Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Rèn luyện kỹ năng biểu đồ Địa lý Lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Bước 1: Xử lí số liệu (Nếu số liệu của đề bài cho là số liệu thô ví dụ như tỉ đồng, triệu người thì ta phải đổi sang số liệu về dạng % Bước 2: Xác định bán kính của hình tròn Bước 3: Chia hình tròn thành những nan quạt theo đúng tỉ lệ và trật tự của các thành phần có trong đề bài cho Bước 4: Hoàn thiện bản đồ (ghi tỉ lệ của các thành phần lên biểu đồ, tiếp ta sẽ chọn kí hiệu thể hiện trên biểu đồ và lập bảng chú giải cuối cùng ta ghi tên biểu đồ)

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Tìm các giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ trong môn địa lí cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các dạng biểu đồ và phương pháp nhận dạng biểu đồ 2.3.2. Nguyên tắc chung khi phân tích, nhận xét bảng số liệu, biểu đồ 2.3.3. Phương pháp vẽ và nhận xét các dạng biểu đồ