Hóa học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THPT áp dụng chương trình giáo dục 2018 và bộ sách giáo khoa mới nhằm mục đích cải thiện phương pháp giảng dạy và tăng cường hiểu biết học sinh về Hóa học trong năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến tập trung vào việc giới thiệu học sinh với các khái niệm Hóa học cơ bản đến nâng cao, thông qua thí nghiệm, dự án sáng tạo và ứng dụng thực tế. Mục tiêu là khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, khả năng giải quyết vấn đề và tình yêu với Hóa học, qua đó chuẩn bị cho họ kỹ năng và kiến thức cần thiết để thành công trong học tập và nghề nghiệp tương lai. Giáo viên được khuyến khích sử dụng các công cụ giáo dục hiện đại và phương pháp dạy học tích cực, để tạo ra môi trường học tập thú vị và hiệu quả cho học sinh.
SKKN Some techniques for 12 graders at high school to effectively deal with synonym and antonym questions in the national high school graduation examination
Sáng kiến kinh nghiệm "Some techniques for 12 graders at high school to effectively deal with synonym and antonym questions in the national high school graduation examination"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
460
7 lượt tải
SKKN Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả đệm bóng trong bóng chuyền cho nữ học sinh trường Trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm "Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả đệm bóng trong bóng chuyền cho nữ học sinh trường Trung học phổ thông"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.2.1. Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đệm bóng cho học sinh nữ trường THPT Anh Sơn 1. 3.2.2. Tổng hợp một số bài tập nâng cao hiệu quả đệm bóng cho học sinh nữ trường THPT Anh Sơn 1. 3.2.3. Ứng dụng lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đệm bóng cho học sinh nữ trường THPT Anh Sơn 1.
450
1 lượt tải
SKKN Gắn kiến thức với thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm "Gắn kiến thức với thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3. Giải pháp. 2.3.1. Hệ thống các kiến thức thực tiễn dùng trong các bài giảng chương trình Hoá 10, 11, 12
421
0 lượt tải
SKKN Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm phần hóa học kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực thực hành cho học sinh THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm phần hóa học kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực thực hành cho học sinh THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng hệ thống bài tập quan sát, mô tả hiện tượng thí nghiệm 2. Xây dựng hệ thống bài tập về các thông tin liên quan đến thí nghiệm 3. Xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp
444
4 lượt tải
SKKN Xây dựng hệ thống Webquest một số chủ đề tích hợp trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 12 THPT nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng hệ thống Webquest một số chủ đề tích hợp trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 12 THPT nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo cho học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạy và học tích hợp chủ đề “Este và chất béo” theo phương pháp WebQuest 2. Dạy và học tích hợp chủ đề “Cacbohidrat” theo phương pháp WebQuest 3. Dạy và học tích hợp chủ đề “Amin, aminoaxit và protein” theo phương pháp WebQuest 4. Dạy và học tích hợp chủ đề “Polime và vật liệu polime” theo phương pháp WebQuest
587
5 lượt tải
SKKN Chuyển đổi số trong dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime - Hóa học 12 - THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Chuyển đổi số trong dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime - Hóa học 12 - THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Phân tích nội dung và cấu trúc của chương polime 2.3.2. Kế hoạch ứng dụng CĐS trong dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime 2.3.3. Thiết kế bài giảng kiến thức Vật liệu polime có bài tập tương tác 2.3.4. Thiết kế thiết bị dạy học số vận dụng dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime 2.3.5. Sử dụng phần mềm padlet để lưu trữ sản phẩm sự án và đánh giá 2.3.6. Sử dụng phần mềm Class123 vào dạy học STEM 2.3.7. Sử dụng mã Qr trong thiết kế phiếu học tập, giao bài tập. 2.3.8. Tổ chức ứng dụng chuyển đổi số vào dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime với dự án “tái chế rác thải vật liệu polime”
415
6 lượt tải
SKKN Giải pháp bảo vệ môi trường thông qua xử lí hoá chất trong giờ học thực hành thí nghiệm –Hoá học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp bảo vệ môi trường thông qua xử lí hoá chất trong giờ học thực hành thí nghiệm –Hoá học THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Bố trí thời gian tiết thực hành thí nghiệm hợp lý: 2.3.2. Sắp xếp dụng cụ, thiết bị và hoá chất đúng vị trí: 2.3.3. Rửa dụng cụ đúng cách 2.3.3.1 Rửa dụng cụ chứa khí độc: 2.3.3.2 Rửa các chất rắn bám chặt vào ống nghiệm: 2.3.3.3 Vệ sinh và xử lý dụng cụ thuỷ tinh:
