Tiếng Anh 6

Kienedu đã tổng hợp trọn bộ các mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh lớp 6 THCS, áp dụng bộ sách Global Success, I-Learn Smart World, English Discovery,… và chương trình giáo dục 2018, dành cho năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến tập trung vào việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ cơ bản và giới thiệu học sinh vào thế giới Anh ngữ thông qua các hoạt động tương tác, thú vị. Giáo viên được khuyến khích sử dụng các phương tiện giáo dục đa dạng, từ trò chơi ngôn ngữ, video học thuật đến dự án nhóm, nhằm mục đích tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận và yêu thích Tiếng Anh. Mục tiêu là giúp học sinh lớp 6 nắm vững các kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, từ đó xây dựng nền tảng vững chắc cho việc học Tiếng Anh ở các lớp cao hơn.

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu nguyên nhân học sinh thụ động trong các hoạt động học tập có kĩ năng nói - Ngoài ra, tôi còn cung cấp các đường link có hỗ trợ việc nghe Tiếng Anh để các em luyện nghe để nói - Tạo nhiều cơ hội cho học sinh được trau dồi kĩ năng giao tiếp trong học tập *English 6, Unit 4 - Speaking: English 6: Unit 2 – Section: Looking back (Part 2) Unit 10: Lesson 2: A Closer Look 1 Unit 10: Lesson 5: Skills 1

947 1 lượt tải
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới

SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Mục tiêu của giải pháp, biện pháp: 3.2. Nội dung và cách thức thực hiện các giải pháp, biện pháp: a. Các yếu tố cơ bản trực tiếp tác động đến hiệu quả dạy và học của một tiết học theo chương trình thí điểm: b. Một số phương pháp thủ thuật đối với từng tiết học cụ thể: * Đối với phần Pronunciation của Tiết “A closer look 1” * Đối với phần Vocabulary của các dạng bài * Đối với kỹ năng Reading của tiết “Skills 1” * Đối với kỹ năng Speaking có trong tất cả các tiết học * Đối với kỹ năng Listening của tiết “ Skills 2” * Một số trò chơi có thể lồng ghép vào bài dạy 3.3. Điều kiện thực hiện giải pháp, biện pháp 3.5. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 3.4. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp

1463 9 lượt tải
SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh

SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Mục đích 2. Các hình thức và kĩ thuật vào bài 2.1. Tạo môi trường thuận lợi 2.1.1. Nghe một bài nghe ngắn 2.1.2. Quan sát tranh, hỏi và trả lời về tranh 2.1.3. Giải một câu đố 2.1.4. Đố từ 2.1.5. Chơi một trò chơi ngôn ngữ 2.1.6. Làm một bài tập về từ vựng có tính thách đố... 2.2. Tạo tâm lí và chuẩn bị kiến thức cho bài học mới 3. ý nghĩa của các phương pháp, kĩ thuật dạy học trong khâu vào bài

1044 8 lượt tải
SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm

SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: A. PHƯƠNG PHÁP * Một số kĩ thuật và hoạt động thường được sử dụng: - True or False - Matching - Take turns - Yes-No questions -...... B. KIẾN THỨC NGÔN NGỮ: 1. Môn Địa 2. Môn sử 3. Môn Sinh học 5. Môn ngữ văn 6. Môn mĩ thuật 7. Môn khoa học 8. Môn công dân 9. Môn công nghệ thông tin C. KĨ NĂNG SỐNG (U.1 / p.12) D. TỔ CHỨC TRÒ CHƠI E. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC F. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1264 8 lượt tải
SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school

SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: *. Innovating the preparatory stage for oral check *. Innovating time for regular oral check *. Innovating forms and contents of questions in the regular oral check 2.3.2. The tasks, objects and time for research - Person giving comments - Language and attitude for comment 2.3.3. The methods for implementation 2.3.4. Some demonstrations for research

953 8 lượt tải
SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program

SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.The steps of teaching these sounds. - First, I divide board into 2 parts,I write two dipthongs on the board and pronounce them clearly twice.Ask students to listen and observe. - Second, I show the mouth diagram of the sounds and explain how to make these sounds. - Third, I pronounce these sounds again and sak students to repeat. - Next,I have students distinguish the sounds with the other dipthong or monopthong - Then, I read the couples of words and ask students to repeat. - After that I ask students to look at the sounds in some words and read them loudly - Finally, I give some sentences that contain these sounds, read and sak students to repeat. 2.2. Some experiences help students do phonetics exercises relating to the dipthongs /eә /; /iә /; / әu/; /ai/; /aʊ /;/ɔi/. 3. Application.

894 5 lượt tải
SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6

SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: * Conversation approach Step 1 Presentation Step 2 Practice Step 3 Production - The reference works for the steps taught conversation: + Using visuals: Using real objects, paintings or pictures to showcase. + Using tape cassettes. + Practice. - Here are some suggested activities to help students practice conversation. - A model lesson plan.

