Tiếng anh tiểu học
Trong nỗ lực nâng cao chất lượng giảng dạy Tiếng Anh ở tiểu học, Kienedu cung cấp sáng kiến kinh nghiệm dựa trên các bộ sách mới như I-Learn Smart Start, Global Success,… Các mẫu sáng kiến kinh nghiệm này được thiết kế đặc biệt theo chương trình giáo dục 2018 dành cho cho năm học 2023 – 2024, không chỉ giúp giáo viên cập nhật những phương pháp giảng dạy đổi mới nhất mà còn khích lệ học sinh phát triển đa dạng kỹ năng như kỹ năng ngôn ngữ, giao tiếp,… Tài liệu bao gồm các hoạt động sáng tạo, trò chơi ngôn ngữ, và bài học thực tế, giúp học sinh tiếp cận và yêu thích môn học một cách tự nhiên và hiệu quả.
SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong giờ học tiếng anh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong giờ học tiếng anh lớp 5 triển khai các biện pháp như sau: b.1. Xác định tầm quan trọng của việc dạy học theo hoạt động nhóm b.2. Quy trình và các nguyên tắc khi tổ chức hoạt động nhóm b.3. Các hình thức tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học b.3.1. Hoạt động nhóm đôi (theo cặp) – pair work b.3.2. Hoạt động theo nhóm lớn – group work
279
4 lượt tải
SKKN Biện pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học môn tiếng Anh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Biện pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học môn tiếng Anh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: Biện pháp 1: Động viên, khích lệ tinh thần học tập của học sinh Biện pháp 2: Tổ chức các hoạt động học tập gây hứng thú cho học sinh trong mỗi giờ học như: trò chơi, âm nhạc, xem phim, đóng kịch: Hoạt động 1. Học Tiếng Anh qua trò chơi Hoạt động 2. Học tiếng Anh qua bài hát Hoạt động 3. Học Tiếng Anh qua phim hoạt hình Hoạt động 4. Học Tiếng Anh bằng hoạt động đóng kịch
159
8 lượt tải
SKKN Một vài kinh nghiệm khai thác, sử dụng kênh hình SGK và đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một vài kinh nghiệm khai thác, sử dụng kênh hình SGK và đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: Giải pháp 1: Nắm vững vai trò và nguyên tắc khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa và đồ dùng dạy học. Giải pháp 2: Nắm vững quy trình khai thác kênh hình và sử dụng đồ dùng dạy học. Giải pháp 3: Cách thức khai thác, sử dụng kênh hình và đồ dùng dạy học vào các hoạt động dạy học.
267
4 lượt tải
SKKN Some experiences on using flashcards to teach English vocabulary for grade 3 students
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some experiences on using flashcards to teach English vocabulary for grade 3 students" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. The stages and procedure of using flashcards to teach vocabulary 2. Some fun and exciting games & activities to teach children vocabulary using flashcards
782
1 lượt tải
SKKN Some experiences in teaching new model sentences in English for class 3 effectively
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some experiences in teaching new model sentences in English for class 3 effectively" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Beginning from the actual situation as described in section reason initiatives proposed in my own experience teaching process, I tried to figure out ways to help students be able to remember and understand the new models. I am pleased to present the measures which I have applied in my school in recent years, especially teaching new model sentences with steps as follows: 1. Revision: It is an important part for teachers to consolidate the learned knowledge and to provide a familiar base that integrate a new language. Children remind of the knowledge they learned before. However, we often remind it in Warm-up section. These techniques consist of: - revise learned language by using pictures or ask questions. - ask and answer. - learn chants or songs. 2. Present model sentences. For this stage, I will give some ways below: - use pictures, photos of characters who relate to models - use puppets or characters’ cards to tell stories. - use TPR or gesture. - make a real and meaningful situation. - elicit the situation. 3. Control practice: It is the step for children to use the language correctly and they try to understand the meaning of the situation and they get a chance of hearing the new language, then repeat it, so I often use the following techniques: - work in pairs or groups. - play games such as: survey, physical line-up, Chinese Whisper, passing ball, Simon says. Find someone who and so on. - use pictures or
532
7 lượt tải