557
4 lượt tải
SKKN Định hướng khởi nghiệp cho học sinh với các sản phẩm làm đẹp từ thiên nhiên thông qua dạy học dự án chủ đề Este – Lipit lớp 12 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Định hướng khởi nghiệp cho học sinh với các sản phẩm làm đẹp từ thiên nhiên thông qua dạy học dự án chủ đề Este – Lipit lớp 12 THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.2.1. Bài toán về chi phí sản xuất tối ưu 3.2.2. Thiết kế Logo cho sản phẩm 3.2.2.1. Tìm hiểu về nguyên tắc thiết kế Logo và đặt tên thương hiệu 3.2.2.2. Một số sản phẩm Logo học sinh thiết kế cho sản phẩm xà phòng Handemade 3.2.3. Xây dựng kế hoạch kinh doanh bán hàng 3.2.4. Tổ chức hội chợ bán hàng và quảng bá sản phẩm
453
2 lượt tải
SKKN Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh thông qua việc sử dụng phần mềm Ispring Suite vào dạy học Hóa Học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh thông qua việc sử dụng phần mềm Ispring Suite vào dạy học Hóa Học THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm để thiết kế bài tập tương tác bằng phầnbmềm Ispring suite 3.2 Khuyến khích học sinh tổ chức ôn tập bằng bài tập tương tác Ispring suite trên lớp 3.1.1. Chia học sinh thành nhóm, tìm hiểu cách thức sử dụng Ispring suite. 3.1.2. Học sinh ứng dụng Ispring suite vào bài tập hoạt động nhóm. 3.3. Khuyến khích học sinh tự ôn tập bằng bài tập tương tác Ispring suite ở nhà
489
7 lượt tải
SKKN Vận dụng phương pháp trò chơi tạo hứng thú học tập phần Hoá học hữu cơ trong chương trình THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng phương pháp trò chơi tạo hứng thú học tập phần Hoá học hữu cơ trong chương trình THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1 - Giới thiệu tên và mục đích của trò chơi: Bước 2 - Hướng dẫn học sinh tham gia trò chơi Bước 3 - Thực hiện trò chơi Bước 4 - Nhận xét sau trò chơi
454
4 lượt tải
SKKN Xây dựng hệ thống bài tập kết hợp các ứng dụng CNTT bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh phần hóa học vô cơ lớp 11 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng hệ thống bài tập kết hợp các ứng dụng CNTT bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh phần hóa học vô cơ lớp 11 THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.2.1. Phương pháp tương tự 2.1.2.2. Phương pháp đảo cách hỏi 2.1.2.3. Phương pháp tổng quát 2.1.2.4. Phương pháp phối hợp
554
7 lượt tải
SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM phần mở đầu hóa học hữu cơ - Hóa Học 11 - THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM phần mở đầu hóa học hữu cơ - Hóa Học 11 - THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạy học trải nghiệm phần mở đầu háo hữu cơ - dự án trảii nghiệm: nước dưỡng da dấm nha đam, hoa hồng 2. Dạy học bài STEM bài mở đầu về hóa hữu cơ- Phân tích định tính nguyên tố : dầu dưỡng da nha đam, hoa hồng
588
3 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực đặc thù môn hóa học thông qua bài tập sáng tạo chủ đề HIDROCACBON lớp 11 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực đặc thù môn hóa học thông qua bài tập sáng tạo chủ đề HIDROCACBON lớp 11 THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Bài tập trải nghiệm thực tế 2. Bài tập về sản xuất 3. Bài tập thực hành, thí nghiệm 4. Bài tập có nhiều cách giải
485
7 lượt tải
SKKN Áp dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học phần Cacbon và hợp chất của cacbon - Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng cho học sinh trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Áp dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học phần Cacbon và hợp chất của cacbon - Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng cho học sinh trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Trước hết, GV cần thay đổi cách dạy học - Thứ hai: GV cần tạo hứng thú học tập cho HS - Thứ ba: GV cần tích cực đổi mới phương pháp dạy học (PPDH - Thứ tư: GV tăng cường sử dụng có hiệu quả các phương tiện dạy học như: máy chiếu, đồ dùng học tập sáng tạo, phiếu hỏi, bảng biểu... - Thứ năm:GV phối kết hợp các PPDH tích cực, phương tiện dạy học, bài tập - Thứ sáu: GV đổi mới cách kiểm tra ĐG
571
8 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong dạy hóa học 11 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong dạy hóa học 11 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Lựa chọn đơn vị kiến thức: Bước 2: Xác định mục tiêu giáo dục của đơn vị kiến thức. Bước 3: Thiết kế hệ thống bài tập theo mục tiêu. Bước 4: Kiểm tra thử. Bước 5: Chỉnh sửa và hoàn thiện hệ thống bài tập.
