Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp luyện kĩ năng nghe – nói cho học sinh lớp 2 theo mô hình dạy học Vnen" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Biện pháp 1: Rèn kĩ năng nghe – nói thông qua phát huy vai trò của Hội đồng tự quản học sinh. 3. 2. Biện pháp 2: Rèn kĩ năng nghe – nói thông qua tăng cường tổ chức cho học sinh trình bày ý kiến cá nhân. 3.3. Biện pháp 3: Nâng cao kĩ năng nghe – nói thông qua tổ chức hoạt động theo nhóm đôi thật hiệu quả. 3. 4. Biện pháp 4: Nâng cao kĩ năng nghe – nói thông qua họat động nhóm và chia sẻ trước lớp. 3. 5. Biện pháp 5: Rèn kĩ năng nghe – nói thông qua việc kể lại đoạn truyện đã đọc, đã học. 3. 6. Biện pháp 6: Rèn kĩ năng nghe – nói thông qua dạy bài kể lại sự việc đã làm hoặc chứng kiến.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học phân môn kể chuyện nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng việt cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Tìm hiểu phân loại đối tượng HS để tạo nhóm học tập cho phù hợp. 2.3.2. Ứng dụng CNTT để tạo không khí thoải mái, tự tin cho HS khi luyện nói 2.3.3. Ứng dụng CNTT để giúp HS quan sát tranh tốt hơn. 2.3.4. Sử dụng CNTT để lựa chọn hình ảnh phù hợp thay thế các hình ảnh trong SGK.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng nghe - Nói cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Biện pháp đàm thoại theo tranh ảnh 2.2. Biện pháp rèn kĩ nghe – nói theo mẫu 2.3. Biện pháp ghép nhóm và tổ chức hoạt động nhóm 2.4. Biện pháp đóng vai 2.5. Biện pháp tổ chức trò chơi học tập

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Xây dựng bài tập rèn kỹ năng đọc theo hứơng tích cực hóa hoạt động học tập cho học sinh Lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp thứ nhất: Bài tập luyện chính âm (còn gọi là bài tập luyện phát âm đúng). Biện pháp thứ hai: Bài tập luyện đúng trọng tâm. Biện pháp thứ ba: Bài tập luyện đọc ngắt giọng đúng chỗ. Biện pháp thứ tư: Bài tập luyện đọc diễn cảm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1 Tìm hiểu nội dung và phương pháp, chuẩn kiến thức - kĩ năng Tập đọc lớp 2. 2.3.2 Tìm hiểu các phương pháp dạy học chủ yếu phân môn tập đọc lớp 2: 2.3.3 Tìm hiểu chuẩn kiến thức kĩ năng phân môn tập đọc lớp 2 2.3.4 Phân loại đối tượng học sinh theo mức độ đọc; tìm hiểu nguyên nhân mắc lỗi của học sinh 2.3.5 Vận dụng cách kiểm tra, đánh giá học sinh theo thông tư

Sáng kiến kinh nghiệm "Sáng kiến kinh nghiệm Rèn tập viết cho học sinh Lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Khảo sát chữ viết của học sinh để có biện pháp khắc phục và uốn năn cho học sinh Biện pháp thứ 2 : Yêu cầu đối với giáo viên Biện pháp thứ 3: Vận dụng các biện pháp để luyện viết chữ cho học sinh Biện pháp thứ 4 : Rèn cho học sinh tư thế ngồi và cách cầm bút đúng tư thế Biện pháp thứ 5: Giúp học sinh nắm chắc các nét cơ bản , cách nối các nét liền mạch và ghi dấu thanh đúng Biện pháp 6: Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài viết theo các thể loại thơ, văn sao cho cân đối trên trang giấy như sau