Giáo viên chủ nhiệm
- All products
- Luận Văn Thạc Sĩ81 products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án2 products
- Sáng kiến kinh nghiệm4.454 products
- THCS1.078 products
- Âm nhạc THCS37 products
- Công nghệ THCS24 products
- Địa lí THCS88 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS52 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS52 products
- KHTN THCS12 products
- Lịch sử THCS76 products
- Mĩ thuật THCS27 products
- Ngữ văn THCS195 products
- Sinh học THCS79 products
- Tiếng anh THCS99 products
- Tin học THCS37 products
- Toán THCS187 products
- Vật lí THCS59 products
- Lớp 6197 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT1.426 products
- Công nghệ THPT21 products
- Đoàn Đội30 products
- Đoàn-Đội0 products
- GD QP&AN THPT20 products
- GDTC THPT54 products
- Hóa học THPT127 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT48 products
- Kỹ năng sống THPT42 products
- Tiếng anh THPT118 products
- Tin học THPT108 products
- Toán THPT116 products
- Vật lí THPT149 products
- Công tác đoàn64 products
- Địa lí THPT87 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)42 products
- Lịch sử THPT105 products
- Ngữ Văn THPT167 products
- Sinh học THPT132 products
- Tiểu học1.014 products
- Âm nhạc Tiểu học36 products
- Địa lí tiểu học25 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học37 products
- Mĩ thuật Tiểu học46 products
- Tiếng anh tiểu học90 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 1136 products
- Lớp 2170 products
- Lớp 3200 products
- Lớp 4236 products
- Lớp 5238 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm309 products
- Mầm non446 products
- Quản lí220 products
- THCS1.078 products
Giáo viên chủ nhiệm
Trong nỗ lực không ngừng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển toàn diện cho học sinh, Kienedu giới thiệu các sáng kiến kinh nghiệm mới nhất dành cho giáo viên chủ nhiệm, áp dụng linh hoạt trong chương trình giáo dục 2018. Những sáng kiến này không chỉ tập trung vào việc cải thiện kỹ năng giảng dạy mà còn nhấn mạnh việc phát triển kỹ năng sống, tư duy phản biện, và khả năng làm việc nhóm cho học sinh. Qua đó, giáo viên chủ nhiệm có thể tạo ra một môi trường học tập tích cực, khuyến khích học sinh thể hiện bản thân, tôn trọng đa dạng và phát triển tinh thần trách nhiệm. Các sáng kiến kinh nghiệm này đóng góp vào việc xây dựng nền tảng vững chắc cho học sinh, chuẩn bị cho các em một tương lai thành công và hạnh phúc.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
SKKN Một số biện pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Lựa chọn nội dung dạy học: "Đổi mới phương pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3" - Tổ chức thực hiện: “ Đổi mới phương pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3” - Hình thức, phương tiện dạy hoc: “ Đổi mới phương pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3”
SKKN Cách tổ chức dạy học nhóm ở lớp 3 theo mô hình trường học mới Việt Nam
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình trường học mới (vnen) tại lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1- Dạy học theo nhóm trên quan điểm lấy học sinh làm trung tâm 2- Hoạt động nhóm phát huy năng lực toàn diện của học sinh. 3- Thực hành chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm. 4- Phát huy vai trò trách nhiệm của các thành viên trong nhóm, giúp học sinh rèn các kĩ năng trải nghiệm, giao tiếp, học tương tác. 5- Cách tổ chức của giáo viên trong hoạt động nhóm. 6- Tổ chức sắp xếp bàn ghế sao cho thuận lợi trong việc hoạt động nhóm.
