Tiếng Anh 6
- All products
- Luận Văn Thạc Sĩ81 products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án178 products
- Sáng kiến kinh nghiệm4.455 products
- THCS1.078 products
- Âm nhạc THCS37 products
- Công nghệ THCS24 products
- Địa lí THCS88 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS52 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS52 products
- KHTN THCS12 products
- Lịch sử THCS76 products
- Mĩ thuật THCS27 products
- Ngữ văn THCS195 products
- Sinh học THCS79 products
- Tiếng anh THCS99 products
- Tin học THCS37 products
- Toán THCS187 products
- Vật lí THCS59 products
- Lớp 6197 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT1.427 products
- Công nghệ THPT21 products
- Đoàn Đội30 products
- Đoàn-Đội0 products
- GD QP&AN THPT20 products
- GDTC THPT54 products
- Hóa học THPT128 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT48 products
- Kỹ năng sống THPT42 products
- Tiếng anh THPT118 products
- Tin học THPT108 products
- Toán THPT116 products
- Vật lí THPT149 products
- Công tác đoàn64 products
- Địa lí THPT87 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)42 products
- Lịch sử THPT106 products
- Ngữ Văn THPT167 products
- Sinh học THPT132 products
- Tiểu học1.014 products
- Âm nhạc Tiểu học36 products
- Địa lí tiểu học25 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học37 products
- Mĩ thuật Tiểu học46 products
- Tiếng anh tiểu học90 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 1136 products
- Lớp 2170 products
- Lớp 3200 products
- Lớp 4236 products
- Lớp 5238 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm309 products
- Mầm non446 products
- Quản lí220 products
- THCS1.078 products
Tiếng Anh 6
Kienedu đã tổng hợp trọn bộ các mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh lớp 6 THCS, áp dụng bộ sách Global Success, I-Learn Smart World, English Discovery,… và chương trình giáo dục 2018, dành cho năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến tập trung vào việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ cơ bản và giới thiệu học sinh vào thế giới Anh ngữ thông qua các hoạt động tương tác, thú vị. Giáo viên được khuyến khích sử dụng các phương tiện giáo dục đa dạng, từ trò chơi ngôn ngữ, video học thuật đến dự án nhóm, nhằm mục đích tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận và yêu thích Tiếng Anh. Mục tiêu là giúp học sinh lớp 6 nắm vững các kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, từ đó xây dựng nền tảng vững chắc cho việc học Tiếng Anh ở các lớp cao hơn.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu nguyên nhân học sinh thụ động trong các hoạt động học tập có kĩ năng nói - Ngoài ra, tôi còn cung cấp các đường link có hỗ trợ việc nghe Tiếng Anh để các em luyện nghe để nói - Tạo nhiều cơ hội cho học sinh được trau dồi kĩ năng giao tiếp trong học tập *English 6, Unit 4 - Speaking: English 6: Unit 2 – Section: Looking back (Part 2) Unit 10: Lesson 2: A Closer Look 1 Unit 10: Lesson 5: Skills 1
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Mục tiêu của giải pháp, biện pháp: 3.2. Nội dung và cách thức thực hiện các giải pháp, biện pháp: a. Các yếu tố cơ bản trực tiếp tác động đến hiệu quả dạy và học của một tiết học theo chương trình thí điểm: b. Một số phương pháp thủ thuật đối với từng tiết học cụ thể: * Đối với phần Pronunciation của Tiết “A closer look 1” * Đối với phần Vocabulary của các dạng bài * Đối với kỹ năng Reading của tiết “Skills 1” * Đối với kỹ năng Speaking có trong tất cả các tiết học * Đối với kỹ năng Listening của tiết “ Skills 2” * Một số trò chơi có thể lồng ghép vào bài dạy 3.3. Điều kiện thực hiện giải pháp, biện pháp 3.5. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 3.4. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp
SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Mục đích 2. Các hình thức và kĩ thuật vào bài 2.1. Tạo môi trường thuận lợi 2.1.1. Nghe một bài nghe ngắn 2.1.2. Quan sát tranh, hỏi và trả lời về tranh 2.1.3. Giải một câu đố 2.1.4. Đố từ 2.1.5. Chơi một trò chơi ngôn ngữ 2.1.6. Làm một bài tập về từ vựng có tính thách đố... 2.2. Tạo tâm lí và chuẩn bị kiến thức cho bài học mới 3. ý nghĩa của các phương pháp, kĩ thuật dạy học trong khâu vào bài
SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: A. PHƯƠNG PHÁP * Một số kĩ thuật và hoạt động thường được sử dụng: - True or False - Matching - Take turns - Yes-No questions -...... B. KIẾN THỨC NGÔN NGỮ: 1. Môn Địa 2. Môn sử 3. Môn Sinh học 5. Môn ngữ văn 6. Môn mĩ thuật 7. Môn khoa học 8. Môn công dân 9. Môn công nghệ thông tin C. KĨ NĂNG SỐNG (U.1 / p.12) D. TỔ CHỨC TRÒ CHƠI E. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC F. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: *. Innovating the preparatory stage for oral check *. Innovating time for regular oral check *. Innovating forms and contents of questions in the regular oral check 2.3.2. The tasks, objects and time for research - Person giving comments - Language and attitude for comment 2.3.3. The methods for implementation 2.3.4. Some demonstrations for research
SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.The steps of teaching these sounds. - First, I divide board into 2 parts,I write two dipthongs on the board and pronounce them clearly twice.Ask students to listen and observe. - Second, I show the mouth diagram of the sounds and explain how to make these sounds. - Third, I pronounce these sounds again and sak students to repeat. - Next,I have students distinguish the sounds with the other dipthong or monopthong - Then, I read the couples of words and ask students to repeat. - After that I ask students to look at the sounds in some words and read them loudly - Finally, I give some sentences that contain these sounds, read and sak students to repeat. 2.2. Some experiences help students do phonetics exercises relating to the dipthongs /eә /; /iә /; / әu/; /ai/; /aʊ /;/ɔi/. 3. Application.
SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: * Conversation approach Step 1 Presentation Step 2 Practice Step 3 Production - The reference works for the steps taught conversation: + Using visuals: Using real objects, paintings or pictures to showcase. + Using tape cassettes. + Practice. - Here are some suggested activities to help students practice conversation. - A model lesson plan.
SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.2. Suggested solution Doing pronunciation exercises a. Distinguishing sound exercises b. Find the odd sounds c. Matching exercises
SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Organizing training courses for students 3.2. Organizing test results 3.2.1. At the time to access all of the class when there is English 3.2.2. Check out the new pos preparation immediately in the period learning English 3.3. Organizing different forms of learning for students 3.3.1. Establishing the English Steering Commision 3.3.2. Divide groups learning acording to living areas
Loại
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu nguyên nhân học sinh thụ động trong các hoạt động học tập có kĩ năng nói - Ngoài ra, tôi còn cung cấp các đường link có hỗ trợ việc nghe Tiếng Anh để các em luyện nghe để nói - Tạo nhiều cơ hội cho học sinh được trau dồi kĩ năng giao tiếp trong học tập *English 6, Unit 4 - Speaking: English 6: Unit 2 – Section: Looking back (Part 2) Unit 10: Lesson 2: A Closer Look 1 Unit 10: Lesson 5: Skills 1
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Mục tiêu của giải pháp, biện pháp: 3.2. Nội dung và cách thức thực hiện các giải pháp, biện pháp: a. Các yếu tố cơ bản trực tiếp tác động đến hiệu quả dạy và học của một tiết học theo chương trình thí điểm: b. Một số phương pháp thủ thuật đối với từng tiết học cụ thể: * Đối với phần Pronunciation của Tiết “A closer look 1” * Đối với phần Vocabulary của các dạng bài * Đối với kỹ năng Reading của tiết “Skills 1” * Đối với kỹ năng Speaking có trong tất cả các tiết học * Đối với kỹ năng Listening của tiết “ Skills 2” * Một số trò chơi có thể lồng ghép vào bài dạy 3.3. Điều kiện thực hiện giải pháp, biện pháp 3.5. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 3.4. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp
SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Mục đích 2. Các hình thức và kĩ thuật vào bài 2.1. Tạo môi trường thuận lợi 2.1.1. Nghe một bài nghe ngắn 2.1.2. Quan sát tranh, hỏi và trả lời về tranh 2.1.3. Giải một câu đố 2.1.4. Đố từ 2.1.5. Chơi một trò chơi ngôn ngữ 2.1.6. Làm một bài tập về từ vựng có tính thách đố... 2.2. Tạo tâm lí và chuẩn bị kiến thức cho bài học mới 3. ý nghĩa của các phương pháp, kĩ thuật dạy học trong khâu vào bài
SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: A. PHƯƠNG PHÁP * Một số kĩ thuật và hoạt động thường được sử dụng: - True or False - Matching - Take turns - Yes-No questions -...... B. KIẾN THỨC NGÔN NGỮ: 1. Môn Địa 2. Môn sử 3. Môn Sinh học 5. Môn ngữ văn 6. Môn mĩ thuật 7. Môn khoa học 8. Môn công dân 9. Môn công nghệ thông tin C. KĨ NĂNG SỐNG (U.1 / p.12) D. TỔ CHỨC TRÒ CHƠI E. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC F. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: *. Innovating the preparatory stage for oral check *. Innovating time for regular oral check *. Innovating forms and contents of questions in the regular oral check 2.3.2. The tasks, objects and time for research - Person giving comments - Language and attitude for comment 2.3.3. The methods for implementation 2.3.4. Some demonstrations for research
SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.The steps of teaching these sounds. - First, I divide board into 2 parts,I write two dipthongs on the board and pronounce them clearly twice.Ask students to listen and observe. - Second, I show the mouth diagram of the sounds and explain how to make these sounds. - Third, I pronounce these sounds again and sak students to repeat. - Next,I have students distinguish the sounds with the other dipthong or monopthong - Then, I read the couples of words and ask students to repeat. - After that I ask students to look at the sounds in some words and read them loudly - Finally, I give some sentences that contain these sounds, read and sak students to repeat. 2.2. Some experiences help students do phonetics exercises relating to the dipthongs /eә /; /iә /; / әu/; /ai/; /aʊ /;/ɔi/. 3. Application.
SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: * Conversation approach Step 1 Presentation Step 2 Practice Step 3 Production - The reference works for the steps taught conversation: + Using visuals: Using real objects, paintings or pictures to showcase. + Using tape cassettes. + Practice. - Here are some suggested activities to help students practice conversation. - A model lesson plan.
SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.2. Suggested solution Doing pronunciation exercises a. Distinguishing sound exercises b. Find the odd sounds c. Matching exercises
SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Organizing training courses for students 3.2. Organizing test results 3.2.1. At the time to access all of the class when there is English 3.2.2. Check out the new pos preparation immediately in the period learning English 3.3. Organizing different forms of learning for students 3.3.1. Establishing the English Steering Commision 3.3.2. Divide groups learning acording to living areas