Quản lí

Kienedu giới thiệu các mẫu sáng kiến kinh nghiệm quản lí giáo dục mới nhất, dành cho những nhà quản lí đổi mới và cải thiện phương pháp quản lí của mình, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và năm học 2023 – 2024. Những sáng kiến này bao gồm các chiến lược quản lí tiên tiến, giúp cải thiện môi trường làm việc, tăng cường hiệu quả giao tiếp và xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa giáo viên và quản lí. Các phương pháp được đề xuất không chỉ giúp tối ưu hóa quy trình làm việc mà còn hướng đến việc phát triển năng lực lãnh đạo, tạo điều kiện cho giáo viên và nhân viên phát huy tối đa tiềm năng của bản thân, từ đó đóng góp vào sự thành công chung của tổ chức giáo dục.

Nơi nhập dữ liệu

SKKN Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ tài chính theo nghị định 60/NĐ-CP của chính phủ tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ tài chính theo nghị định 60/NĐ-CP của chính phủ tại trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Mục tiêu của việc nghiên cứu và nêu lên ý tưởng trong sáng kiến kinh nghiệm đó là: - Đáp ứng được yêu cầu quản lý ngân sách, thu chi tài chính, thực hiện Đề án vị trí việc làm, thực hiện tự chủ tài chính theo Nghị định 60/201/NĐ - CP, Thông tư 56/2022/TT - BTC trong đơn vị. - Xây dựng cơ chế tự chủ trong đơn vị sự nghiệp, ngành giáo dục. - Phát huy vai trò của Hiệu trưởng trong công tác quản lý, vai trò Ban chấp hành công đoàn, các bộ phận Kế toán, Văn phòng trong công tác phối hợp, tham mưu thực hiện tự chủ tài chính tại đơn vị. - Kịp thời đề xuất chính quyền địa phương, Hội đồng nhân dân các cấp trong việc quan tâm phân bổ ngân sách nhà nước cho hoạt động giáo dục đào tạo và triển khai thực hiện tốt Nghị định 60, Thông tư 56, thực thi tại đơn vị.

519 7 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội để giúp học sinh phát triển toàn diện ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội để giúp học sinh phát triển toàn diện ở trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Đẩy mạnh vai trò của cấp ủy Đảng, chính quyền tron công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 2 Chú trọng công tác tuyên truyền về việc phối hợp giữa nhà trường-gia đình-xã hội 3 Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 4 Xác định rõ và làm tốt các nội dung phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 5 Xác định rõ trách nhiệm của từng môi trường trong công tác phối hợp giáo dục học sinh 6 Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội

464 2 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác tư vẫn tâm lý học sin THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác tư vẫn tâm lý học sin THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Phối hợp với CMHS rà soát, phát hiện nguy cơ 2 Truyền thông phổ biến các vấn đề có nguy cơ tổn hại đến người học và cung cấp những kiến thức, thông tin cần thiết cho học sinh 3 Tổ chức các hoạt động giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống 4 Công tác phối hợp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật. 5 Phối hợp với cơ quan truyền thông dân số tư vấn chăm sóc sực khoẻ sinh sản vị thành niên.

530 8 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Thực trạng và một số giải pháp nhằm giảm thiểu vi phạm an ninh trậttự ở học sinh tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Thực trạng và một số giải pháp nhằm giảm thiểu vi phạm an ninh trật tự ở học sinh tại trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Nhóm giải pháp tuyên truyền, phổ biến và giáo dục pháp luật trong nhà trường a) Tăng cường các đợt tuyên truyền, giáo dục pháp luật b) Đa đạng hóa hình thức, đối tượng tuyên truyền 2.3.2. Nhóm giải pháp tổ chức - triển khai thực hiện a) Thành lập Ban An ninh thực hiện công tác an ninh trường học b) Xây dựng kế hoạch đảm bảo an ninh – an toàn trường học và chỉ đạo triển khai thực hiện c) Phát huy vai trò tổ tư vấn tâm lý d) Phát huy vai trò của tổ chức Đoàn trường e) Tăng cường cơ sở vật chất hỗ trợ công tác an ninh trật tự g) Xây dựng môi trường giáo dục trong sạch, lành mạnh, nhân ái

