Toán 3

Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 3 đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển nền tảng toán học cho học sinh. Tại Kienedu, chúng tôi mang đến những mẫu sáng kiến kinh nghiệm độc đáo, giúp giáo viên tạo nên bài học thú vị và hiệu quả. Những gợi ý và phương pháp sáng tạo trong các mẫu sáng kiến kinh nghiệm tại Kienedu không chỉ hỗ trợ học sinh nắm vững kiến thức mà còn khơi dậy tinh thần sáng tạo và giải quyết vấn đề. Khám phá sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 3 mới nhất tại Kienedu để biến môn học thành những trải nghiệm thú vị, giúp học sinh phát triển toàn diện và tự tin trong môn Toán.

SKKN Một số biện pháp dạy học phép chia hết và phép chia có dư góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Toán cho học sinh lớp 3

SKKN Một số biện pháp dạy học phép chia hết và phép chia có dư góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Toán cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp dạy học phép chia hết và phép chia có dư góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Toán cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng kế hoạch 2. Trao đổi với Ban giám hiệu và đồng nghiệp 3. Họp phụ huynh học sinh của lớp 4. Lựa chọn phương pháp phù hợp 5. Giúp học sinh học tốt về bảng nhân 6. Hướng dẫn học sinh cách chia 7. Rèn kĩ năng chia thông qua hệ thống bài tập

850 7 lượt tải
SKKN Giúp học sinh lớp 3 giải toán về đơn vị đo độ dài

SKKN Giúp học sinh lớp 3 giải toán về đơn vị đo độ dài

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giúp học sinh lớp 3 giải toán về đơn vị đo độ dài" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1. Giúp học sinh nắm vững các đơn vị đo độ dài và mối quan hệ giữa chúng Biện pháp 2 . Phân loại các bài tập về đơn vị đo độ dài Biện pháp 3: Hướng dẫn học sinh giải các bài tập về đơn vị đo độ dài

711 6 lượt tải
SKKN Tổ chức một số trò chơi trong giờ học toán vnen lớp 3

SKKN Tổ chức một số trò chơi trong giờ học toán vnen lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Tổ chức một số trò chơi trong giờ học toán vnen lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trò chơi có yếu tố số học và đại số Trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng" Trò chơi: Xếp hàng thứ tự Trò chơi: “Tiếp sức” Trò chơi : Truyền điện Trò chơi : Đường đến vương quốc toán học 2. Trò chơi củng cố về đại lượng và đo đại lượng: Trò chơi 1: “Đi siêu thị” Trò chơi 2: “Mua và bán” 3. Trò chơi có yếu tố hình học Trò chơi: Về đúng nhà mình Trò chơi: Ai tinh – Ai nhanh – Ai khéo

746 8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức

SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tự học và tự bồi dưỡng Giải pháp 2: Phân loại đối tượng HS để nâng cao chất lượng dạy học Giải pháp 3: Ôn tập, củng cố kiến thức về các biểu thức đơn Giải pháp 4: Ôn tập các dạng bài tính giá trị biểu thức trong chương trình SGK toán lớp 3 ( Biểu thức có 2 dấu phép tính) Giải pháp 5: Tìm hiểu các dạng bài tính giá trị biểu thức mở rộng

742 9 lượt tải
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả giờ dạy Toán lớp 3

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả giờ dạy Toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả giờ dạy Toán lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trò chơi thứ 1: “Truyền điện” Trò chơi thứ 2: “Ai nhiều phần thưởng nhất” Trò chơi thứ 3: “Tìm lá cho hoa” Trò chơi thứ 4: “ Vui cùng hình chữ nhật” Trò chơi thứ 5: “Tìm đường đi đúng”. Trò chơi thứ 6: “ Trò chơi xếp hàng thứ tự” Trò chơi thứ 7: “ Bác đưa thư”. Trò chơi thứ 8: “Rồng cuốn lên mây” Trò chơi thứ 9: “Bác mặt nạ thông thái”