SKKN Một số kinh nghiệm giúp nâng cao hiệu quả trải nghiệm thực tế cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp nâng cao hiệu quả trải nghiệm thực tế cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nắm bắt đặc điểm tình hình học sinh - Giúp học sinh hiểu trải nghiệm là gì ? Và tầm quan trọng của việc trải nghiệm - Tổ chức cho học sinh thực hành trải nghiệm - Phối hợp với cha mẹ học sinh tiến hành trải nghiệm ở nhà - Nhận xét, đánh giá, khen thưởng
SKKN Một vài biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một vài biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 3 " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Thiết lập các mối quan hệ trong tập thể - Tổ chức các hoạt động đa dạng cho tập thể học sinh (trong đó có các hoạt động về học tập, các hoạt động về Sao nhi đồng, Đội thiếu niên,…) - Tổ chức các hoạt động giáo dục
SKKN Nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh lớp 3 qua công tác chủ nhiệm
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh lớp 3 qua công tác chủ nhiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Lựa chọn Hội đồng tự quản chuẩn mực - Phân công nhiệm vụ ban tự quản lớp - Sử dụng phương pháp nêu gương trong công tác chủ nhiệm - Xây dựng phong trào “Nói lời hay làm việc tốt” - Phối hợp tốt giữa gia đình, nhà trường và xã hội
SKKN Một số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình trường học mới (vnen) tại lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình trường học mới (vnen) tại lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tổ chức lớp học và lập kế hoạch xây dựng lớp học heo mô hình VNEN - Xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình VNEN - Đổi mới phương pháp giảng dạy - Làm tôt công tác chủ nhiệm lớp - Tạo môi trường giao lưu thân thiện, tạo điều kiện cho học sinh mạnh dạn, tự tin khi thể hiện mình trước tập thể - Phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh
SKKN Một số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Làm tốt công tác tổ chức lớp - Làm tốt công tác giáo dục trong giờ học - Làm tốt công tác giáo dục trong giờ chơi - Làm tốt công tác giáo dục trong hoạt động ngoại khóa - Phối hợp với các tổ chức giáo dục khác
SKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1: Lựa chọn, xác định rõ các kĩ năng sống phù hợp cần giáo dục cho học sinh lớp 1. 2: Xây dựng mối quan hệ thân thiện, gần gũi giữa giáo viên và học sinh, giữa các em học sinh với nhau. 3: Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua các môn học. 4: Rèn kĩ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm của từng tháng. 5: Kết hợp giữa gia đình và nhà trường để giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. 6: Thực hiện tốt công tác động viên khen thưởng đối với học sinh.
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao việc hình thành năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao việc hình thành năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nâng cao nhận thức của bản thân về tầm quan trọng trong việc hình thành năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 1 - Tìm hiểu tâm sinh lý và hoàn cảnh của lớp mình phụ trách - Phân loại đối tượng học sinh trong lớp, đưa ra các giải pháp giáo dục học sinh - Xây dựng mối quan hệ đoàn kết trong lớp - Chú trọng phát huy tính tích cực, chủ động trong quá trình tự học của học sinh lớp mình phụ trách - Xây dựng kế hoạch, nề nếp nội quy lớp học - Lồng ghép việc hình thành năng lực, phẩm chất của học sinh vào các môn học - Thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm để tạo cơ hội cho các em được hình thành năng lực, phẩm chất
SKKN Rèn kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Giáo viên giúp học sinh ý thức được nhu cầu cần giúp đỡ khi gặp khó khăn - Giáo viên giúp học sinh biết xác định được những địa chỉ hỗ trợ đáng tin cậy - Giáo viên giúp học sinh tự tin, biết tìm đến các địa chỉ hỗ trợ tin cậy và bày tỏ nhu cầu cần giúp đỡ một cách phù hợp - Rèn kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ cho học sinh
SKKN Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 trong mô hình VNEN
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 trong mô hình VNEN" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tạo động lực và hứng thú để phát triển kỹ năng tự học cho HS - Nhóm kĩ năng học sinh cần có khi tự học - Hình thành năng lực tự học cho học sinh trong giờ học chính khóa - Một số phương pháp tự học ở ngoài giờ học chính khóa - Phối hợp cùng cha mẹ học sinh để rèn luyện cho học sinh thói quen tự học - Phối hợp – Đội – Thư viện – Thiết bị
SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nắm thông tin về học sinh - Tổ chức bầu Ban cán sự lớp - Ổn định nề nếp - Tổ chức tốt buổi họp phụ huynh học sinh đầu năm - Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Thay đổi Ban cán sự lớp - Phối kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu, Đội và các giáo viên bộ môn
Loại
SKKN Một số biện pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Lựa chọn nội dung dạy học: "Đổi mới phương pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3" - Tổ chức thực hiện: “ Đổi mới phương pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3” - Hình thức, phương tiện dạy hoc: “ Đổi mới phương pháp dạy giáo dục an toàn giao thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3”
SKKN Cách tổ chức dạy học nhóm ở lớp 3 theo mô hình trường học mới Việt Nam
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình trường học mới (vnen) tại lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1- Dạy học theo nhóm trên quan điểm lấy học sinh làm trung tâm 2- Hoạt động nhóm phát huy năng lực toàn diện của học sinh. 3- Thực hành chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm. 4- Phát huy vai trò trách nhiệm của các thành viên trong nhóm, giúp học sinh rèn các kĩ năng trải nghiệm, giao tiếp, học tương tác. 5- Cách tổ chức của giáo viên trong hoạt động nhóm. 6- Tổ chức sắp xếp bàn ghế sao cho thuận lợi trong việc hoạt động nhóm.
