Sinh học 9
- All products
- Luận Văn Thạc Sĩ81 products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án142 products
- Sáng kiến kinh nghiệm4.455 products
- THCS1.078 products
- Âm nhạc THCS37 products
- Công nghệ THCS24 products
- Địa lí THCS88 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS52 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS52 products
- KHTN THCS12 products
- Lịch sử THCS76 products
- Mĩ thuật THCS27 products
- Ngữ văn THCS195 products
- Sinh học THCS79 products
- Tiếng anh THCS99 products
- Tin học THCS37 products
- Toán THCS187 products
- Vật lí THCS59 products
- Lớp 6197 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT1.427 products
- Công nghệ THPT21 products
- Đoàn Đội30 products
- Đoàn-Đội0 products
- GD QP&AN THPT20 products
- GDTC THPT54 products
- Hóa học THPT128 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT48 products
- Kỹ năng sống THPT42 products
- Tiếng anh THPT118 products
- Tin học THPT108 products
- Toán THPT116 products
- Vật lí THPT149 products
- Công tác đoàn64 products
- Địa lí THPT87 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)42 products
- Lịch sử THPT106 products
- Ngữ Văn THPT167 products
- Sinh học THPT132 products
- Tiểu học1.014 products
- Âm nhạc Tiểu học36 products
- Địa lí tiểu học25 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học37 products
- Mĩ thuật Tiểu học46 products
- Tiếng anh tiểu học90 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 1136 products
- Lớp 2170 products
- Lớp 3200 products
- Lớp 4236 products
- Lớp 5238 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm309 products
- Mầm non446 products
- Quản lí220 products
- THCS1.078 products
Sinh học 9
Kienedu in được giới thiệu đến quý thầy cô các mẫu đề tài sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Sinh học lớp 9 cập nhật mới nhất dành cho giáo viên năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến này tập trung vào việc giáo dục học sinh về sinh học ở cấp độ tiên tiến, bao gồm gen và di truyền, sinh thái và bảo tồn, qua các phương pháp giảng dạy sáng tạo bao gồm thực hành, thảo luận và dự án. Tài liệu nhằm mục đích khuyến khích học sinh lớp 9 khám phá thế giới sinh học, phát triển tư duy khoa học và kỹ năng giải quyết vấn đề, qua đó nuôi dưỡng niềm đam mê học tập và trách nhiệm đối với môi trường tự nhiên.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Một số phương pháp giải bài tập chương iii: adn và gen nhằm nâng cao chất lượng môn Sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số phương pháp giải bài tập chương iii: adn và gen nhằm nâng cao chất lượng môn Sinh học 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạng 1: Xác định trình tự nuclêôtit của gen (ADN) và ARN. 2. Dạng 2: Xác định số lượng nuclêôtit, chiều dài, khối lượng, số liên kết hiđrô của gen. 3. Dạng 3: Bài tập thể hiện mối quan hệ giữa gen (ADN) và mARN. 4. Dạng 4: Bài tập thể hiện mối quan hệ giữa gen (ADN), mARN và prôtêin. 5. Dạng 5. Tính số nuclêôtit của tế bào sinh dưỡng, giao tử.
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh giải các bài tập di truyền phần Nhiễm sắc thể trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh học 9
Ngày nay, cùng với sự phát triển của các môn khoa học khác, Sinh học ngày càng phát triển về nhiều mặt, lý thuyết Sinh học cũng ngày càng được bổ sung và hoàn thiện hơn, mở rộng hơn, trong đó có những kiến thức về gen, cấu trúc hiển vi và siêu hiển vi của nhiễm sắc thể được khám phá ngày càng nhiều giúp người ta giải thích được cơ chế và tính quy luật của các hiện tượng di truyền, biến dị và ứng dụng chúng vào các lĩnh vực đời sống thực tiễn, cùng với nó là một khối lượng lớn các dạng bài tập liên quan. Việc vận dụng kiến thức vào giải các bài tập này đối với học sinh còn nhiều khó khăn, lúng túng với bao thế hệ học trò vì hầu hết các em không biết nhận dạng bài toán và phương pháp giải của mỗi dạng. Vì vậy khi giảng dạy, giáo viên cần hệ thống được các dạng bài tập và đưa ra phương pháp giải đặc trưng cho mỗi dạng, qua đó học sinh có thể vận dụng dễ dàng từ đó các em thêm yêu thích môn học hơn.
SKKN Tích hợp kiến thức bảo vệ môi trường trong dạy học Sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Tích hợp kiến thức bảo vệ môi trường trong dạy học Sinh học 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: a. Xác định phương pháp giảng dạy bài học có liên quan tới môi trường. b. Tích hợp kiến thức bảo vệ môi trường dưới dạng các trò chơi, hội thi tìm hiểu. c. Tăng cường ngoại khoá thực tế trong giờ thực hành, hướng dẫn học sinh thu thập thông tin thực tế.