941 6 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp. 2. Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp. 3. Tạo hứng thú đam mê, sáng tạo cho học sinh khi giải các bài toán hợp

814 7 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3

SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Sai lầm của học sinh khi học toán là một hiện tượng phổ biến, cho đến nay trước những sai lầm của học sinh giáo viên thường cho rằng học sinh ít chú ý nghe giảng ở trên lớp, không chịu khó làm bài tập nên không nắm được kiến thức hoặc kiến thức không vững, không chắc ... mà ít người để tâm theo dõi, nghiên cứu, phân tích một cách cụ thể, có hệ thống, các nguyên nhân sai lầm về kiến thức, suy luận trong khi học toán có phần thuộc về tinh thần, thái độ học tập của học sinh nhưng không phải trường hợp nào cũng như vậy. Trong dạy học để ngăn ngừa hoặc hạn chế học sinh mắc sai lầm ta cần phải nghiên cứu nguyên nhân sâu xa của những sai lầm đó. “Bài toán giải bằng hai bước tính ở lớp 3 ” là một loại toán cần nhiều đến tư duy, bởi vì đề bài được nêu ra dưới hình thức có lời văn hoàn chỉnh. Vì vậy, để giải được học sinh cần phải tìm được sự liên quan giữa các đại lượng, các yếu tố đã học và yếu tố cần tìm của bài toán một cách lôgíc. Nói chung, nội dung được đưa ra trong đề toán đều gắn liền với thực tế hoạt động của các sự vật, các yếu tố cuộc sống để học sinh dễ liên hệ, nó mang tính chất đa dạng

573 9 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học sinh lớp 3

SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nghiên cứu kỹ nội dung chương trình về mạch kiến thức số học và giải toán có lời văn lớp 3. 2. Sử dụng linh hoạt các hình thức dạy học nhằm tăng cường rèn luyện các kỹ năng cho học sinh trong học toán 3. Sử dụng hợp lý, sáng tạo đồ dùng dùng dạy học

649 5 lượt tải
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy – học Toán lớp 3

SKKN Nâng cao hiệu quả dạy – học Toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao hiệu quả dạy – học Toán lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp1:Nghiên cứu kĩ nội dung chương trình để lựa chọn trò chơi phù hợp theo dạng bài. Biện pháp 2: Nắm vững cách xây dựng và thiết kế trò chơi học tập Biện pháp 3: Thiết kế, xây dựng một số trò chơi học tập theo từng dạng bài.

1753 2 lượt tải
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt dạng toán "rút về đơn vị" ở lớp 3 theo mô hình vnen

SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt dạng toán "rút về đơn vị" ở lớp 3 theo mô hình vnen

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt dạng toán "rút về đơn vị" ở lớp 3 theo mô hình vnen" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp chung để giải các bài toán. 2. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị bằng phép tính chia, nhân ( kiểu bài 1). 3. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị giải bằng 2 phép tính chia ( kiểu bài 2) 4. Hướng dẫn học sinh luyện tập so sánh phương pháp giải 2 kiểu bài.

353 2 lượt tải
SKKN Biện pháp hướng dẫn Một số dạng bài tập thường gặp về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 3

SKKN Biện pháp hướng dẫn Một số dạng bài tập thường gặp về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp hướng dẫn Một số dạng bài tập thường gặp về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Rèn kỹ năng thực hiện từng dạng bài về phép đo đại lượng Giải pháp 2: Rèn các kĩ năng "mềm" cho học sinh Giải pháp 3: Bổ sung các dạng bài tập dành cho học sinh năng khiếu. Giải pháp 4: Tổ chức một số trò chơi liên quan đến đo đại lượng.

