Quản lí THPT
Sáng kiến kinh nghiệm quản lí THPT được Kienedu cung cấp nhằm trang bị cho các nhà quản lí những kỹ thuật quản lí mới mẻ và hiệu quả, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến bao gồm việc áp dụng các chiến lược quản lí hiện đại phát triển chương trình giáo dục đáp ứng nhu cầu của học sinh thế kỷ 21, và tạo lập môi trường học tập tích cực và an toàn. Đặc biệt, nhấn mạnh việc phát triển kỹ năng lãnh đạo quản lí giáo viên và học sinh, cải thiện giao tiếp và quản lí xung đột, đồng thời tối ưu hóa việc sử dụng tài nguyên giáo dục. Mục tiêu cuối cùng là tạo ra một nền giáo dục THPT mạnh mẽ, có khả năng thích ứng và đáp ứng với các yêu cầu đổi mới của giáo dục toàn cầu.
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh trường thpt nâng cao hiệu quả trong kỳ thi đánh giá năng lực
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp giúp học sinh trường thpt nâng cao hiệu quả trong kỳ thi đánh giá năng lực"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1.1. Tổ chức Hội thảo về kỳ thi đánh giá năng lực. 3.1.2. Xây dựng kỷ yếu về kỳ thi đánh giá năng lực. 3.1.3. Triển khai nội dung về kỳ thi đánh giá năng lực trong các buổi sinh hoạt tổ chuyên môn 3.1.4. Lồng ghép nội dung về kỳ thi đánh giá năng lực trong các tiết sinh hoạt lớp 12 3.1.5. Lồng ghép nội dung về kỳ thi đánh giá năng lực trong Hội nghị phụ huynh lớp 12 3.1.6. Truyền thông về kỳ thi đánh giá năng lực trên website của trường 3.1.7. Tổ chức ôn tập, hướng dẫn học sinh lớp 12 tham gia kỳ thi đánh giá năng lực
414
7 lượt tải
SKKN Một số giải pháp đưa trò chơi dân gian vật cù vào trong trường học nhằm bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa địa phương ở trường thpt
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp đưa trò chơi dân gian vật cù vào trong trường học nhằm bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa địa phương ở trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Thông qua tiết chào cờ, thông qua tiết sinh hoạt Đoàn viên, Nhà trường và Đoàn trường lồng ghép nội dung giáo dục giá trị của văn hóa địa phương cho HS, từ đó hướng các em đến việc bảo tồn, lưu giữ các giá trị văn hóa 2.2. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa - chuyên đề nhằm tuyên truyền, phổ biến giá trị văn hóa địa phương cho HS 2.3. Tổ chức hoạt động giao lưu, thi đấu Vật cù trong trường, giữa các trường THPT nhằm thu hút sự quan tâm của nhiều người về trò chơi dân gian 2.4. Mạnh dạn đăng kí tham gia thi đấu Vật cù trong Lễ hội đền Bạch Mã như một đội chơi của địa phương, góp phần đưa HS trở về với các trò chơi dân gian của địa phương
460
0 lượt tải
SKKN Một số giải pháp phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội góp phần định hướng và hình thành phát triển nhân cách cho học sinh tại trường thpt
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội góp phần định hướng và hình thành phát triển nhân cách cho học sinh tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng kế hoạch phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục học sinh. 2. Tăng cường công tác phối hợp giữa các tổ chức đoàn thể nhà trường với chính quyền địa phương và hội phụ huynh. 3. Phát huy vai trò của tổ chức đoàn thanh niên trong nhà trường và đoàn thanh niên địa phương trong việc phối hợp hai chiều. 4. Xây dựng mạng lưới phối hợp từ Ban giám hiệu, Đoàn thanh niên, giáo viên chủ nhiệm các lớp với Ban đại diện, các phụ huynh học sinh các chi hội trong quản lý, theo dõi và nắm bắt tình hình các em 5. Phát huy vai trò của sổ liên lạc điện tử trong việc thông tin tới phụ huynh và học sinh. 6. Tăng cường vai trò của gia đình trong việc tổ chức các sân chơi lành mạnh cho các em học sinh. 7. Tổ chức các hoạt động cộng đồng, hoạt động thiện nguyện để giáo dục hình thành phát triển nhân cách cho học sinh..