491 2 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của công tác văn phòng tại trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của công tác văn phòng tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Nâng cao nhận thức cho CB, GV, NV về vị trí, vai trò, nhiệm vụ của tổ văn phòng trong việc đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục. 1.2. Thường xuyên đổi mới tác phong, lề lối làm việc và phải tự xây dựng chương trình làm việc đảm bảo tuân thủ đúng quy chế, quy trình cụ thể; bám sát thực tiễn, đề xuất các biện pháp giải quyết kịp thời, đúng quy định của pháp luật; 1.3. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác để nâng cao chất lượng công việc, nhất là trong công tác quản lý hồ sơ; kế toán, văn thư 1.4. Đẩy mạnh cải cách hành chính tổ văn phòng gắn với chuyển đổi số 1.5. Phối hợp tốt với các Ban trong nhà trường trong công tác chuyên môn, cũng như tham gia đầy đủ, nhiệt tình các hoạt động xã hội, ngoại khóa, tham quan du lịch, … của nhà trường. Thực hiện tốt chế độ thi đua khen thưởng

414 3 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt trong giai đoạn hiện nay

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt trong giai đoạn hiện nay"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Nhóm giải pháp về công tác tư tưởng 1.1. Nâng cao hơn nữa nhận thức của đội ngũ cán bộ giáo viên và học sinh về tính cấp bách và tầm quan trọng của công tác giáo dục đạo đức. 1.2 Tiếp tục đẩy mạnh và thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” sâu rộng trong học sinh 2 Nhóm giải pháp về công tác tổ chức 2.1 Nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo, tổ chức thực hiện giáo dục đạo đức cho học sinh 2.2 Nâng cao vai trò, trách nhiệm của các thành viên, tổ chức trong nhà trường trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh 2.3 Xây dựng môi trường sư phạm mẫu mực, “Trường học thân thiện, học sinh tích cực" 2.4 Đổi mới các hình thức hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh .......

432 2 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp nhằm hạn chế tình trạng học sinh bỏ học ở các trường thpt trên địa bàn huyện

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nhằm hạn chế tình trạng học sinh bỏ học ở các trường thpt trên địa bàn huyện"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tìm hiểu chính xác nguyên nhân học sinh bỏ học Giải pháp 2: Làm tốt công tác tuyên truyền cho học sinh và phụ huynh về vai trò của trường học đối với thế hệ trẻ. Giải pháp 3: Ứng dụng chuyển đổi số một cách hiệu quả trong công tác chủ nhiệm và dạy học Giải pháp 4: Tổ chức các hội nghị tư vấn giáo dục học sinh chậmtiến, tư vấn chọn nghề, việc làm Giải pháp 5: Nâng cao hiệu quả của tổ tư vấn tâm lý học đường Giải pháp 6: Vận động và sử dụng hiệu quả quỹ khuyến học – khuyến tài Giải pháp 7: Kết hợp với Ban chuyên môn, Đoàn trường tăng cường tổ chức các HĐTNST tạo sân chơi lành mạnh, ý nghĩa và gắn dạy học với thực tiễn Giải pháp 8: Xây dựng trường học hạnh phúc, trường học thân thiện, học sinh tích cực Giải pháp 9: Nâng cao kiến thức cho đội ngũ giáo viên về Chương trình giáo thông 2018, để nâng cao chất lượng dạy học.

412 3 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp chuyển đổi số trong công tác phối hợp giữa nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh tại trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp chuyển đổi số trong công tác phối hợp giữa nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.Thiết lập kênh thông tin trong công tác phối hợp giữa nhà trường và Ban đại diện hội cha mẹ học sinh 2. Xây dựng hồ sơ số trong công tác phối hợp giữa nhà trường và Ban đại diện hội cha mẹ học sinh. 3. Số hóa hình thức phối hợp giữa nhà trường và Ban đại diện hội cha mẹ học sinh 4. Thúc đẩy các mô hình số điển hình qua hình thức nêu gương

