Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học số học lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Ứng dụng công nghê tin vào hình thành các khái niệm ban đầu về số học. 2.3.2. Giúp học sinh hình cấu tạo số. 2.3.3. Giúp học sinh so sánh các số có một chữ số và các số có hai chữ số. 2.3.4. Giúp học sinh hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng, trừ các số trong pham vi 10, 20, 100 (không nhớ). 2.3.5.Tăng cường tổ chức các trò chơi vui học toán.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Áp dụng một số trò chơi để gây hứng thú học tập trong giờ học toán cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1, Trò chơi tiếp sức 2, Trò chơi đố vui 3, Trò chơi vận động

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1A Trường Tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Giáo viên phải nắm chắc nội dung chương trình, dạy phân hoá đối tượng học sinh. 2.3.2. Hướng dẫn học sinh nắm chắc cách giải một bài toán có lời văn 2.3.3. Vận dụng các bước giải toán có lời văn vào từng dạng bài cụ thể 2.3.4. Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi trong khi dạy toán có lời văn

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khoa học hiệu quả trong dạy học mạch kiến thức số học nhằm nâng cao chất lượng dạy học Toán cho học sinh lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Nắm vững bản chất dạy học trực quan và một số yêu cầu khi sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học. Giải pháp 2: Nghiên cứu, lựa chọn đồ dùng trực quan để sử dụng phù hợp với từng giai đoạn phát triển tâm sinh lý học sinh và từng dạng bài cụ thể. Giải pháp 3: Nâng cao hiệu quả cách sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy hình thành khái niệm số. Giải pháp 4: Sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy phép cộng, trừ trong phạm vi 10 và 100. Giải pháp 5: Ứng dụng công nghệ thông tin tạo bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học và gây hứng thú cho học sinh học tập môn Toán.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giúp học sinh học tốt giải toán có lời văn ở lớp 1" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho phụ huynh, học sinh về vị trí, tầm quan trọng của môn Toán. Biện pháp 2: Nắm vững đặc điểm tâm, sinh lý lứa tuổi lớp 1, tạo được niềm vui khi đến trường. Biện pháp 3: Sử dụng đồ dùng trực quan thường xuyên nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh. Biện pháp 4: Dạy theo đối tượng học sinh nhằm nâng cao hiệu quả học tập. Biệp pháp 5: Tổ chức trò chơi học tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Biện pháp 6: Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh để hướng dẫn các em học tốt mạch kiến thức giải toán có lời văn.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt giải toán có lời văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Tìm hiểu và nắm bắt nội dung chương trình. 2.3.2. Hình thành cho học sinh kĩ năng giải bài toán có lời văn theo các bước chung. 2.3.3. Dạy học theo đối tượng học sinh. 2.3.4. Tạo hứng thú học tập cho học sinh