573
5 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ tại trường thpt
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ 2. Thực hiện nghiêm túc, nề nếp chế độ sinh hoạt chi bộ theo quy định của Điều lệ Đảng. Nội dung sinh hoạt phải cụ thể sát với điều kiện của cơ quan, đơn vị. Bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ, nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đoàn kết nội bộ 3 Cấp ủy, Bí thư chi bộ phải chuẩn bị kỹ nội dung sinh hoạt; nêu cao tinh thần trách nhiệm, họp chi ủy để thống nhất nội dung trước khi họp chi bộ 4 Nâng cao chất lượng điều hành trong sinh hoạt chi bộ 5 Nâng cao ý thức đảng viên trong việc tham gia sinh hoạt chi bộ 6 Tăng cường sinh hoạt chuyên đề, chú trọng những vấn đề mới, cần quan tâm 7 Triển khai thực hiện có hiệu quả việc đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ theo quy định đảm bảo khách quan, chính xác 8 Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đối với tổ chức đảng, đảng viên trong việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ
470
7 lượt tải
SKKN Phương pháp chỉnh lý khoa học tài liệu lưu trữ tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp chỉnh lý khoa học tài liệu lưu trữ tại trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tổ chức thực hiện các văn bản pháp lý về công tác lưu trữ và chỉnh lý tài liệu lưu trữ 2. Nâng cao chất lượng đội ngũ nhân sự làm công tác lưu trữ và chỉnh lý tài liệu lưu trữ 3. Đảm bảo cơ sở vật chất cho công tác chỉnh lý tài liệu lưu trữ 4. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác lưu trữ
471
9 lượt tải
SKKN Xây dựng mô hình ngôi nhà trí tuệ trường THPT góp phần phát triển văn hóa đọc và hỗ trợ triển khai các hoạt động giáo dục học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng mô hình ngôi nhà trí tuệ trường THPT góp phần phát triển văn hóa đọc và hỗ trợ triển khai các hoạt động giáo dục học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3. Mô hình Ngôi nhà Trí tuệ trường THPT Đặng Thúc Hứa hỗ trợ các hoạt động giáo dục học sinh. 2.3.1. Tổ chức các hoạt động hỗ trợ dạy và học tiếng Anh online miễn phí. 2.3.2. Tổ chức các hoạt động giao lưu, chia sẻ với các cá nhân xuất sắc; học giả, trí thức trong và ngoài nước 2.3.3. Giáo dục HS thông qua trải nghiệm triển khai các hoạt động lan tỏa văn hóa đọc và giáo dục tại cộng đồng cho học sinh cấp học khác 2.3.4. Hỗ trợ hoạt động giáo dục hướng nghiệp. 2.3.5. Tăng cường vai trò của giáo dục gia đình trong giáo dục toàn diện học sinh. 2.3.6. Thu hút các nguồn học bổng, thiết bị hỗ trợ học tập cho học sinh.
454
8 lượt tải
SKKN Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ tài chính theo nghị định 60/NĐ-CP của chính phủ tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ tài chính theo nghị định 60/NĐ-CP của chính phủ tại trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Mục tiêu của việc nghiên cứu và nêu lên ý tưởng trong sáng kiến kinh nghiệm đó là: - Đáp ứng được yêu cầu quản lý ngân sách, thu chi tài chính, thực hiện Đề án vị trí việc làm, thực hiện tự chủ tài chính theo Nghị định 60/201/NĐ - CP, Thông tư 56/2022/TT - BTC trong đơn vị. - Xây dựng cơ chế tự chủ trong đơn vị sự nghiệp, ngành giáo dục. - Phát huy vai trò của Hiệu trưởng trong công tác quản lý, vai trò Ban chấp hành công đoàn, các bộ phận Kế toán, Văn phòng trong công tác phối hợp, tham mưu thực hiện tự chủ tài chính tại đơn vị. - Kịp thời đề xuất chính quyền địa phương, Hội đồng nhân dân các cấp trong việc quan tâm phân bổ ngân sách nhà nước cho hoạt động giáo dục đào tạo và triển khai thực hiện tốt Nghị định 60, Thông tư 56, thực thi tại đơn vị.
519
7 lượt tải
SKKN Giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội để giúp học sinh phát triển toàn diện ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội để giúp học sinh phát triển toàn diện ở trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Đẩy mạnh vai trò của cấp ủy Đảng, chính quyền tron công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 2 Chú trọng công tác tuyên truyền về việc phối hợp giữa nhà trường-gia đình-xã hội 3 Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 4 Xác định rõ và làm tốt các nội dung phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 5 Xác định rõ trách nhiệm của từng môi trường trong công tác phối hợp giáo dục học sinh 6 Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội
464
2 lượt tải
SKKN Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác tư vẫn tâm lý học sin THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác tư vẫn tâm lý học sin THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Phối hợp với CMHS rà soát, phát hiện nguy cơ 2 Truyền thông phổ biến các vấn đề có nguy cơ tổn hại đến người học và cung cấp những kiến thức, thông tin cần thiết cho học sinh 3 Tổ chức các hoạt động giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống 4 Công tác phối hợp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật. 5 Phối hợp với cơ quan truyền thông dân số tư vấn chăm sóc sực khoẻ sinh sản vị thành niên.