583 1 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp xây dựng cơ sở vật chất đảm bảo trường chuẩn quốc gia và đáp ứng điều kiện thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, giai đoạn 2018 - 2023 tại trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp xây dựng cơ sở vật chất đảm bảo trường chuẩn quốc gia và đáp ứng điều kiện thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, giai đoạn 2018 - 2023 tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: a) Nêu cao vai trò chỉ đạo của Chi ủy, Chi bộ, Ban giám hiệu, phân công nhiệm vụ hợp lý cho các ban, bộ phận phụ trách b) Tạo uy tín, niềm tin đối với cha mẹ học sinh, lãnh đạo Đảng chính quyền và cộng đồng địa phương thông qua việc khẳng định uy tín và chất lượng của nhà trường c) Tham mưu cho lãnh đạo địa phương và Sở GD&ĐT để tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho nhà trường d) Xây dựng kế hoạch tham mưu thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục hằng năm e) Tranh thủ sự ủng hộ của các tổ chức, ban ngành, đoàn thể ở địa phương và các thế hệ học sinh, phụ huynh quan tâm, đầu tư cho sự nghiệp giáo dục g) Tăng cường đầu tư xây dựng, mua sắm và sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, phương tiện, thiết bị dạy học. h) Làm tốt công tác thi đua dạy tốt học tốt, khen thưởng, động viên sự phấn đấu của giáo viên và học sinh

574 4 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số biện pháp để nâng cao chất lượng tự học ở nhà đối với học sinh trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp để nâng cao chất lượng tự học ở nhà đối với học sinh trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Nhóm giải pháp từ học sinh 2.1.1. Nâng cao ý thức của học sinh về việc tự học ở nhà qua các chuyên đề của các tổ /nhóm chuyên môn 2.1.2. Nâng cao năng lực số cho học sinh 2.1.3. Hình thành các đội, nhóm tư vấn, hỗ trợ, tương tác với nhau để tự học ở trường và ở nhà 2.1.4. Xây dựng kế hoạch tự học tập ở nhà khoa học và hợp lý 2.2. Nhóm giải pháp từ nhà trường 2.2.1. Đổi mới công tác quản lý về hoạt động tự học ở nhà của học sinh 2.2.2. Nâng cao năng lực số cho giáo viên 2.2.2.1. Ứng dụng các phần mềm phù hợp, hiệu quả vào hoạt động dạy và học 2.2.2.2. Giáo viên xây dựng hệ thống bài giảng E-learning, B-learning 2.2.2.3. Tập huấn cho giáo viên công tác hướng dẫn học sinh kỹ năng, phương pháp tự học ở nhà 2.2.3. Khích lệ các hoạt động tự học ở nhà của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm, ngoài giờ lên lớp 2.2.4. Tăng cường quản lý đổi mới phương pháp dạy học đối với giáo viên 2.3. Nhóm giải pháp từ hội phụ huynh học sinh 2.3.1. Hội phụ huynh kết hợp với nhà trường để cùng hỗ trợ, đôn đốc việc tự học ở nhà của HS 2.3.2. HPH quan tâm, tạo điều kiện để học sinh có môi trường tự học ở nhà thuận lợi

447 0 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số biện pháp góp phần đảm bảo thực hiện hiệu quả chương trình gdpt 2018 tại trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp góp phần đảm bảo thực hiện hiệu quả chương trình gdpt 2018 tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1. Nâng cao nhận thức của đội ngũ CBQL, GV về vai trò và tầm quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng thực hiện chương trình GDPT 2018 Giải pháp 2. Tổ chức tốt công tác tuyên truyền việc thực hiện chương trình GDPT 2018 đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh, học sinh Giải pháp 3. Tăng cường công tác tập huấn cho giáo viên về chương trình GDPT 2018 Giải pháp 4. Xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình GDPT mới của trường phù hợp với điều kiện của địa phương và nhà trường Giải pháp 5. Tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng, xác định nhu cầu giáo viên từng môn học, lớp học, đề xuất kế hoạch bổ sung đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình GDPT mới, chọn cử đội ngũ giáo viên cốt cán đảm bảo số lượng và chất lượng để thực hiện kế hoạch bồi dưỡng giáo viên đạt hiệu quả Giải pháp 6. Tổ chức rà soát, sửa chữa, sắp xếp để sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện có, xây dựng kế hoạch đầu tư cơ sơ vật chất, bổ sung tiết bị dạy học và lựa chọn sách giáo khoa để thực hiện chương trình GDPT mới Giải pháp 7. Tăng cường các hoạt động trải nghiệm và phát triển các loại tài liệu học tập cho học sinh dưới nhiều hình thức khác nhau

512 9 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Đổi mới công tác quản lý trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay ở trường thpt vùng nông thôn

Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới công tác quản lý trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay ở trường thpt vùng nông thôn"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Giải pháp tuyên truyền nâng cao nhận thức trong công tác chuyển đổi số trong cơ sở trường học 2.3.2. Giải pháp quản lý nhân sự nhà trường trên nền tảng công nghệ số 2.3.3. Giải pháp xây dựng nền tảng công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công tác chuyển đổi số 2.3.4. Giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhà trường trên nền tảng công nghệ số 2.3.5. Giải pháp quản lý tài chính nhà trường trên nền tảng công nghệ số

