GDCD 12

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Hình thành và phát triển phẩm chất trách nhiệm trong hoạt động bảo vệ môi trường làng nghề cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD bậc THPT triển khai các biện pháp như sau:  1. Hình thành và phát triển phẩm chất trách nhiệm bảo vệ môi trường làng nghề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp trong môn học GDCD bậc THPT. 2. Giải pháp hình thành và phát triển phẩm chất trách nhiệm bảo vệ môi trường làng nghề cho học sinh thông qua môn học GDCD bậc THPT bằng hoạt động trải nghiệm “Làng nghề truyền thống Cửa Lò và giải pháp nâng cao trách nhiệm bảo vệ môi trường làng nghề”.

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học các chủ đề môn GDCD 12 bằng kỹ thuật sơ đồ tư duy“ triển khai các biện pháp như sau:  2.1. Sử dụng sơ đồ tư duy trong kiểm tra bài cũ 2.2. Sử dụng sơ đồ tư duy để học sinh chuẩn bị bài mới 2.3. Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bài mới 2.4. Sử dụng sơ đồ tư duy để củng cố kiến thức bài học 2.5. Sử dụng sơ đồ tư duy để ra bài tập về nhà 2.6. Sử dụng sơ đồ tư duy để ôn tập kiến thức