629 7 lượt tải
SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students

SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.2. Suggested solution Doing pronunciation exercises a. Distinguishing sound exercises b. Find the odd sounds c. Matching exercises

946 7 lượt tải
SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6

SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Organizing training courses for students 3.2. Organizing test results 3.2.1. At the time to access all of the class when there is English 3.2.2. Check out the new pos preparation immediately in the period learning English 3.3. Organizing different forms of learning for students 3.3.1. Establishing the English Steering Commision 3.3.2. Divide groups learning acording to living areas

735 9 lượt tải

Loại

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh học chương trình Tiếng Anh 6 Đề án luyện kĩ năng nói hiệu quả” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tìm hiểu nguyên nhân học sinh thụ động trong các hoạt động học tập có kĩ năng nói - Ngoài ra, tôi còn cung cấp các đường link có hỗ trợ việc nghe Tiếng Anh để các em luyện nghe để nói - Tạo nhiều cơ hội cho học sinh được trau dồi kĩ năng giao tiếp trong học tập *English 6, Unit 4 - Speaking: English 6: Unit 2 – Section: Looking back (Part 2) Unit 10: Lesson 2: A Closer Look 1 Unit 10: Lesson 5: Skills 1

947 1 lượt tải
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới

SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh 6 theo chương trình thí điểm bằng các thủ thuật và phương pháp dạy học mới” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Mục tiêu của giải pháp, biện pháp: 3.2. Nội dung và cách thức thực hiện các giải pháp, biện pháp: a. Các yếu tố cơ bản trực tiếp tác động đến hiệu quả dạy và học của một tiết học theo chương trình thí điểm: b. Một số phương pháp thủ thuật đối với từng tiết học cụ thể: * Đối với phần Pronunciation của Tiết “A closer look 1” * Đối với phần Vocabulary của các dạng bài * Đối với kỹ năng Reading của tiết “Skills 1” * Đối với kỹ năng Speaking có trong tất cả các tiết học * Đối với kỹ năng Listening của tiết “ Skills 2” * Một số trò chơi có thể lồng ghép vào bài dạy 3.3. Điều kiện thực hiện giải pháp, biện pháp 3.5. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 3.4. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp

1463 9 lượt tải
SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh

SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số cách đặt vấn đề cho phần mở bài nhằm cao chất lượng một tiết học Tiếng Anh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Mục đích 2. Các hình thức và kĩ thuật vào bài 2.1. Tạo môi trường thuận lợi 2.1.1. Nghe một bài nghe ngắn 2.1.2. Quan sát tranh, hỏi và trả lời về tranh 2.1.3. Giải một câu đố 2.1.4. Đố từ 2.1.5. Chơi một trò chơi ngôn ngữ 2.1.6. Làm một bài tập về từ vựng có tính thách đố... 2.2. Tạo tâm lí và chuẩn bị kiến thức cho bài học mới 3. ý nghĩa của các phương pháp, kĩ thuật dạy học trong khâu vào bài

1044 8 lượt tải
SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm

SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Vận dụng kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt Tiếng Anh 6 chương trình thí điểm” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: A. PHƯƠNG PHÁP * Một số kĩ thuật và hoạt động thường được sử dụng: - True or False - Matching - Take turns - Yes-No questions -...... B. KIẾN THỨC NGÔN NGỮ: 1. Môn Địa 2. Môn sử 3. Môn Sinh học 5. Môn ngữ văn 6. Môn mĩ thuật 7. Môn khoa học 8. Môn công dân 9. Môn công nghệ thông tin C. KĨ NĂNG SỐNG (U.1 / p.12) D. TỔ CHỨC TRÒ CHƠI E. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC F. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

1264 8 lượt tải
SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school

SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN The innovation of regular oral checking for grade 6 students at secondary school” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: *. Innovating the preparatory stage for oral check *. Innovating time for regular oral check *. Innovating forms and contents of questions in the regular oral check 2.3.2. The tasks, objects and time for research - Person giving comments - Language and attitude for comment 2.3.3. The methods for implementation 2.3.4. Some demonstrations for research

953 8 lượt tải
SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program

SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Improving grade 6 students’ combination vowel sounds of English pilot program” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.The steps of teaching these sounds. - First, I divide board into 2 parts,I write two dipthongs on the board and pronounce them clearly twice.Ask students to listen and observe. - Second, I show the mouth diagram of the sounds and explain how to make these sounds. - Third, I pronounce these sounds again and sak students to repeat. - Next,I have students distinguish the sounds with the other dipthong or monopthong - Then, I read the couples of words and ask students to repeat. - After that I ask students to look at the sounds in some words and read them loudly - Finally, I give some sentences that contain these sounds, read and sak students to repeat. 2.2. Some experiences help students do phonetics exercises relating to the dipthongs /eә /; /iә /; / әu/; /ai/; /aʊ /;/ɔi/. 3. Application.

894 5 lượt tải
SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6

SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Some experience to teach conversation to cause excitement in english for students in Grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: * Conversation approach Step 1 Presentation Step 2 Practice Step 3 Production - The reference works for the steps taught conversation: + Using visuals: Using real objects, paintings or pictures to showcase. + Using tape cassettes. + Practice. - Here are some suggested activities to help students practice conversation. - A model lesson plan.

629 7 lượt tải
SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students

SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Improving the way to pronounce english consonants of grade - 6 students” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2.2. Suggested solution Doing pronunciation exercises a. Distinguishing sound exercises b. Find the odd sounds c. Matching exercises

946 7 lượt tải
SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6

SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Fostering self - Learning method in English for students in grade 6” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Organizing training courses for students 3.2. Organizing test results 3.2.1. At the time to access all of the class when there is English 3.2.2. Check out the new pos preparation immediately in the period learning English 3.3. Organizing different forms of learning for students 3.3.1. Establishing the English Steering Commision 3.3.2. Divide groups learning acording to living areas

735 9 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0886945229

Email

kienedu.com@gmail.com