569 3 lượt tải

Loại

Nơi nhập dữ liệu

SKKN Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ tài chính theo nghị định 60/NĐ-CP của chính phủ tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện tự chủ tài chính theo nghị định 60/NĐ-CP của chính phủ tại trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Mục tiêu của việc nghiên cứu và nêu lên ý tưởng trong sáng kiến kinh nghiệm đó là: - Đáp ứng được yêu cầu quản lý ngân sách, thu chi tài chính, thực hiện Đề án vị trí việc làm, thực hiện tự chủ tài chính theo Nghị định 60/201/NĐ - CP, Thông tư 56/2022/TT - BTC trong đơn vị. - Xây dựng cơ chế tự chủ trong đơn vị sự nghiệp, ngành giáo dục. - Phát huy vai trò của Hiệu trưởng trong công tác quản lý, vai trò Ban chấp hành công đoàn, các bộ phận Kế toán, Văn phòng trong công tác phối hợp, tham mưu thực hiện tự chủ tài chính tại đơn vị. - Kịp thời đề xuất chính quyền địa phương, Hội đồng nhân dân các cấp trong việc quan tâm phân bổ ngân sách nhà nước cho hoạt động giáo dục đào tạo và triển khai thực hiện tốt Nghị định 60, Thông tư 56, thực thi tại đơn vị.

519 7 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội để giúp học sinh phát triển toàn diện ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội để giúp học sinh phát triển toàn diện ở trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Đẩy mạnh vai trò của cấp ủy Đảng, chính quyền tron công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 2 Chú trọng công tác tuyên truyền về việc phối hợp giữa nhà trường-gia đình-xã hội 3 Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của công tác phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 4 Xác định rõ và làm tốt các nội dung phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội 5 Xác định rõ trách nhiệm của từng môi trường trong công tác phối hợp giáo dục học sinh 6 Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội

464 2 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác tư vẫn tâm lý học sin THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác tư vẫn tâm lý học sin THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Phối hợp với CMHS rà soát, phát hiện nguy cơ 2 Truyền thông phổ biến các vấn đề có nguy cơ tổn hại đến người học và cung cấp những kiến thức, thông tin cần thiết cho học sinh 3 Tổ chức các hoạt động giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống 4 Công tác phối hợp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật. 5 Phối hợp với cơ quan truyền thông dân số tư vấn chăm sóc sực khoẻ sinh sản vị thành niên.

530 8 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Thực trạng và một số giải pháp nhằm giảm thiểu vi phạm an ninh trậttự ở học sinh tại trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm "Thực trạng và một số giải pháp nhằm giảm thiểu vi phạm an ninh trật tự ở học sinh tại trường THPT"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Nhóm giải pháp tuyên truyền, phổ biến và giáo dục pháp luật trong nhà trường a) Tăng cường các đợt tuyên truyền, giáo dục pháp luật b) Đa đạng hóa hình thức, đối tượng tuyên truyền 2.3.2. Nhóm giải pháp tổ chức - triển khai thực hiện a) Thành lập Ban An ninh thực hiện công tác an ninh trường học b) Xây dựng kế hoạch đảm bảo an ninh – an toàn trường học và chỉ đạo triển khai thực hiện c) Phát huy vai trò tổ tư vấn tâm lý d) Phát huy vai trò của tổ chức Đoàn trường e) Tăng cường cơ sở vật chất hỗ trợ công tác an ninh trật tự g) Xây dựng môi trường giáo dục trong sạch, lành mạnh, nhân ái

491 2 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của công tác văn phòng tại trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của công tác văn phòng tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.1. Nâng cao nhận thức cho CB, GV, NV về vị trí, vai trò, nhiệm vụ của tổ văn phòng trong việc đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục. 1.2. Thường xuyên đổi mới tác phong, lề lối làm việc và phải tự xây dựng chương trình làm việc đảm bảo tuân thủ đúng quy chế, quy trình cụ thể; bám sát thực tiễn, đề xuất các biện pháp giải quyết kịp thời, đúng quy định của pháp luật; 1.3. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác để nâng cao chất lượng công việc, nhất là trong công tác quản lý hồ sơ; kế toán, văn thư 1.4. Đẩy mạnh cải cách hành chính tổ văn phòng gắn với chuyển đổi số 1.5. Phối hợp tốt với các Ban trong nhà trường trong công tác chuyên môn, cũng như tham gia đầy đủ, nhiệt tình các hoạt động xã hội, ngoại khóa, tham quan du lịch, … của nhà trường. Thực hiện tốt chế độ thi đua khen thưởng