1326 1 lượt tải
SKKN Một số biện pháp sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy- Học môn toán lớp 3

SKKN Một số biện pháp sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy- Học môn toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy- Học môn toán lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học số và phép tính Biện pháp 2: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học các yếu tố hình học ở lớp 3 Biện pháp 3: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học đại lượng và đo đại lượng

915 8 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Hướng dẫn học sinh nắm chắc các bước giải toán 2. Củng cố các bước giải thông qua hệ thống 3. Hướng dẫn học sinh tự xây dựng một đề toán mới 4. Khích lệ học sinh tạo hứng thú khi học tập 5. Phối hợp chặt chẽ với các lực lượng, PH

742 6 lượt tải
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả dạy và học Toán lớp 3

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3A trường Tiểu học Xuân Dương, Thường Xuân thực hiện tốt giải toán có lời văn

Biện pháp 1. Trang bị quy trình cho các dạng bài tập Biện pháp 2: Áp dụng trực tiếp quy trình giải các dạng toán Biện pháp 3: Ứng dụng việc giải các bài tập trong sách giáo khoa Toán 3 vào thực tiễn đời sống.

464 3 lượt tải
SKKN Vấn đề giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành khắc phục khó khăn khi thực hành 2 phép tính nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 3

SKKN Vấn đề giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành khắc phục khó khăn khi thực hành 2 phép tính nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Vấn đề giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành khắc phục khó khăn khi thực hành 2 phép tính nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Đổi mới phương pháp dạy học 2. Dạy học kết hợp giáo dục học sinh trong cộng đồng 3. Dạy học bằng phiếu bài tập

603 7 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

SKKN Một số kinh nghiệm giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp chung để giải các bài toán 2. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị bằng phép tính chia, nhân (kiểu bài 1) 3. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị giải bằng 2 phép tính chia: (Kiểu bài 2) 4. Hướng dẫn học sinh luyện tập so sánh phương pháp giải 2 kiểu bài

514 6 lượt tải
SKKN Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3

SKKN Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trò chơi có nội dung số học và yếu tố đại số 2. Trò chơi có nội dung đại lượng và đo đại lượng 3. Trò chơi có nội dung hình học 4. Trò chơi có nội dung yếu tố thống kê 5. Trò chơi rèn luyện, ứng dụng kĩ năng giải toán

499 5 lượt tải

Loại

SKKN Một số biện pháp dạy học phép chia hết và phép chia có dư góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Toán cho học sinh lớp 3

SKKN Một số biện pháp dạy học phép chia hết và phép chia có dư góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Toán cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp dạy học phép chia hết và phép chia có dư góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Toán cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng kế hoạch 2. Trao đổi với Ban giám hiệu và đồng nghiệp 3. Họp phụ huynh học sinh của lớp 4. Lựa chọn phương pháp phù hợp 5. Giúp học sinh học tốt về bảng nhân 6. Hướng dẫn học sinh cách chia 7. Rèn kĩ năng chia thông qua hệ thống bài tập

850 7 lượt tải
SKKN Giúp học sinh lớp 3 giải toán về đơn vị đo độ dài

SKKN Giúp học sinh lớp 3 giải toán về đơn vị đo độ dài

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giúp học sinh lớp 3 giải toán về đơn vị đo độ dài" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1. Giúp học sinh nắm vững các đơn vị đo độ dài và mối quan hệ giữa chúng Biện pháp 2 . Phân loại các bài tập về đơn vị đo độ dài Biện pháp 3: Hướng dẫn học sinh giải các bài tập về đơn vị đo độ dài

711 6 lượt tải
SKKN Tổ chức một số trò chơi trong giờ học toán vnen lớp 3

SKKN Tổ chức một số trò chơi trong giờ học toán vnen lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Tổ chức một số trò chơi trong giờ học toán vnen lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trò chơi có yếu tố số học và đại số Trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng" Trò chơi: Xếp hàng thứ tự Trò chơi: “Tiếp sức” Trò chơi : Truyền điện Trò chơi : Đường đến vương quốc toán học 2. Trò chơi củng cố về đại lượng và đo đại lượng: Trò chơi 1: “Đi siêu thị” Trò chơi 2: “Mua và bán” 3. Trò chơi có yếu tố hình học Trò chơi: Về đúng nhà mình Trò chơi: Ai tinh – Ai nhanh – Ai khéo

