Giáo viên chủ nhiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp về công tác chủ nhiệm của giáo viên lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Điều tra lý lịch và phân loại học sinh và tổ chức bầu ban cán sự lớp. - Xây dựng tiêu chí thi đua trong lớp. - Ngay từ sau buổi học nhiệm vụ năm học tôi lập kế hoạc công tác chủ nhiệm cho cả năm học theo kế hoạch của phòng của nhà trường theo từng tháng. Phát động phong trào thi đua trong ba đợt. - Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực”. - Kết hợp với tổng phụ trách đưa phòng trào nề nếp của lớp lên.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường Tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Khảo sát đối tượng học sinh để đưa ra những phương pháp giáo dục phù hợp - Lập sơ đồ tổ chức lớp học - Xây dựng đội ngũ các bộ lớp giỏi quản lý, tổ chức, kiểm tra - Xây dựng nề nếp lớp - Xây dựng mối quan hệ thầy- trò - Xây dựng mối quan hệ bạn bè - Vận động giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn - Phối hợp thường xuyên với phụ huynh học sinh - Đầu tư các phong trào mũi nhọn do nhà trường tổ chức

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 3 " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm 2. Xây dựng nề nếp lớp học 3.Tổ chức tốt tiết sinh hoạt lớp 4. Đưa học sinh cá biệt vào hoạt động tập thể 5. Kết hợp gia đình để giáo dục học sinh 6. Kết hợp với Đội – Sao nhi đồng trong nhà

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nhận lớp, gặp giáo viên chủ nhiệm cũ - Phân loại học sinh - Kết hợp với phụ huynh - Trao đổi, gặp gỡ với hội đồng quản lớp - Nêu gương và khen thưởng - Thông qua nội quy trường lớp - Khảo sát tình học sinh đầu năm học, tìm hiểu về hoàn cảnh gia đình các em - Lập kế hoạch chủ nhiệm - Xây dựng nề nếp học tập - Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Tạo không khí thân thiện trong tiết sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút - Phối hợp với Lãnh đạo nhà trường, với liên đội và giáo viên bộ môn nhằm thực hiện tốt công tác duy trì sĩ số học sinh, hạn chế tình trạng đi học không chuyên cần, có nguy cơ bỏ học - Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực”

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giáo dục nhằm rèn kĩ năng sống cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Rèn luyện kĩ năng sống thông qua một số môn học - Rèn luyện kĩ năng sống thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp - Rèn luyện kĩ năng sống thông qua việc nêu gương, động viên, khen thưởng - Phối hợp cùng Gia đình và cộng đồng Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh - Cần sự gần gũi, thân thiện trong Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số ở lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Phân loại khả năng giao tiếp của sinh dân tộc thiểu số ở lớp 2A - Xây dựng môi trường giao tiếp thân thiện, lành mạnh - Xác định những kĩ năng cơ bản trong giao tiếp cần rèn luyện cho học sinh DTTS - Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số thông qua hoạt động học tập - Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp - Mở rộng môi trường giao tiếp ở gia đình và cộng đồng - Tổ chức thi đua, động viên khen thưởng