SKKN Một số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong một tiết học Sinh 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong một tiết học Sinh 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phân loại học sinh 2. Chọn tài liệu, sách tham khảo phù hợp 3. Phương pháp dạy học
SKKN Những giải pháp dạy học hiệu quả nội dung hệ sinh thái trong chương trình Sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Những giải pháp dạy học hiệu quả nội dung hệ sinh thái trong chương trình Sinh học 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.1. Tạo hứng thú học tập cho học sinh 2.2.2 Xây dựng bảng mô tả các năng lực cần đạt cho học sinh 2.2.3 Đổi mới phương pháp dạy và học 2.2.4 Tăng cường sử dụng bản đồ tư duy để sơ đồ hóa, củng cố kiến thức cho học sinh 2.2.5 Sử dụng hiệu quả các phương tiện thiết bị hiện có 2.2.6. Tích cực trong việc tự học, tự nghiên cứu
SKKN Khai thác và phân dạng bài tập về liên kết Hidro của axit deoxiribonucleic trong chương trình sinh học lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Khai thác và phân dạng bài tập về liên kết Hidro của axit deoxiribonucleic trong chương trình sinh học lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Hệ thống kiến thức cơ bản 3.2. Xây dựng công thức tổng quát từ bài tập cụ thể 3.3. Khai thác bài tập vận dụng định hướng theo dạng
SKKN Tích hợp bảo vệ môi trường ở phần sinh vật và môi trường trong sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Tích hợp bảo vệ môi trường ở phần sinh vật và môi trường trong sinh học 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Tích hợp thông qua việc thiết kế các bài giảng có nội dung kiến thức liên quan 2.3.2. Tích hợp cho học sinh thông qua một số hoạt động thực tế
Loại
SKKN Một số phương pháp giải bài tập chương iii: adn và gen nhằm nâng cao chất lượng môn Sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số phương pháp giải bài tập chương iii: adn và gen nhằm nâng cao chất lượng môn Sinh học 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạng 1: Xác định trình tự nuclêôtit của gen (ADN) và ARN. 2. Dạng 2: Xác định số lượng nuclêôtit, chiều dài, khối lượng, số liên kết hiđrô của gen. 3. Dạng 3: Bài tập thể hiện mối quan hệ giữa gen (ADN) và mARN. 4. Dạng 4: Bài tập thể hiện mối quan hệ giữa gen (ADN), mARN và prôtêin. 5. Dạng 5. Tính số nuclêôtit của tế bào sinh dưỡng, giao tử.
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh giải các bài tập di truyền phần Nhiễm sắc thể trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh học 9
Ngày nay, cùng với sự phát triển của các môn khoa học khác, Sinh học ngày càng phát triển về nhiều mặt, lý thuyết Sinh học cũng ngày càng được bổ sung và hoàn thiện hơn, mở rộng hơn, trong đó có những kiến thức về gen, cấu trúc hiển vi và siêu hiển vi của nhiễm sắc thể được khám phá ngày càng nhiều giúp người ta giải thích được cơ chế và tính quy luật của các hiện tượng di truyền, biến dị và ứng dụng chúng vào các lĩnh vực đời sống thực tiễn, cùng với nó là một khối lượng lớn các dạng bài tập liên quan. Việc vận dụng kiến thức vào giải các bài tập này đối với học sinh còn nhiều khó khăn, lúng túng với bao thế hệ học trò vì hầu hết các em không biết nhận dạng bài toán và phương pháp giải của mỗi dạng. Vì vậy khi giảng dạy, giáo viên cần hệ thống được các dạng bài tập và đưa ra phương pháp giải đặc trưng cho mỗi dạng, qua đó học sinh có thể vận dụng dễ dàng từ đó các em thêm yêu thích môn học hơn.
SKKN Tích hợp kiến thức bảo vệ môi trường trong dạy học Sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Tích hợp kiến thức bảo vệ môi trường trong dạy học Sinh học 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: a. Xác định phương pháp giảng dạy bài học có liên quan tới môi trường. b. Tích hợp kiến thức bảo vệ môi trường dưới dạng các trò chơi, hội thi tìm hiểu. c. Tăng cường ngoại khoá thực tế trong giờ thực hành, hướng dẫn học sinh thu thập thông tin thực tế.
SKKN Một số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong một tiết học Sinh 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số phương pháp phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong một tiết học Sinh 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Phân loại học sinh 2. Chọn tài liệu, sách tham khảo phù hợp 3. Phương pháp dạy học
SKKN Những giải pháp dạy học hiệu quả nội dung hệ sinh thái trong chương trình Sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Những giải pháp dạy học hiệu quả nội dung hệ sinh thái trong chương trình Sinh học 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.1. Tạo hứng thú học tập cho học sinh 2.2.2 Xây dựng bảng mô tả các năng lực cần đạt cho học sinh 2.2.3 Đổi mới phương pháp dạy và học 2.2.4 Tăng cường sử dụng bản đồ tư duy để sơ đồ hóa, củng cố kiến thức cho học sinh 2.2.5 Sử dụng hiệu quả các phương tiện thiết bị hiện có 2.2.6. Tích cực trong việc tự học, tự nghiên cứu
SKKN Khai thác và phân dạng bài tập về liên kết Hidro của axit deoxiribonucleic trong chương trình sinh học lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Khai thác và phân dạng bài tập về liên kết Hidro của axit deoxiribonucleic trong chương trình sinh học lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Hệ thống kiến thức cơ bản 3.2. Xây dựng công thức tổng quát từ bài tập cụ thể 3.3. Khai thác bài tập vận dụng định hướng theo dạng
SKKN Tích hợp bảo vệ môi trường ở phần sinh vật và môi trường trong sinh học 9
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Tích hợp bảo vệ môi trường ở phần sinh vật và môi trường trong sinh học 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Tích hợp thông qua việc thiết kế các bài giảng có nội dung kiến thức liên quan 2.3.2. Tích hợp cho học sinh thông qua một số hoạt động thực tế