746 8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức

SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn cho học sinh lớp 3 kĩ năng Tính giá trị biểu thức" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tự học và tự bồi dưỡng Giải pháp 2: Phân loại đối tượng HS để nâng cao chất lượng dạy học Giải pháp 3: Ôn tập, củng cố kiến thức về các biểu thức đơn Giải pháp 4: Ôn tập các dạng bài tính giá trị biểu thức trong chương trình SGK toán lớp 3 ( Biểu thức có 2 dấu phép tính) Giải pháp 5: Tìm hiểu các dạng bài tính giá trị biểu thức mở rộng

742 9 lượt tải
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả giờ dạy Toán lớp 3

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả giờ dạy Toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả giờ dạy Toán lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trò chơi thứ 1: “Truyền điện” Trò chơi thứ 2: “Ai nhiều phần thưởng nhất” Trò chơi thứ 3: “Tìm lá cho hoa” Trò chơi thứ 4: “ Vui cùng hình chữ nhật” Trò chơi thứ 5: “Tìm đường đi đúng”. Trò chơi thứ 6: “ Trò chơi xếp hàng thứ tự” Trò chơi thứ 7: “ Bác đưa thư”. Trò chơi thứ 8: “Rồng cuốn lên mây” Trò chơi thứ 9: “Bác mặt nạ thông thái”

941 6 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giúp học sinh khi giải các bài toán hợp ở lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giúp học sinh phân biệt được các kiểu bài cũng như các bước giải tổng quát của dạng toán hợp. 2. Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài giải các bài toán hợp. 3. Tạo hứng thú đam mê, sáng tạo cho học sinh khi giải các bài toán hợp

814 7 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3

SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Sai lầm của học sinh khi học toán là một hiện tượng phổ biến, cho đến nay trước những sai lầm của học sinh giáo viên thường cho rằng học sinh ít chú ý nghe giảng ở trên lớp, không chịu khó làm bài tập nên không nắm được kiến thức hoặc kiến thức không vững, không chắc ... mà ít người để tâm theo dõi, nghiên cứu, phân tích một cách cụ thể, có hệ thống, các nguyên nhân sai lầm về kiến thức, suy luận trong khi học toán có phần thuộc về tinh thần, thái độ học tập của học sinh nhưng không phải trường hợp nào cũng như vậy. Trong dạy học để ngăn ngừa hoặc hạn chế học sinh mắc sai lầm ta cần phải nghiên cứu nguyên nhân sâu xa của những sai lầm đó. “Bài toán giải bằng hai bước tính ở lớp 3 ” là một loại toán cần nhiều đến tư duy, bởi vì đề bài được nêu ra dưới hình thức có lời văn hoàn chỉnh. Vì vậy, để giải được học sinh cần phải tìm được sự liên quan giữa các đại lượng, các yếu tố đã học và yếu tố cần tìm của bài toán một cách lôgíc. Nói chung, nội dung được đưa ra trong đề toán đều gắn liền với thực tế hoạt động của các sự vật, các yếu tố cuộc sống để học sinh dễ liên hệ, nó mang tính chất đa dạng

573 9 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học sinh lớp 3

SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nghiên cứu kỹ nội dung chương trình về mạch kiến thức số học và giải toán có lời văn lớp 3. 2. Sử dụng linh hoạt các hình thức dạy học nhằm tăng cường rèn luyện các kỹ năng cho học sinh trong học toán 3. Sử dụng hợp lý, sáng tạo đồ dùng dùng dạy học

649 5 lượt tải
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy – học Toán lớp 3

SKKN Nâng cao hiệu quả dạy – học Toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao hiệu quả dạy – học Toán lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp1:Nghiên cứu kĩ nội dung chương trình để lựa chọn trò chơi phù hợp theo dạng bài. Biện pháp 2: Nắm vững cách xây dựng và thiết kế trò chơi học tập Biện pháp 3: Thiết kế, xây dựng một số trò chơi học tập theo từng dạng bài.

