Lớp 3
- All products
- Luận Văn Thạc Sĩ81 products
- Đề thi – Kiểm tra1 product
- Giáo án178 products
- Sáng kiến kinh nghiệm4.455 products
- THCS1.078 products
- Âm nhạc THCS37 products
- Công nghệ THCS24 products
- Địa lí THCS88 products
- GDTC THCS22 products
- Giáo dục công dân THCS52 products
- HDTN – HN THCS0 products
- Hóa học THCS52 products
- KHTN THCS12 products
- Lịch sử THCS76 products
- Mĩ thuật THCS27 products
- Ngữ văn THCS195 products
- Sinh học THCS79 products
- Tiếng anh THCS99 products
- Tin học THCS37 products
- Toán THCS187 products
- Vật lí THCS59 products
- Lớp 6197 products
- Lớp 7179 products
- Lớp 8246 products
- Lớp 9307 products
- THPT1.427 products
- Công nghệ THPT21 products
- Đoàn Đội30 products
- Đoàn-Đội0 products
- GD QP&AN THPT20 products
- GDTC THPT54 products
- Hóa học THPT128 products
- Hoạt động trải nghiệm THPT48 products
- Kỹ năng sống THPT42 products
- Tiếng anh THPT118 products
- Tin học THPT108 products
- Toán THPT116 products
- Vật lí THPT149 products
- Công tác đoàn64 products
- Địa lí THPT87 products
- GDKTVPL THPT (GDCD)42 products
- Lịch sử THPT106 products
- Ngữ Văn THPT167 products
- Sinh học THPT132 products
- Tiểu học1.014 products
- Âm nhạc Tiểu học36 products
- Địa lí tiểu học25 products
- GDTC tiểu học22 products
- Lịch sử tiểu học37 products
- Mĩ thuật Tiểu học46 products
- Tiếng anh tiểu học90 products
- Tin học Tiểu học12 products
- Lớp 1136 products
- Lớp 2170 products
- Lớp 3200 products
- Lớp 4236 products
- Lớp 5238 products
- Công tác đội5 products
- Giáo viên chủ nhiệm309 products
- Mầm non446 products
- Quản lí220 products
- THCS1.078 products
Lớp 3
Để nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như thúc đẩy việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong môi trường giáo dục Tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 đóng vai trò vô cùng quan trọng. Giai đoạn này không chỉ là cơ hội để xây dựng kiến thức cơ bản mà còn là nền tảng để phát triển tư duy logic, kỹ năng giải quyết vấn đề và sự sáng tạo cho các lớp trên. Vì vậy, Kienedu đã giúp bạn tổng hợp một số mẫu sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 mới nhất theo chương trình bộ sách KNTT, Cánh diều, CTST, với mục tiêu nâng cao hiệu quả giảng dạy thông qua việc tạo ra môi trường học tập thú vị và phát triển khả năng tự học cho học sinh.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Rèn kĩ năng nhận biết, sử dụng biện pháp so sánh cho học sinh lớp 3 trong môn Tiếng Việt (CD) (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng nhận biết, sử dụng biện pháp so sánh cho học sinh lớp 3 trong môn Tiếng Việt (CD) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giáo viên phải nắm vững kiến thức về biện pháp tu từ so sánh 2. Hướng dẫn học sinh cách học từng mạch kiến thức về so sánh thông qua các bài tập cụ thể 3. Tập hợp một số dạng bài tập về biện pháp tu từ so sánh 4. Tổng hợp một số bài tập về so sánh trong cuộc sống để có thêm vốn kiến thức trong quá trình giảng dạy
SKKN Cải thiện và nâng cao kỹ năng viết đoạn văn kể tả môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 3 (CD) (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Cải thiện và nâng cao kỹ năng viết đoạn văn kể tả môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 3 (CD) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Rèn kĩ năng Tìm hiểu đề văn 2. Tìm các ý chính cho bài viết 3. Rèn kĩ năng viết đoạn văn 4. Thực hành kiểm tra, sửa chữa
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 rèn kĩ năng tính giá trị biểu thức theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 rèn kĩ năng tính giá trị biểu thức theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tự học và tự bồi dưỡng của giáo viên Giải pháp 2: Phân loại đối tượng học sinh để nâng cao chất lượng dạy học Giải pháp 3: Ôn tập, củng cố kiến thức cơ bản có liên quan đến tính giá trị biểu thức Giải pháp 4: Giúp học sinh có kĩ năng “Tính giá trị biểu thức” trong các bài học chính khóa Giải pháp 5: Ôn tập, củng cố các dạng bài “Tính giá trị biểu thức” Giải pháp 6: Hướng dẫn học sinh thực hành các dạng bài “Tính giá trị biểu thức” mở rộng và nâng cao (Tham gia câu lạc bộ em yêu thích môn Toán) Giải pháp 7: Tuyên dương khen thưởng học sinh