460
1 lượt tải
SKKN Thiết kế bài giảng E-learning nội dung ‘‘Cấu trúc lớp vỏ electron nguyên tử ” môn hóa học 10 chương trình GDPT 2018 góp phần phát triển năng lực tự học và năng lực số cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế bài giảng E-learning nội dung ‘‘Cấu trúc lớp vỏ electron nguyên tử ” môn hóa học 10 chương trình GDPT 2018 góp phần phát triển năng lực tự học và năng lực số cho học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2 Sử dụng các phần mềm ứng dụng và kỹ thuật thao tác trong thiết kế bài giảng E-Learning 2.2.1. Sử dụng phần mềm biên tập âm thanh hình ảnh 2.2.2. SỬ dụng phần mềm chỉnh sửa video bài giảng 2.2.3. Sử dụng phần mềm Articulate Storyline 360 để thiết kế bài giảng E-Learning 2.2.4 Sử dụng phần mềm Articulate Storyline 360 để thiết kế bài tập và trò chơi tương tác
456
7 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đề tài thực hành hoá học và công nghệ thông tin - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đề tài thực hành hoá học và công nghệ thông tin - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2. Một số phương pháp chung khi dạy học chuyên đề thực hành hóa học vè công nghệ thông tin 2.2.1. Xây dựng hệ thống tài liệu hướng dẫn học sinh học tập một chuyên đề 2.2.2. Phương pháp chuyển phần mềm và file hướng dẫn cho học sinh 2.2.3. Phương pháp hướng dẫn học sinh cài đặt và sử dụng phần mềm 2.3 Xây dựng file PDF để hướng dẫn học sinh cài đặt và sử dụng phần mềm 2.4. Cung cấp đường link các video bài giảng 2.5. Tạo các bài giảng SCORM trên LMS 2.6. Một số bài tập về nhà theo nhóm hoặc cá nhân
469
1 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Dự án: “Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng” môn Hóa học lớp 10 THPT. - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Dự án: “Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng” môn Hóa học lớp 10 THPT. - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Chọn đề tài, chia nhóm Bước 2: Lập kế hoạch dự án Bước 3: Thực hiện dự án Bước 4: Trình bày kết quả, báo cáo sản phẩm Bước 5: Đánh giá dự án, rút kinh nghiệm
446
9 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tự học môn Hoá học cho học sinh lớp 10 thông qua blog học tập online trong bối cảnhchuyển đổi số - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực tự học môn Hoá học cho học sinh lớp 10 thông qua blog học tập online trong bối cảnh chuyển đổi số - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Thiết kế blog học tập 2.2. Giao diện của blog 2.3. Script trắc nghiệm online 2.4. Đề xuất các bước sử dụng hệ thống kiến thức trên blog để phát triển năng lực tự học
549
7 lượt tải
SKKN Ứng dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry theo mô hình 5E nhằm phát triểnnăng lực tìm hiểu tự nhiên cho HS khi dạy học chương 6 – Hóa học 10 - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry theo mô hình 5E nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho HS khi dạy học chương 6 – Hóa học 10 - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry trong giảng dạy và học tập chương 6 – Hóa học 10 2. Sử dụng mô hình 5E trong dạy học chương 6 – hóa học 10 3. Ứng dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry theo mô hình 5E dạy học chương 6 Hóa học 10
537
9 lượt tải
SKKN Xây dựng một số bài tập sử dụng hình vẽ thí nghiệm Hoá học 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng tri thức vào thực tiễn - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng một số bài tập sử dụng hình vẽ thí nghiệm Hoá học 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng tri thức vào thực tiễn - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: III.1. Nghiên cứu chương trình phát sinh sáng kiến III.2. Dạy học qua xây dựng bài tập sử dụng hình vẽ thí nghiệm Hoá học 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng tri thức vào thực tiễn cho HS III.3. Hệ thống bài tập có hình vẽ thí nghiệm Hoá học 10 được tổ chức thực hiện