1753 2 lượt tải
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt dạng toán "rút về đơn vị" ở lớp 3 theo mô hình vnen

SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt dạng toán "rút về đơn vị" ở lớp 3 theo mô hình vnen

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh học tốt dạng toán "rút về đơn vị" ở lớp 3 theo mô hình vnen" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp chung để giải các bài toán. 2. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị bằng phép tính chia, nhân ( kiểu bài 1). 3. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị giải bằng 2 phép tính chia ( kiểu bài 2) 4. Hướng dẫn học sinh luyện tập so sánh phương pháp giải 2 kiểu bài.

353 2 lượt tải
SKKN Biện pháp hướng dẫn Một số dạng bài tập thường gặp về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 3

SKKN Biện pháp hướng dẫn Một số dạng bài tập thường gặp về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp hướng dẫn Một số dạng bài tập thường gặp về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Rèn kỹ năng thực hiện từng dạng bài về phép đo đại lượng Giải pháp 2: Rèn các kĩ năng "mềm" cho học sinh Giải pháp 3: Bổ sung các dạng bài tập dành cho học sinh năng khiếu. Giải pháp 4: Tổ chức một số trò chơi liên quan đến đo đại lượng.

1326 1 lượt tải
SKKN Một số biện pháp sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy- Học môn toán lớp 3

SKKN Một số biện pháp sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy- Học môn toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy- Học môn toán lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học số và phép tính Biện pháp 2: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học các yếu tố hình học ở lớp 3 Biện pháp 3: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học đại lượng và đo đại lượng

915 8 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Hướng dẫn học sinh nắm chắc các bước giải toán 2. Củng cố các bước giải thông qua hệ thống 3. Hướng dẫn học sinh tự xây dựng một đề toán mới 4. Khích lệ học sinh tạo hứng thú khi học tập 5. Phối hợp chặt chẽ với các lực lượng, PH

742 6 lượt tải
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả dạy và học Toán lớp 3

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3A trường Tiểu học Xuân Dương, Thường Xuân thực hiện tốt giải toán có lời văn

Biện pháp 1. Trang bị quy trình cho các dạng bài tập Biện pháp 2: Áp dụng trực tiếp quy trình giải các dạng toán Biện pháp 3: Ứng dụng việc giải các bài tập trong sách giáo khoa Toán 3 vào thực tiễn đời sống.

464 3 lượt tải
SKKN Vấn đề giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành khắc phục khó khăn khi thực hành 2 phép tính nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 3

SKKN Vấn đề giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành khắc phục khó khăn khi thực hành 2 phép tính nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Vấn đề giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành khắc phục khó khăn khi thực hành 2 phép tính nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Đổi mới phương pháp dạy học 2. Dạy học kết hợp giáo dục học sinh trong cộng đồng 3. Dạy học bằng phiếu bài tập

603 7 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

SKKN Một số kinh nghiệm giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp các em học sinh lớp 3 giải tốt bài toán liên quan đến rút về đơn vị" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp chung để giải các bài toán 2. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị bằng phép tính chia, nhân (kiểu bài 1) 3. Hướng dẫn học sinh nắm chắc phương pháp giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị giải bằng 2 phép tính chia: (Kiểu bài 2) 4. Hướng dẫn học sinh luyện tập so sánh phương pháp giải 2 kiểu bài

514 6 lượt tải
SKKN Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3

SKKN Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong giờ toán lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Trò chơi có nội dung số học và yếu tố đại số 2. Trò chơi có nội dung đại lượng và đo đại lượng 3. Trò chơi có nội dung hình học 4. Trò chơi có nội dung yếu tố thống kê 5. Trò chơi rèn luyện, ứng dụng kĩ năng giải toán

499 5 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0886945229

Email

kienedu.com@gmail.com