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Hướng dẫn học sinh nắm chắc các bước giải toán có lời văn 2. Củng cố các bước giải thông qua hệ thống bài tập 3. Hướng dẫn học sinh tự xây dựng một đề toán mới 4. Khích lệ học sinh tạo hứng thú khi học tập 5. Phối hợp chặt chẽ với các lực lượng, phụ huynh học sinh để giúp học sinh học giải toán có lời văn tốt hơn
SKKN Một số biện pháp dạy học dạng toán tính giá trị của biểu thức ở lớp 3 có hiệu quả theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp dạy học dạng toán tính giá trị của biểu thức ở lớp 3 có hiệu quả theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1. Giáo viên phải tích cực nghiên cứu, tự học, tự bồi dưỡng để nắm vững nội dung, chương trình môn Toán lớp 3 Biện pháp 2. Xác định đúng vị trí, tầm quan trọng của 1 tiết dạy tính giá trị của biểu thức để xây dựng kế hoạch bài học cho phù hợp Biện pháp 3. Phân loại cụ thể từng dạng bài để dạy Biện pháp 4. Củng cố, mở rộng thêm các bài tập dạng tính giá trị biểu thức thường gặp Biện pháp 5: Tổ chức linh hoạt các phương pháp và hình thức dạy học để nâng cao chất lượng học sinh trong quá trình giảng dạy Biện pháp 6. Tổ chức một số trò chơi toán học để tính giá trị của biểu thức
SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 theo bộ sách Chân trời sáng tạo (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 theo bộ sách Chân trời sáng tạo (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giải pháp giúp HS sữa chữa những sai lầm của học sinh trong quá trình làm các bài toán giải a- Sai lầm do học sinh không đọc kỹ đề bài, nhầm lẫn thuật ngữ “gấp” và “hơn” b- Khi giải bài toán học sinh chưa đọc kĩ đề bài, chưa hiểu đúng các dữ kiện của bài toán giữa cái đã cho và cái cần tìm c- Học sinh không nắm vững kiến thức cơ bản d- Sai lầm do học sinh còn lúng túng khi sử dụng từ ngữ để viết câu lời giải và chưa nắm vững các bước giải của bài toán 2. Các biện pháp tổ chức thực hiện a- Phương pháp chung b- Phương pháp dạy giải một số bài toán cụ thể
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh thực hiện tốt giải toán có lời văn theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh thực hiện tốt giải toán có lời văn theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1. Trang bị quy trình cho các dạng bài tập. Biện pháp 2: Áp dụng trực tiếp quy trình giải các dạng toán. Biện pháp 3: Ứng dụng việc giải các bài tập trong sách giáo khoa Toán 3 vào thực tiễn đời sống.
SKKN Lựa chọn hệ thống bài tập để giúp học sinh lớp 3 cảm thụ văn học theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Lựa chọn hệ thống bài tập để giúp học sinh lớp 3 cảm thụ văn học theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Xác định nội dung dạy học phù hợp với đối tượng học sinh 6 Giải pháp 2: Lựa chọn phương pháp, hình thức tổ chức dạy học một cách linh hoạt, sáng tạo gây hứng thú học cảm thụ văn học Giải pháp 3 : Lựa chọn hệ thống bài tập để giúp HS cảm thụ văn học Các bài tập bổ sung cho học sinh lớp 3 luyện tập vào cuối buổi chiều nhằm giúp học sinh luyện tập củng cố dạng bài tập về cảm thụ văn học
SKKN Giúp học sinh lớp 3 học tốt ''biện pháp tu từ so sánh" trong phân môn Luyện từ và câu theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng nhận biết phép tu từ so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giáo viên phải nắm vững kiến thức về biện pháp tu từ so sánh 2. Hướng dẫn học sinh cách học từng mạch kiến thức về so sánh thông qua các bài tập cụ thể 3. Tập hợp một số dạng bài tập về biện pháp tu từ so sánh 4. Tổng hợp một số bài tập về so sánh trong cuộc sống để có thêm vốn kiến thức trong quá trình giảng dạy
SKKN Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai chính tả cho học sinh lớp 3 theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai chính tả cho học sinh lớp 3 theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Điều tra một số lỗi chính tả của học sinh 2. Rèn nề nếp tư thế cho học sinh khi ngồi viết chính tả 3. Luyện phát âm 4. Phân tích so sánh 5. Giúp học sinh hiểu nghĩa của từ 6. Giúp học sinh ghi nhớ mẹo luật chính tả 7. Biện pháp giúp học sinh viết đúng chính tả qua các bài tập 8. Tổ chức dạy học tiết Chính tả ở lớp