559
1 lượt tải
SKKN THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC NĂNG LƯỢNG HOÁ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 10 - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC NĂNG LƯỢNG HOÁ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 10 - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Kế hoạch dạy học “Chủ đề: Năng lượng hoá học”- Hóa học 10 -năm học 2022-2023 2.1.1. Kế hoạch dạy học “Chủ đề 5: Năng lượng hoá học” tại trường THPT Nam Đàn 1 (Sách Cánh Diều) 2.1.2. Kế hoạch dạy học “Chương 5: Năng lượng hoá học” tại trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống) 2.1.3. Kế hoạch dạy học “Chương 5: Năng lượng hoá học” tại trường THPT Thanh Chương 1 (Sách Chân trời sáng tạo) 2.2. Thiết kế chủ đề dạy học Năng lượng hoá học
409
3 lượt tải
SKKN Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế thí nghiệm ảo phần Cơ sở hóa học đại cương, chương trình GDPT 2018 - KNTT
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế thí nghiệm ảo phần Cơ sở hóa học đại cương, chương trình GDPT 2018 - KNTT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1 Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hóa học ảo về các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng 3.2. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ đến cân bằng hoá học. 3.3. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về chuẩn độ Acid- baze. 3.4. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về các chỉ số và thang đo pH trong dung dịch. 3.5. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về thử tính dẫn điện của dung dịch. 3.6. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về pin điện hoá. 3.7. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về điện phân dung dịch CuSO4. 3.8. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về khả năng phản ứng của kim loại. 3.9. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hóa học ảo về kiểm tra màu ngọn lửa khi đốt cháy hợp chất kim loại
423
0 lượt tải
SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh thông qua dạy học nhóm halogen - hoá học 10 THPT - KNTT
Sáng kiến kinh nghiệm "Nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh thông qua dạy học nhóm halogen - hoá học 10 THPT - KNTT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sử dụng thí nghiệm gây hứng thú. 2. Sử dụng phim mô phỏng. 3. Sử dụng video – clip vào bài giảng 4. Sử dụng trò chơi trong dạy học. 5. Giới thiệu những thông tin mới lạ về hóa học trong dạy học 6. Kể chuyện hóa học. 7. Ứng dụng CNTT trong dạy học 8. Sử dụng tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học. 9. Sử dụng bài tập hóa học định hướng phát triển năng lực
417
9 lượt tải
Loại
SKKN Some techniques for 12 graders at high school to effectively deal with synonym and antonym questions in the national high school graduation examination
Sáng kiến kinh nghiệm "Some techniques for 12 graders at high school to effectively deal with synonym and antonym questions in the national high school graduation examination"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau:
460
7 lượt tải
SKKN Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả đệm bóng trong bóng chuyền cho nữ học sinh trường Trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm "Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả đệm bóng trong bóng chuyền cho nữ học sinh trường Trung học phổ thông"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.2.1. Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đệm bóng cho học sinh nữ trường THPT Anh Sơn 1. 3.2.2. Tổng hợp một số bài tập nâng cao hiệu quả đệm bóng cho học sinh nữ trường THPT Anh Sơn 1. 3.2.3. Ứng dụng lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đệm bóng cho học sinh nữ trường THPT Anh Sơn 1.