414 3 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt trong giai đoạn hiện nay

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt trong giai đoạn hiện nay"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1 Nhóm giải pháp về công tác tư tưởng 1.1. Nâng cao hơn nữa nhận thức của đội ngũ cán bộ giáo viên và học sinh về tính cấp bách và tầm quan trọng của công tác giáo dục đạo đức. 1.2 Tiếp tục đẩy mạnh và thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” sâu rộng trong học sinh 2 Nhóm giải pháp về công tác tổ chức 2.1 Nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo, tổ chức thực hiện giáo dục đạo đức cho học sinh 2.2 Nâng cao vai trò, trách nhiệm của các thành viên, tổ chức trong nhà trường trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh 2.3 Xây dựng môi trường sư phạm mẫu mực, “Trường học thân thiện, học sinh tích cực" 2.4 Đổi mới các hình thức hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh .......

432 2 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp nhằm hạn chế tình trạng học sinh bỏ học ở các trường thpt trên địa bàn huyện

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp nhằm hạn chế tình trạng học sinh bỏ học ở các trường thpt trên địa bàn huyện"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tìm hiểu chính xác nguyên nhân học sinh bỏ học Giải pháp 2: Làm tốt công tác tuyên truyền cho học sinh và phụ huynh về vai trò của trường học đối với thế hệ trẻ. Giải pháp 3: Ứng dụng chuyển đổi số một cách hiệu quả trong công tác chủ nhiệm và dạy học Giải pháp 4: Tổ chức các hội nghị tư vấn giáo dục học sinh chậmtiến, tư vấn chọn nghề, việc làm Giải pháp 5: Nâng cao hiệu quả của tổ tư vấn tâm lý học đường Giải pháp 6: Vận động và sử dụng hiệu quả quỹ khuyến học – khuyến tài Giải pháp 7: Kết hợp với Ban chuyên môn, Đoàn trường tăng cường tổ chức các HĐTNST tạo sân chơi lành mạnh, ý nghĩa và gắn dạy học với thực tiễn Giải pháp 8: Xây dựng trường học hạnh phúc, trường học thân thiện, học sinh tích cực Giải pháp 9: Nâng cao kiến thức cho đội ngũ giáo viên về Chương trình giáo thông 2018, để nâng cao chất lượng dạy học.

412 3 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp chuyển đổi số trong công tác phối hợp giữa nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh tại trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp chuyển đổi số trong công tác phối hợp giữa nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1.Thiết lập kênh thông tin trong công tác phối hợp giữa nhà trường và Ban đại diện hội cha mẹ học sinh 2. Xây dựng hồ sơ số trong công tác phối hợp giữa nhà trường và Ban đại diện hội cha mẹ học sinh. 3. Số hóa hình thức phối hợp giữa nhà trường và Ban đại diện hội cha mẹ học sinh 4. Thúc đẩy các mô hình số điển hình qua hình thức nêu gương

583 1 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số giải pháp xây dựng cơ sở vật chất đảm bảo trường chuẩn quốc gia và đáp ứng điều kiện thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, giai đoạn 2018 - 2023 tại trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp xây dựng cơ sở vật chất đảm bảo trường chuẩn quốc gia và đáp ứng điều kiện thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, giai đoạn 2018 - 2023 tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: a) Nêu cao vai trò chỉ đạo của Chi ủy, Chi bộ, Ban giám hiệu, phân công nhiệm vụ hợp lý cho các ban, bộ phận phụ trách b) Tạo uy tín, niềm tin đối với cha mẹ học sinh, lãnh đạo Đảng chính quyền và cộng đồng địa phương thông qua việc khẳng định uy tín và chất lượng của nhà trường c) Tham mưu cho lãnh đạo địa phương và Sở GD&ĐT để tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho nhà trường d) Xây dựng kế hoạch tham mưu thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục hằng năm e) Tranh thủ sự ủng hộ của các tổ chức, ban ngành, đoàn thể ở địa phương và các thế hệ học sinh, phụ huynh quan tâm, đầu tư cho sự nghiệp giáo dục g) Tăng cường đầu tư xây dựng, mua sắm và sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, phương tiện, thiết bị dạy học. h) Làm tốt công tác thi đua dạy tốt học tốt, khen thưởng, động viên sự phấn đấu của giáo viên và học sinh