530
8 lượt tải
Loại
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh trường thpt nâng cao hiệu quả trong kỳ thi đánh giá năng lực
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp giúp học sinh trường thpt nâng cao hiệu quả trong kỳ thi đánh giá năng lực"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1.1. Tổ chức Hội thảo về kỳ thi đánh giá năng lực. 3.1.2. Xây dựng kỷ yếu về kỳ thi đánh giá năng lực. 3.1.3. Triển khai nội dung về kỳ thi đánh giá năng lực trong các buổi sinh hoạt tổ chuyên môn 3.1.4. Lồng ghép nội dung về kỳ thi đánh giá năng lực trong các tiết sinh hoạt lớp 12 3.1.5. Lồng ghép nội dung về kỳ thi đánh giá năng lực trong Hội nghị phụ huynh lớp 12 3.1.6. Truyền thông về kỳ thi đánh giá năng lực trên website của trường 3.1.7. Tổ chức ôn tập, hướng dẫn học sinh lớp 12 tham gia kỳ thi đánh giá năng lực
414
7 lượt tải
SKKN Một số giải pháp đưa trò chơi dân gian vật cù vào trong trường học nhằm bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa địa phương ở trường thpt
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp đưa trò chơi dân gian vật cù vào trong trường học nhằm bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa địa phương ở trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Thông qua tiết chào cờ, thông qua tiết sinh hoạt Đoàn viên, Nhà trường và Đoàn trường lồng ghép nội dung giáo dục giá trị của văn hóa địa phương cho HS, từ đó hướng các em đến việc bảo tồn, lưu giữ các giá trị văn hóa 2.2. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa - chuyên đề nhằm tuyên truyền, phổ biến giá trị văn hóa địa phương cho HS 2.3. Tổ chức hoạt động giao lưu, thi đấu Vật cù trong trường, giữa các trường THPT nhằm thu hút sự quan tâm của nhiều người về trò chơi dân gian 2.4. Mạnh dạn đăng kí tham gia thi đấu Vật cù trong Lễ hội đền Bạch Mã như một đội chơi của địa phương, góp phần đưa HS trở về với các trò chơi dân gian của địa phương
460
0 lượt tải
SKKN Một số giải pháp phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội góp phần định hướng và hình thành phát triển nhân cách cho học sinh tại trường thpt
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội góp phần định hướng và hình thành phát triển nhân cách cho học sinh tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng kế hoạch phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục học sinh. 2. Tăng cường công tác phối hợp giữa các tổ chức đoàn thể nhà trường với chính quyền địa phương và hội phụ huynh. 3. Phát huy vai trò của tổ chức đoàn thanh niên trong nhà trường và đoàn thanh niên địa phương trong việc phối hợp hai chiều. 4. Xây dựng mạng lưới phối hợp từ Ban giám hiệu, Đoàn thanh niên, giáo viên chủ nhiệm các lớp với Ban đại diện, các phụ huynh học sinh các chi hội trong quản lý, theo dõi và nắm bắt tình hình các em 5. Phát huy vai trò của sổ liên lạc điện tử trong việc thông tin tới phụ huynh và học sinh. 6. Tăng cường vai trò của gia đình trong việc tổ chức các sân chơi lành mạnh cho các em học sinh. 7. Tổ chức các hoạt động cộng đồng, hoạt động thiện nguyện để giáo dục hình thành phát triển nhân cách cho học sinh..