450
1 lượt tải
SKKN Gắn kiến thức với thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm "Gắn kiến thức với thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3. Giải pháp. 2.3.1. Hệ thống các kiến thức thực tiễn dùng trong các bài giảng chương trình Hoá 10, 11, 12
421
0 lượt tải
SKKN Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm phần hóa học kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực thực hành cho học sinh THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm phần hóa học kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực thực hành cho học sinh THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng hệ thống bài tập quan sát, mô tả hiện tượng thí nghiệm 2. Xây dựng hệ thống bài tập về các thông tin liên quan đến thí nghiệm 3. Xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp
444
4 lượt tải
SKKN Xây dựng hệ thống Webquest một số chủ đề tích hợp trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 12 THPT nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng hệ thống Webquest một số chủ đề tích hợp trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 12 THPT nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo cho học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạy và học tích hợp chủ đề “Este và chất béo” theo phương pháp WebQuest 2. Dạy và học tích hợp chủ đề “Cacbohidrat” theo phương pháp WebQuest 3. Dạy và học tích hợp chủ đề “Amin, aminoaxit và protein” theo phương pháp WebQuest 4. Dạy và học tích hợp chủ đề “Polime và vật liệu polime” theo phương pháp WebQuest
587
5 lượt tải
SKKN Chuyển đổi số trong dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime - Hóa học 12 - THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Chuyển đổi số trong dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime - Hóa học 12 - THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Phân tích nội dung và cấu trúc của chương polime 2.3.2. Kế hoạch ứng dụng CĐS trong dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime 2.3.3. Thiết kế bài giảng kiến thức Vật liệu polime có bài tập tương tác 2.3.4. Thiết kế thiết bị dạy học số vận dụng dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime 2.3.5. Sử dụng phần mềm padlet để lưu trữ sản phẩm sự án và đánh giá 2.3.6. Sử dụng phần mềm Class123 vào dạy học STEM 2.3.7. Sử dụng mã Qr trong thiết kế phiếu học tập, giao bài tập. 2.3.8. Tổ chức ứng dụng chuyển đổi số vào dạy học STEM chủ đề: Vật liệu polime với dự án “tái chế rác thải vật liệu polime”
415
6 lượt tải
SKKN Giải pháp bảo vệ môi trường thông qua xử lí hoá chất trong giờ học thực hành thí nghiệm –Hoá học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp bảo vệ môi trường thông qua xử lí hoá chất trong giờ học thực hành thí nghiệm –Hoá học THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Bố trí thời gian tiết thực hành thí nghiệm hợp lý: 2.3.2. Sắp xếp dụng cụ, thiết bị và hoá chất đúng vị trí: 2.3.3. Rửa dụng cụ đúng cách 2.3.3.1 Rửa dụng cụ chứa khí độc: 2.3.3.2 Rửa các chất rắn bám chặt vào ống nghiệm: 2.3.3.3 Vệ sinh và xử lý dụng cụ thuỷ tinh:
557
4 lượt tải
SKKN Định hướng khởi nghiệp cho học sinh với các sản phẩm làm đẹp từ thiên nhiên thông qua dạy học dự án chủ đề Este – Lipit lớp 12 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Định hướng khởi nghiệp cho học sinh với các sản phẩm làm đẹp từ thiên nhiên thông qua dạy học dự án chủ đề Este – Lipit lớp 12 THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.2.1. Bài toán về chi phí sản xuất tối ưu 3.2.2. Thiết kế Logo cho sản phẩm 3.2.2.1. Tìm hiểu về nguyên tắc thiết kế Logo và đặt tên thương hiệu 3.2.2.2. Một số sản phẩm Logo học sinh thiết kế cho sản phẩm xà phòng Handemade 3.2.3. Xây dựng kế hoạch kinh doanh bán hàng 3.2.4. Tổ chức hội chợ bán hàng và quảng bá sản phẩm
453
2 lượt tải
SKKN Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh thông qua việc sử dụng phần mềm Ispring Suite vào dạy học Hóa Học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh thông qua việc sử dụng phần mềm Ispring Suite vào dạy học Hóa Học THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm để thiết kế bài tập tương tác bằng phầnbmềm Ispring suite 3.2 Khuyến khích học sinh tổ chức ôn tập bằng bài tập tương tác Ispring suite trên lớp 3.1.1. Chia học sinh thành nhóm, tìm hiểu cách thức sử dụng Ispring suite. 3.1.2. Học sinh ứng dụng Ispring suite vào bài tập hoạt động nhóm. 3.3. Khuyến khích học sinh tự ôn tập bằng bài tập tương tác Ispring suite ở nhà
489
7 lượt tải
SKKN Vận dụng phương pháp trò chơi tạo hứng thú học tập phần Hoá học hữu cơ trong chương trình THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng phương pháp trò chơi tạo hứng thú học tập phần Hoá học hữu cơ trong chương trình THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1 - Giới thiệu tên và mục đích của trò chơi: Bước 2 - Hướng dẫn học sinh tham gia trò chơi Bước 3 - Thực hiện trò chơi Bước 4 - Nhận xét sau trò chơi