SKKN Nâng cao năng lực nhận biết và kĩ năng thực hành phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 3 theo bộ sách chân trời sáng tạo (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao năng lực nhận biết và kĩ năng thực hành phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 3 theo bộ sách chân trời sáng tạo (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao năng lực nhận biết phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 3 1.1. Dạy phép so sánh theo đúng quy trình 1.2. Dạy “Tích hợp” phép so sánh trong các môn học 2. Nâng cao kỹ năng thực hành phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 3 2.1. Dạy theo các mô hình 2.2. Dạy phép tu từ so sánh dưới hình thức tổ chức “Trò chơi học tập”
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng nhận biết phép tu từ so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng nhận biết phép tu từ so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạy đúng quy trình 2. Dạy phép tu từ so sánh tích hợp qua các môn học khác 3. Các dạng bài tập về nhận biết phép tu từ so sánh ở lớp 3 4. Biện pháp dạy từng dạng bài tập cụ thể
Loại
SKKN Rèn kĩ năng nhận biết, sử dụng biện pháp so sánh cho học sinh lớp 3 trong môn Tiếng Việt (CD) (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn kĩ năng nhận biết, sử dụng biện pháp so sánh cho học sinh lớp 3 trong môn Tiếng Việt (CD) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giáo viên phải nắm vững kiến thức về biện pháp tu từ so sánh 2. Hướng dẫn học sinh cách học từng mạch kiến thức về so sánh thông qua các bài tập cụ thể 3. Tập hợp một số dạng bài tập về biện pháp tu từ so sánh 4. Tổng hợp một số bài tập về so sánh trong cuộc sống để có thêm vốn kiến thức trong quá trình giảng dạy
SKKN Cải thiện và nâng cao kỹ năng viết đoạn văn kể tả môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 3 (CD) (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Cải thiện và nâng cao kỹ năng viết đoạn văn kể tả môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 3 (CD) (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Rèn kĩ năng Tìm hiểu đề văn 2. Tìm các ý chính cho bài viết 3. Rèn kĩ năng viết đoạn văn 4. Thực hành kiểm tra, sửa chữa
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 rèn kĩ năng tính giá trị biểu thức theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 rèn kĩ năng tính giá trị biểu thức theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tự học và tự bồi dưỡng của giáo viên Giải pháp 2: Phân loại đối tượng học sinh để nâng cao chất lượng dạy học Giải pháp 3: Ôn tập, củng cố kiến thức cơ bản có liên quan đến tính giá trị biểu thức Giải pháp 4: Giúp học sinh có kĩ năng “Tính giá trị biểu thức” trong các bài học chính khóa Giải pháp 5: Ôn tập, củng cố các dạng bài “Tính giá trị biểu thức” Giải pháp 6: Hướng dẫn học sinh thực hành các dạng bài “Tính giá trị biểu thức” mở rộng và nâng cao (Tham gia câu lạc bộ em yêu thích môn Toán) Giải pháp 7: Tuyên dương khen thưởng học sinh
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Hướng dẫn học sinh nắm chắc các bước giải toán có lời văn 2. Củng cố các bước giải thông qua hệ thống bài tập 3. Hướng dẫn học sinh tự xây dựng một đề toán mới 4. Khích lệ học sinh tạo hứng thú khi học tập 5. Phối hợp chặt chẽ với các lực lượng, phụ huynh học sinh để giúp học sinh học giải toán có lời văn tốt hơn
SKKN Một số biện pháp dạy học dạng toán tính giá trị của biểu thức ở lớp 3 có hiệu quả theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp dạy học dạng toán tính giá trị của biểu thức ở lớp 3 có hiệu quả theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1. Giáo viên phải tích cực nghiên cứu, tự học, tự bồi dưỡng để nắm vững nội dung, chương trình môn Toán lớp 3 Biện pháp 2. Xác định đúng vị trí, tầm quan trọng của 1 tiết dạy tính giá trị của biểu thức để xây dựng kế hoạch bài học cho phù hợp Biện pháp 3. Phân loại cụ thể từng dạng bài để dạy Biện pháp 4. Củng cố, mở rộng thêm các bài tập dạng tính giá trị biểu thức thường gặp Biện pháp 5: Tổ chức linh hoạt các phương pháp và hình thức dạy học để nâng cao chất lượng học sinh trong quá trình giảng dạy Biện pháp 6. Tổ chức một số trò chơi toán học để tính giá trị của biểu thức
SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 theo bộ sách Chân trời sáng tạo (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm về rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 theo bộ sách Chân trời sáng tạo (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giải pháp giúp HS sữa chữa những sai lầm của học sinh trong quá trình làm các bài toán giải a- Sai lầm do học sinh không đọc kỹ đề bài, nhầm lẫn thuật ngữ “gấp” và “hơn” b- Khi giải bài toán học sinh chưa đọc kĩ đề bài, chưa hiểu đúng các dữ kiện của bài toán giữa cái đã cho và cái cần tìm c- Học sinh không nắm vững kiến thức cơ bản d- Sai lầm do học sinh còn lúng túng khi sử dụng từ ngữ để viết câu lời giải và chưa nắm vững các bước giải của bài toán 2. Các biện pháp tổ chức thực hiện a- Phương pháp chung b- Phương pháp dạy giải một số bài toán cụ thể
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh thực hiện tốt giải toán có lời văn theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh thực hiện tốt giải toán có lời văn theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1. Trang bị quy trình cho các dạng bài tập. Biện pháp 2: Áp dụng trực tiếp quy trình giải các dạng toán. Biện pháp 3: Ứng dụng việc giải các bài tập trong sách giáo khoa Toán 3 vào thực tiễn đời sống.
SKKN Lựa chọn hệ thống bài tập để giúp học sinh lớp 3 cảm thụ văn học theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Lựa chọn hệ thống bài tập để giúp học sinh lớp 3 cảm thụ văn học theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Xác định nội dung dạy học phù hợp với đối tượng học sinh 6 Giải pháp 2: Lựa chọn phương pháp, hình thức tổ chức dạy học một cách linh hoạt, sáng tạo gây hứng thú học cảm thụ văn học Giải pháp 3 : Lựa chọn hệ thống bài tập để giúp HS cảm thụ văn học Các bài tập bổ sung cho học sinh lớp 3 luyện tập vào cuối buổi chiều nhằm giúp học sinh luyện tập củng cố dạng bài tập về cảm thụ văn học
SKKN Giúp học sinh lớp 3 học tốt ''biện pháp tu từ so sánh" trong phân môn Luyện từ và câu theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng nhận biết phép tu từ so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Giáo viên phải nắm vững kiến thức về biện pháp tu từ so sánh 2. Hướng dẫn học sinh cách học từng mạch kiến thức về so sánh thông qua các bài tập cụ thể 3. Tập hợp một số dạng bài tập về biện pháp tu từ so sánh 4. Tổng hợp một số bài tập về so sánh trong cuộc sống để có thêm vốn kiến thức trong quá trình giảng dạy
SKKN Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai chính tả cho học sinh lớp 3 theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai chính tả cho học sinh lớp 3 theo bộ sách Kết nối tri thức (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Điều tra một số lỗi chính tả của học sinh 2. Rèn nề nếp tư thế cho học sinh khi ngồi viết chính tả 3. Luyện phát âm 4. Phân tích so sánh 5. Giúp học sinh hiểu nghĩa của từ 6. Giúp học sinh ghi nhớ mẹo luật chính tả 7. Biện pháp giúp học sinh viết đúng chính tả qua các bài tập 8. Tổ chức dạy học tiết Chính tả ở lớp
SKKN Nâng cao năng lực nhận biết và kĩ năng thực hành phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 3 theo bộ sách chân trời sáng tạo (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Nâng cao năng lực nhận biết và kĩ năng thực hành phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 3 theo bộ sách chân trời sáng tạo (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Nâng cao năng lực nhận biết phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 3 1.1. Dạy phép so sánh theo đúng quy trình 1.2. Dạy “Tích hợp” phép so sánh trong các môn học 2. Nâng cao kỹ năng thực hành phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 3 2.1. Dạy theo các mô hình 2.2. Dạy phép tu từ so sánh dưới hình thức tổ chức “Trò chơi học tập”
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng nhận biết phép tu từ so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng nhận biết phép tu từ so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3 theo bộ sách Cánh diều (W+PPT)" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Dạy đúng quy trình 2. Dạy phép tu từ so sánh tích hợp qua các môn học khác 3. Các dạng bài tập về nhận biết phép tu từ so sánh ở lớp 3 4. Biện pháp dạy từng dạng bài tập cụ thể