng kế hoạch bài dạy lồng ghép kĩ năng sống theo phương pháp tích cực
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp Bàn tay nặn bột (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp Bàn tay nặn bột (W+PPT)” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Tình huống xuất phát và nêu vấn đề Bước 2: Quan điểm ban đầu của học sinh Bước 3: Câu hỏi đề xuất Bước 4: Làm thí nghiệm để kiểm tra giả thuyết Bước 5: Kết luận