454
4 lượt tải
SKKN Xây dựng hệ thống bài tập kết hợp các ứng dụng CNTT bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh phần hóa học vô cơ lớp 11 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng hệ thống bài tập kết hợp các ứng dụng CNTT bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh phần hóa học vô cơ lớp 11 THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1.2.1. Phương pháp tương tự 2.1.2.2. Phương pháp đảo cách hỏi 2.1.2.3. Phương pháp tổng quát 2.1.2.4. Phương pháp phối hợp
554
7 lượt tải
SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM phần mở đầu hóa học hữu cơ - Hóa Học 11 - THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM phần mở đầu hóa học hữu cơ - Hóa Học 11 - THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạy học trải nghiệm phần mở đầu háo hữu cơ - dự án trảii nghiệm: nước dưỡng da dấm nha đam, hoa hồng 2. Dạy học bài STEM bài mở đầu về hóa hữu cơ- Phân tích định tính nguyên tố : dầu dưỡng da nha đam, hoa hồng
588
3 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực đặc thù môn hóa học thông qua bài tập sáng tạo chủ đề HIDROCACBON lớp 11 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực đặc thù môn hóa học thông qua bài tập sáng tạo chủ đề HIDROCACBON lớp 11 THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Bài tập trải nghiệm thực tế 2. Bài tập về sản xuất 3. Bài tập thực hành, thí nghiệm 4. Bài tập có nhiều cách giải
485
7 lượt tải
SKKN Áp dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học phần Cacbon và hợp chất của cacbon - Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng cho học sinh trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Áp dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học phần Cacbon và hợp chất của cacbon - Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng cho học sinh trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Trước hết, GV cần thay đổi cách dạy học - Thứ hai: GV cần tạo hứng thú học tập cho HS - Thứ ba: GV cần tích cực đổi mới phương pháp dạy học (PPDH - Thứ tư: GV tăng cường sử dụng có hiệu quả các phương tiện dạy học như: máy chiếu, đồ dùng học tập sáng tạo, phiếu hỏi, bảng biểu... - Thứ năm:GV phối kết hợp các PPDH tích cực, phương tiện dạy học, bài tập - Thứ sáu: GV đổi mới cách kiểm tra ĐG
571
8 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong dạy hóa học 11 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong dạy hóa học 11 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Lựa chọn đơn vị kiến thức: Bước 2: Xác định mục tiêu giáo dục của đơn vị kiến thức. Bước 3: Thiết kế hệ thống bài tập theo mục tiêu. Bước 4: Kiểm tra thử. Bước 5: Chỉnh sửa và hoàn thiện hệ thống bài tập.
460
1 lượt tải
SKKN Thiết kế bài giảng E-learning nội dung ‘‘Cấu trúc lớp vỏ electron nguyên tử ” môn hóa học 10 chương trình GDPT 2018 góp phần phát triển năng lực tự học và năng lực số cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế bài giảng E-learning nội dung ‘‘Cấu trúc lớp vỏ electron nguyên tử ” môn hóa học 10 chương trình GDPT 2018 góp phần phát triển năng lực tự học và năng lực số cho học sinh"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2 Sử dụng các phần mềm ứng dụng và kỹ thuật thao tác trong thiết kế bài giảng E-Learning 2.2.1. Sử dụng phần mềm biên tập âm thanh hình ảnh 2.2.2. SỬ dụng phần mềm chỉnh sửa video bài giảng 2.2.3. Sử dụng phần mềm Articulate Storyline 360 để thiết kế bài giảng E-Learning 2.2.4 Sử dụng phần mềm Articulate Storyline 360 để thiết kế bài tập và trò chơi tương tác
456
7 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đề tài thực hành hoá học và công nghệ thông tin - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đề tài thực hành hoá học và công nghệ thông tin - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.2. Một số phương pháp chung khi dạy học chuyên đề thực hành hóa học vè công nghệ thông tin 2.2.1. Xây dựng hệ thống tài liệu hướng dẫn học sinh học tập một chuyên đề 2.2.2. Phương pháp chuyển phần mềm và file hướng dẫn cho học sinh 2.2.3. Phương pháp hướng dẫn học sinh cài đặt và sử dụng phần mềm 2.3 Xây dựng file PDF để hướng dẫn học sinh cài đặt và sử dụng phần mềm 2.4. Cung cấp đường link các video bài giảng 2.5. Tạo các bài giảng SCORM trên LMS 2.6. Một số bài tập về nhà theo nhóm hoặc cá nhân
469
1 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Dự án: “Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng” môn Hóa học lớp 10 THPT. - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Dự án: “Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng” môn Hóa học lớp 10 THPT. - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Chọn đề tài, chia nhóm Bước 2: Lập kế hoạch dự án Bước 3: Thực hiện dự án Bước 4: Trình bày kết quả, báo cáo sản phẩm Bước 5: Đánh giá dự án, rút kinh nghiệm
