Tự nhiên và Xã hội
- All products
- Luận Văn Thạc Sĩ81 products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án178 products
- Sáng kiến kinh nghiệm4.455 products
- THCS1.078 products
- Âm nhạc THCS37 products
- Công nghệ THCS24 products
- Địa lí THCS88 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS52 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS52 products
- KHTN THCS12 products
- Lịch sử THCS76 products
- Mĩ thuật THCS27 products
- Ngữ văn THCS195 products
- Sinh học THCS79 products
- Tiếng anh THCS99 products
- Tin học THCS37 products
- Toán THCS187 products
- Vật lí THCS59 products
- Lớp 6197 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT1.427 products
- Công nghệ THPT21 products
- Đoàn Đội30 products
- Đoàn-Đội0 products
- GD QP&AN THPT20 products
- GDTC THPT54 products
- Hóa học THPT128 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT48 products
- Kỹ năng sống THPT42 products
- Tiếng anh THPT118 products
- Tin học THPT108 products
- Toán THPT116 products
- Vật lí THPT149 products
- Công tác đoàn64 products
- Địa lí THPT87 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)42 products
- Lịch sử THPT106 products
- Ngữ Văn THPT167 products
- Sinh học THPT132 products
- Tiểu học1.014 products
- Âm nhạc Tiểu học36 products
- Địa lí tiểu học25 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học37 products
- Mĩ thuật Tiểu học46 products
- Tiếng anh tiểu học90 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 1136 products
- Lớp 2170 products
- Lớp 3200 products
- Lớp 4236 products
- Lớp 5238 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm309 products
- Mầm non446 products
- Quản lí220 products
- THCS1.078 products
Tự nhiên và Xã hội
Từ việc tìm hiểu về thiên nhiên, con người, cho đến những khám phá về lịch sử và văn hóa, môn Tự nhiên và Tự nhiên xã hộp lớp 3 mang đến cho học sinh những kiến thức sâu sắc và hấp dẫn. Bằng việc kết hợp giữa lí thuyết và thực tế, học sinh không chỉ hiểu về các khía cạnh của cuộc sống mà còn phát triển kỹ năng tư duy và khả năng tìm hiểu. Kienedu là nơi cung cấp những mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 theo bộ sách mới, giúp giáo viên biến những bài học thành những trải nghiệm thú vị và bổ ích.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Một số biện pháp sử dụng phương tiện, thiết bị và đồ dùng dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp sử dụng phương tiện, thiết bị và đồ dùng dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Xác định mục tiêu của từng hoạt động, mục tiêu của bài học để sử dụng phương tiện dạy học phù hợp Biện pháp 2: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Biện pháp 3: Phân loại các bài dạy sử dụng tranh, ảnh làm phương tiện dạy học Biện pháp 4: Sử dụng phiếu học tập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Biện pháp 5: Dùng vật thật khi dạy môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Biện pháp 6: Quan sát thiên nhiên dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Biện pháp 7: Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học khi dạy trò chơi trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
SKKN Một số giải pháp giáo dục học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường qua việc dạy tích hợp vào môn Tự nhiên – xã hội ở lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giáo dục học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường qua việc dạy tích hợp vào môn Tự nhiên – xã hội ở lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1. Chọn nội dung bài giảng phù hợp để tích hợp có hiệu quả. Giải pháp 2. Lựa chọn phương pháp tích hợp phù hợp để bài giảng đạt hiệu quả cao. Giải pháp 3. Chuẩn bị phương tiện, các điều kiện cần thiết đặc biệt là nguồn tư liệu phục vụ bài học. Giải pháp 4. Tổ chức các hoạt động dạy học theo hướng tích hợp. Giải pháp 5. Đưa ý thức bảo vệ môi trường thành một tiêu chí để đánh giá, khuyến khích, tuyên dương kịp thời những học sinh thực hiện tốt việc bảo vệ môi trường. Giải pháp 6. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tại khu dân cư, nơi cư trú..
SKKN Một số phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Về nhận thức về trò chơi học tập 2. Một số yêu cầu khi tổ chức trò chơi 3. Một số phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội đạt hiệu quả. Nhóm 1: Phương pháp tổ chức trò chơi có thể áp dụng để tổ chức cho học sinh khai thác nội dung kiến thức bài học. Nhóm 2: Phương pháp tổ chức trò chơi mang tính chất củng cố nội dung bài hoặc khởi động tạo sự liên hệ nhẹ nhàng giữa bài cũ vào bài.
SKKN Dạy dạng bài ôn tập Tự nhiên và Xã hội lớp 3 dưới hình thức tổ chức trò chơi học tập
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Dạy dạng bài ôn tập Tự nhiên và Xã hội lớp 3 dưới hình thức tổ chức trò chơi học tập" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Giáo viên cần lựa chọn trò chơi phù hợp với từng dạng bài, với từng thời điểm trong một tiết học Giải pháp 2: Khi lựa chọn trò chơi khơi dậy hứng thú, niềm say mê học tập; tạo không khí sôi nổi cho một tiết học. Giải pháp 3: Khi chọn trò chơi học học tập cần chú ý phát huy tính tích cực học tập và sáng tạo của học sinh.