SKKN Một số kinh nghiệm giúp nâng cao hiệu quả trải nghiệm thực tế cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp nâng cao hiệu quả trải nghiệm thực tế cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nắm bắt đặc điểm tình hình học sinh - Giúp học sinh hiểu trải nghiệm là gì ? Và tầm quan trọng của việc trải nghiệm - Tổ chức cho học sinh thực hành trải nghiệm - Phối hợp với cha mẹ học sinh tiến hành trải nghiệm ở nhà - Nhận xét, đánh giá, khen thưởng
SKKN Một vài biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một vài biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 3 " triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Thiết lập các mối quan hệ trong tập thể - Tổ chức các hoạt động đa dạng cho tập thể học sinh (trong đó có các hoạt động về học tập, các hoạt động về Sao nhi đồng, Đội thiếu niên,…) - Tổ chức các hoạt động giáo dục
SKKN Nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh lớp 3 qua công tác chủ nhiệm
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh lớp 3 qua công tác chủ nhiệm" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Lựa chọn Hội đồng tự quản chuẩn mực - Phân công nhiệm vụ ban tự quản lớp - Sử dụng phương pháp nêu gương trong công tác chủ nhiệm - Xây dựng phong trào “Nói lời hay làm việc tốt” - Phối hợp tốt giữa gia đình, nhà trường và xã hội
SKKN Một số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình trường học mới (vnen) tại lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình trường học mới (vnen) tại lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tổ chức lớp học và lập kế hoạch xây dựng lớp học heo mô hình VNEN - Xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình VNEN - Đổi mới phương pháp giảng dạy - Làm tôt công tác chủ nhiệm lớp - Tạo môi trường giao lưu thân thiện, tạo điều kiện cho học sinh mạnh dạn, tự tin khi thể hiện mình trước tập thể - Phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh
SKKN Một số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Làm tốt công tác tổ chức lớp - Làm tốt công tác giáo dục trong giờ học - Làm tốt công tác giáo dục trong giờ chơi - Làm tốt công tác giáo dục trong hoạt động ngoại khóa - Phối hợp với các tổ chức giáo dục khác
SKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1: Lựa chọn, xác định rõ các kĩ năng sống phù hợp cần giáo dục cho học sinh lớp 1. 2: Xây dựng mối quan hệ thân thiện, gần gũi giữa giáo viên và học sinh, giữa các em học sinh với nhau. 3: Tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua các môn học. 4: Rèn kĩ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm của từng tháng. 5: Kết hợp giữa gia đình và nhà trường để giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. 6: Thực hiện tốt công tác động viên khen thưởng đối với học sinh.
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao việc hình thành năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao việc hình thành năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nâng cao nhận thức của bản thân về tầm quan trọng trong việc hình thành năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 1 - Tìm hiểu tâm sinh lý và hoàn cảnh của lớp mình phụ trách - Phân loại đối tượng học sinh trong lớp, đưa ra các giải pháp giáo dục học sinh - Xây dựng mối quan hệ đoàn kết trong lớp - Chú trọng phát huy tính tích cực, chủ động trong quá trình tự học của học sinh lớp mình phụ trách - Xây dựng kế hoạch, nề nếp nội quy lớp học - Lồng ghép việc hình thành năng lực, phẩm chất của học sinh vào các môn học - Thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm để tạo cơ hội cho các em được hình thành năng lực, phẩm chất
SKKN Rèn kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ cho học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Giáo viên giúp học sinh ý thức được nhu cầu cần giúp đỡ khi gặp khó khăn - Giáo viên giúp học sinh biết xác định được những địa chỉ hỗ trợ đáng tin cậy - Giáo viên giúp học sinh tự tin, biết tìm đến các địa chỉ hỗ trợ tin cậy và bày tỏ nhu cầu cần giúp đỡ một cách phù hợp - Rèn kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ cho học sinh
SKKN Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 trong mô hình VNEN
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 trong mô hình VNEN" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Tạo động lực và hứng thú để phát triển kỹ năng tự học cho HS - Nhóm kĩ năng học sinh cần có khi tự học - Hình thành năng lực tự học cho học sinh trong giờ học chính khóa - Một số phương pháp tự học ở ngoài giờ học chính khóa - Phối hợp cùng cha mẹ học sinh để rèn luyện cho học sinh thói quen tự học - Phối hợp – Đội – Thư viện – Thiết bị
SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giải pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: - Nắm thông tin về học sinh - Tổ chức bầu Ban cán sự lớp - Ổn định nề nếp - Tổ chức tốt buổi họp phụ huynh học sinh đầu năm - Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà - Thay đổi Ban cán sự lớp - Phối kết hợp chặt chẽ với Ban giám hiệu, Đội và các giáo viên bộ môn