574 4 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số biện pháp để nâng cao chất lượng tự học ở nhà đối với học sinh trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp để nâng cao chất lượng tự học ở nhà đối với học sinh trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.1. Nhóm giải pháp từ học sinh 2.1.1. Nâng cao ý thức của học sinh về việc tự học ở nhà qua các chuyên đề của các tổ /nhóm chuyên môn 2.1.2. Nâng cao năng lực số cho học sinh 2.1.3. Hình thành các đội, nhóm tư vấn, hỗ trợ, tương tác với nhau để tự học ở trường và ở nhà 2.1.4. Xây dựng kế hoạch tự học tập ở nhà khoa học và hợp lý 2.2. Nhóm giải pháp từ nhà trường 2.2.1. Đổi mới công tác quản lý về hoạt động tự học ở nhà của học sinh 2.2.2. Nâng cao năng lực số cho giáo viên 2.2.2.1. Ứng dụng các phần mềm phù hợp, hiệu quả vào hoạt động dạy và học 2.2.2.2. Giáo viên xây dựng hệ thống bài giảng E-learning, B-learning 2.2.2.3. Tập huấn cho giáo viên công tác hướng dẫn học sinh kỹ năng, phương pháp tự học ở nhà 2.2.3. Khích lệ các hoạt động tự học ở nhà của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm, ngoài giờ lên lớp 2.2.4. Tăng cường quản lý đổi mới phương pháp dạy học đối với giáo viên 2.3. Nhóm giải pháp từ hội phụ huynh học sinh 2.3.1. Hội phụ huynh kết hợp với nhà trường để cùng hỗ trợ, đôn đốc việc tự học ở nhà của HS 2.3.2. HPH quan tâm, tạo điều kiện để học sinh có môi trường tự học ở nhà thuận lợi

447 0 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Một số biện pháp góp phần đảm bảo thực hiện hiệu quả chương trình gdpt 2018 tại trường thpt

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp góp phần đảm bảo thực hiện hiệu quả chương trình gdpt 2018 tại trường thpt"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1. Nâng cao nhận thức của đội ngũ CBQL, GV về vai trò và tầm quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng thực hiện chương trình GDPT 2018 Giải pháp 2. Tổ chức tốt công tác tuyên truyền việc thực hiện chương trình GDPT 2018 đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh, học sinh Giải pháp 3. Tăng cường công tác tập huấn cho giáo viên về chương trình GDPT 2018 Giải pháp 4. Xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình GDPT mới của trường phù hợp với điều kiện của địa phương và nhà trường Giải pháp 5. Tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng, xác định nhu cầu giáo viên từng môn học, lớp học, đề xuất kế hoạch bổ sung đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình GDPT mới, chọn cử đội ngũ giáo viên cốt cán đảm bảo số lượng và chất lượng để thực hiện kế hoạch bồi dưỡng giáo viên đạt hiệu quả Giải pháp 6. Tổ chức rà soát, sửa chữa, sắp xếp để sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện có, xây dựng kế hoạch đầu tư cơ sơ vật chất, bổ sung tiết bị dạy học và lựa chọn sách giáo khoa để thực hiện chương trình GDPT mới Giải pháp 7. Tăng cường các hoạt động trải nghiệm và phát triển các loại tài liệu học tập cho học sinh dưới nhiều hình thức khác nhau

512 9 lượt tải
Nơi nhập dữ liệu

SKKN Đổi mới công tác quản lý trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay ở trường thpt vùng nông thôn

Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới công tác quản lý trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay ở trường thpt vùng nông thôn"triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Giải pháp tuyên truyền nâng cao nhận thức trong công tác chuyển đổi số trong cơ sở trường học 2.3.2. Giải pháp quản lý nhân sự nhà trường trên nền tảng công nghệ số 2.3.3. Giải pháp xây dựng nền tảng công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công tác chuyển đổi số 2.3.4. Giải pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhà trường trên nền tảng công nghệ số 2.3.5. Giải pháp quản lý tài chính nhà trường trên nền tảng công nghệ số

569 3 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0886945229

Email

kienedu.com@gmail.com