SKKN Dạy lồng ghép Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Dạy lồng ghép Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Giáo viên nắm vững mục tiêu, nội dung chương trình môn Tự nhiên xã hội lớp 3 Giải pháp 2: Xây dựng kế hoạch, thiết kế các hoạt động một cách chi tiết Giải pháp 3: Tiến hành hoạt động theo chương trình đã được xây dựng Giải pháp 4: Chọn phương pháp phù hợp với từng loại bài, từng đối tượng học sinh, sao cho hiệu quả nhất. Giải pháp 5: Chuẩn bị phương tiện, các điều kiện cần thiết đặc biệt là nguồn tư liệu phục vụ bài học Giải pháp 6: Giáo viên luôn là tấm gương về bảo vệ môi trường cho học sinh noi theo. Giải pháp 7: Đưa ý thức bảo vệ môi trường thành một tiêu chí để đánh giá, khuyến khích, tuyên dương kịp thời những học sinh thực hiện tốt việc bảo vệ môi trường
Loại
SKKN Một số biện pháp sử dụng phương tiện, thiết bị và đồ dùng dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp sử dụng phương tiện, thiết bị và đồ dùng dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Xác định mục tiêu của từng hoạt động, mục tiêu của bài học để sử dụng phương tiện dạy học phù hợp Biện pháp 2: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Biện pháp 3: Phân loại các bài dạy sử dụng tranh, ảnh làm phương tiện dạy học Biện pháp 4: Sử dụng phiếu học tập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Biện pháp 5: Dùng vật thật khi dạy môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Biện pháp 6: Quan sát thiên nhiên dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 Biện pháp 7: Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học khi dạy trò chơi trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
SKKN Một số giải pháp giáo dục học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường qua việc dạy tích hợp vào môn Tự nhiên – xã hội ở lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp giáo dục học sinh nâng cao ý thức bảo vệ môi trường qua việc dạy tích hợp vào môn Tự nhiên – xã hội ở lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1. Chọn nội dung bài giảng phù hợp để tích hợp có hiệu quả. Giải pháp 2. Lựa chọn phương pháp tích hợp phù hợp để bài giảng đạt hiệu quả cao. Giải pháp 3. Chuẩn bị phương tiện, các điều kiện cần thiết đặc biệt là nguồn tư liệu phục vụ bài học. Giải pháp 4. Tổ chức các hoạt động dạy học theo hướng tích hợp. Giải pháp 5. Đưa ý thức bảo vệ môi trường thành một tiêu chí để đánh giá, khuyến khích, tuyên dương kịp thời những học sinh thực hiện tốt việc bảo vệ môi trường. Giải pháp 6. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tại khu dân cư, nơi cư trú..
SKKN Một số phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Về nhận thức về trò chơi học tập 2. Một số yêu cầu khi tổ chức trò chơi 3. Một số phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội đạt hiệu quả. Nhóm 1: Phương pháp tổ chức trò chơi có thể áp dụng để tổ chức cho học sinh khai thác nội dung kiến thức bài học. Nhóm 2: Phương pháp tổ chức trò chơi mang tính chất củng cố nội dung bài hoặc khởi động tạo sự liên hệ nhẹ nhàng giữa bài cũ vào bài.
SKKN Dạy dạng bài ôn tập Tự nhiên và Xã hội lớp 3 dưới hình thức tổ chức trò chơi học tập
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Dạy dạng bài ôn tập Tự nhiên và Xã hội lớp 3 dưới hình thức tổ chức trò chơi học tập" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Giáo viên cần lựa chọn trò chơi phù hợp với từng dạng bài, với từng thời điểm trong một tiết học Giải pháp 2: Khi lựa chọn trò chơi khơi dậy hứng thú, niềm say mê học tập; tạo không khí sôi nổi cho một tiết học. Giải pháp 3: Khi chọn trò chơi học học tập cần chú ý phát huy tính tích cực học tập và sáng tạo của học sinh.
SKKN Dạy lồng ghép Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Dạy lồng ghép Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Giáo viên nắm vững mục tiêu, nội dung chương trình môn Tự nhiên xã hội lớp 3 Giải pháp 2: Xây dựng kế hoạch, thiết kế các hoạt động một cách chi tiết Giải pháp 3: Tiến hành hoạt động theo chương trình đã được xây dựng Giải pháp 4: Chọn phương pháp phù hợp với từng loại bài, từng đối tượng học sinh, sao cho hiệu quả nhất. Giải pháp 5: Chuẩn bị phương tiện, các điều kiện cần thiết đặc biệt là nguồn tư liệu phục vụ bài học Giải pháp 6: Giáo viên luôn là tấm gương về bảo vệ môi trường cho học sinh noi theo. Giải pháp 7: Đưa ý thức bảo vệ môi trường thành một tiêu chí để đánh giá, khuyến khích, tuyên dương kịp thời những học sinh thực hiện tốt việc bảo vệ môi trường