573
5 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ tại trường thpt
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cấp ủy, chi bộ, Bí thư chi bộ và đảng viên về mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của sinh hoạt chi bộ 2. Thực hiện nghiêm túc, nề nếp chế độ sinh hoạt chi bộ theo quy định của Điều lệ Đảng. Nội dung sinh hoạt phải cụ thể sát với điều kiện của cơ quan, đơn vị. Bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ, nêu cao tinh thần tự phê bình và phê bình, đoàn kết nội bộ 3 Cấp ủy, Bí thư chi bộ phải chuẩn bị kỹ nội dung sinh hoạt; nêu cao tinh thần trách nhiệm, họp chi ủy để thống nhất nội dung trước khi họp chi bộ 4 Nâng cao chất lượng điều hành trong sinh hoạt chi bộ 5 Nâng cao ý thức đảng viên trong việc tham gia sinh hoạt chi bộ 6 Tăng cường sinh hoạt chuyên đề, chú trọng những vấn đề mới, cần quan tâm 7 Triển khai thực hiện có hiệu quả việc đánh giá chất lượng sinh hoạt chi bộ theo quy định đảm bảo khách quan, chính xác 8 Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đối với tổ chức đảng, đảng viên trong việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ
470
7 lượt tải
SKKN Phương pháp chỉnh lý khoa học tài liệu lưu trữ tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp chỉnh lý khoa học tài liệu lưu trữ tại trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Tổ chức thực hiện các văn bản pháp lý về công tác lưu trữ và chỉnh lý tài liệu lưu trữ 2. Nâng cao chất lượng đội ngũ nhân sự làm công tác lưu trữ và chỉnh lý tài liệu lưu trữ 3. Đảm bảo cơ sở vật chất cho công tác chỉnh lý tài liệu lưu trữ 4. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác lưu trữ
471
9 lượt tải
SKKN Xây dựng mô hình ngôi nhà trí tuệ trường THPT góp phần phát triển văn hóa đọc và hỗ trợ triển khai các hoạt động giáo dục học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng mô hình ngôi nhà trí tuệ trường THPT góp phần phát triển văn hóa đọc và hỗ trợ triển khai các hoạt động giáo dục học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3. Mô hình Ngôi nhà Trí tuệ trường THPT Đặng Thúc Hứa hỗ trợ các hoạt động giáo dục học sinh. 2.3.1. Tổ chức các hoạt động hỗ trợ dạy và học tiếng Anh online miễn phí. 2.3.2. Tổ chức các hoạt động giao lưu, chia sẻ với các cá nhân xuất sắc; học giả, trí thức trong và ngoài nước 2.3.3. Giáo dục HS thông qua trải nghiệm triển khai các hoạt động lan tỏa văn hóa đọc và giáo dục tại cộng đồng cho học sinh cấp học khác 2.3.4. Hỗ trợ hoạt động giáo dục hướng nghiệp. 2.3.5. Tăng cường vai trò của giáo dục gia đình trong giáo dục toàn diện học sinh. 2.3.6. Thu hút các nguồn học bổng, thiết bị hỗ trợ học tập cho học sinh.
454
8 lượt tải
SKKN Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ tài chính theo nghị định 60/NĐ-CP của chính phủ tại trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ tài chính theo nghị định 60/NĐ-CP của chính phủ tại trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Mục tiêu của việc nghiên cứu và nêu lên ý tưởng trong sáng kiến kinh nghiệm đó là: - Đáp ứng được yêu cầu quản lý ngân sách, thu chi tài chính, thực hiện Đề án vị trí việc làm, thực hiện tự chủ tài chính theo Nghị định 60/201/NĐ - CP, Thông tư 56/2022/TT - BTC trong đơn vị. - Xây dựng cơ chế tự chủ trong đơn vị sự nghiệp, ngành giáo dục. - Phát huy vai trò của Hiệu trưởng trong công tác quản lý, vai trò Ban chấp hành công đoàn, các bộ phận Kế toán, Văn phòng trong công tác phối hợp, tham mưu thực hiện tự chủ tài chính tại đơn vị. - Kịp thời đề xuất chính quyền địa phương, Hội đồng nhân dân các cấp trong việc quan tâm phân bổ ngân sách nhà nước cho hoạt động giáo dục đào tạo và triển khai thực hiện tốt Nghị định 60, Thông tư 56, thực thi tại đơn vị.
519
7 lượt tải
SKKN Giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội để giúp học sinh phát triển toàn diện ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội để giúp học sinh phát triển toàn diện ở trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Đẩy mạnh vai trò của cấp ủy Đảng, chính quyền tron công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 2 Chú trọng công tác tuyên truyền về việc phối hợp giữa nhà trường-gia đình-xã hội 3 Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 4 Xác định rõ và làm tốt các nội dung phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 5 Xác định rõ trách nhiệm của từng môi trường trong công tác phối hợp giáo dục học sinh 6 Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội
464
2 lượt tải
SKKN Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác tư vẫn tâm lý học sin THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác tư vẫn tâm lý học sin THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Phối hợp với CMHS rà soát, phát hiện nguy cơ 2 Truyền thông phổ biến các vấn đề có nguy cơ tổn hại đến người học và cung cấp những kiến thức, thông tin cần thiết cho học sinh 3 Tổ chức các hoạt động giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống 4 Công tác phối hợp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật. 5 Phối hợp với cơ quan truyền thông dân số tư vấn chăm sóc sực khoẻ sinh sản vị thành niên.
530
8 lượt tải