446
9 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tự học môn Hoá học cho học sinh lớp 10 thông qua blog học tập online trong bối cảnhchuyển đổi số - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển năng lực tự học môn Hoá học cho học sinh lớp 10 thông qua blog học tập online trong bối cảnh chuyển đổi số - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Thiết kế blog học tập 2.2. Giao diện của blog 2.3. Script trắc nghiệm online 2.4. Đề xuất các bước sử dụng hệ thống kiến thức trên blog để phát triển năng lực tự học
549
7 lượt tải
SKKN Ứng dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry theo mô hình 5E nhằm phát triểnnăng lực tìm hiểu tự nhiên cho HS khi dạy học chương 6 – Hóa học 10 - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry theo mô hình 5E nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho HS khi dạy học chương 6 – Hóa học 10 - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry trong giảng dạy và học tập chương 6 – Hóa học 10 2. Sử dụng mô hình 5E trong dạy học chương 6 – hóa học 10 3. Ứng dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry theo mô hình 5E dạy học chương 6 Hóa học 10
537
9 lượt tải
SKKN Xây dựng một số bài tập sử dụng hình vẽ thí nghiệm Hoá học 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng tri thức vào thực tiễn - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Xây dựng một số bài tập sử dụng hình vẽ thí nghiệm Hoá học 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng tri thức vào thực tiễn - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: III.1. Nghiên cứu chương trình phát sinh sáng kiến III.2. Dạy học qua xây dựng bài tập sử dụng hình vẽ thí nghiệm Hoá học 10 theo định hướng phát triển năng lực vận dụng tri thức vào thực tiễn cho HS III.3. Hệ thống bài tập có hình vẽ thí nghiệm Hoá học 10 được tổ chức thực hiện
559
1 lượt tải
SKKN THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC NĂNG LƯỢNG HOÁ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 10 - GDPT 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC NĂNG LƯỢNG HOÁ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 10 - GDPT 2018"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Kế hoạch dạy học “Chủ đề: Năng lượng hoá học”- Hóa học 10 -năm học 2022-2023 2.1.1. Kế hoạch dạy học “Chủ đề 5: Năng lượng hoá học” tại trường THPT Nam Đàn 1 (Sách Cánh Diều) 2.1.2. Kế hoạch dạy học “Chương 5: Năng lượng hoá học” tại trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống) 2.1.3. Kế hoạch dạy học “Chương 5: Năng lượng hoá học” tại trường THPT Thanh Chương 1 (Sách Chân trời sáng tạo) 2.2. Thiết kế chủ đề dạy học Năng lượng hoá học
409
3 lượt tải
SKKN Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế thí nghiệm ảo phần Cơ sở hóa học đại cương, chương trình GDPT 2018 - KNTT
Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế thí nghiệm ảo phần Cơ sở hóa học đại cương, chương trình GDPT 2018 - KNTT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1 Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hóa học ảo về các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng 3.2. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về khảo sát ảnh hưởng của nhiệt độ đến cân bằng hoá học. 3.3. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về chuẩn độ Acid- baze. 3.4. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về các chỉ số và thang đo pH trong dung dịch. 3.5. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về thử tính dẫn điện của dung dịch. 3.6. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về pin điện hoá. 3.7. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về điện phân dung dịch CuSO4. 3.8. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hoá học ảo về khả năng phản ứng của kim loại. 3.9. Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế TN hóa học ảo về kiểm tra màu ngọn lửa khi đốt cháy hợp chất kim loại
423
0 lượt tải
SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh thông qua dạy học nhóm halogen - hoá học 10 THPT - KNTT
Sáng kiến kinh nghiệm "Nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh thông qua dạy học nhóm halogen - hoá học 10 THPT - KNTT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Sử dụng thí nghiệm gây hứng thú. 2. Sử dụng phim mô phỏng. 3. Sử dụng video – clip vào bài giảng 4. Sử dụng trò chơi trong dạy học. 5. Giới thiệu những thông tin mới lạ về hóa học trong dạy học 6. Kể chuyện hóa học. 7. Ứng dụng CNTT trong dạy học 8. Sử dụng tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học. 9. Sử dụng bài tập hóa học định hướng phát triển năng lực
417
9 lượt tải