SKKN Some tricks to teach vocabulary for grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SSKKN Some tricks to teach vocabulary for grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Teaching vocabulary through songs, poems (Unit 7, 9, 12, 19 – English 3) 2. Develop some tips for students to learn well vocabulary 3. Teaching vocabulary through the use of language learning (Unit 7, 20 – English 3 4. Teaching vocabulary through practical training 5. Teaching vocabulary through games 6. Synomym and antonym 7. Relay Race 8. Teaching vocabulary through helping students study and review at home
406
2 lượt tải
SKKN Phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh cấp tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh cấp tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Về giáo viên: a/ Thường xuyên sử dụng Tiếng Anh trong tiết dạy b/ Thái độ giáo viên khi đứng lớp 2. Về học sinh: a/ Rèn luyện cho học sinh phát âm chuẩn từ vựng và ngữ điệu câu: b/ Hướng dẫn học sinh sử dụng cử chỉ, điệu bộ khi đối thoại bằng Tiếng Anh: c/ Khuyến khích học sinh tự làm từ điển cá nhân 3. Một số biện pháp khác: a/ Phân hoá đối tượng học sinh và chia nhóm rèn luyện kỹ năng giao tiếp b/ Khuyến khích học sinh tập hát nhiều bài hát Tiếng Anh c/ Tận dụng tối đa trang - thiết bị có sẵn
852
1 lượt tải
SKKN Some measures to improve the teaching of vocabulary for Grade 3 students
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some measures to improve the teaching of vocabulary for Grade 3 students" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Method 1: Principles of teaching English to children Method 2: How to choose words to teach
620
8 lượt tải
SKKN Phonics and teaching phonics for students in grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Phonics and teaching phonics for students in grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: In English language, There are twenty vowels and twenty four consonants sound, which we put together to form words. Some are represented by one letter, like 't', and some by two or more , like 'ck' in duck and 'air' in chair.Children are taught the sounds first, then how to match them to letters, and finally how to use the letter sounds for reading and spelling . Synthetic phonics refers to 'synthesising', or blending, the sounds to read words. It's based on the idea that children should sound out unknown words and not rely on their context. Now I specifically refer to each sound in English and use them to the lessons which are applied for students in grade three.
427
7 lượt tải
SKKN Themes using techniques in english teaching procedures
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Themes using techniques in english teaching procedures" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: The way to carry out the techniques in teaching English 3. 1. Guessing game. - Teachers prepare some pictures or sentences refering to the lesson. - Divide the class into 2 groups. - The representative of one group comes to the board to get a picture or sentence from the table. - One student from the other group asks a question “yes/no question” and if he/she gets the answer “Yes” at the first time, he will get one point for his/her team and one member from his/her team will come to the board to get the picture or the sentence. If he/she gets the answer “No”, his/her team will be subtracted with one point and other members in her/his team will continue asking until they get the answer “Yes” . The team with most points or the fewest subtracted points will be the winner.
502
3 lượt tải
SKKN Some ways to practise listening skill for pupils in class 3b and 3d of quang chau primary school
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some ways to practise listening skill for pupils in class 3b and 3d of quang chau primary school" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. To achieve the target related to listening skills, the teacher plays a very important role 2. Some techniques to help pupils in the process of listening test 3. Developing listening skill for pupils (in conjunction with speaking skill).
732
6 lượt tải
SKKN Some measures to help students in grade 3 of My Tan 2 Primary school develop English speaking skill
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some measures to help students in grade 3 of My Tan 2 Primary school develop English speaking skill" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Measure 1: Organize extra-curricular activities Measure 2: Organize learning activities, play with excitement to create interesting learning Measure 3: Raise awareness for parents, students about the importance of English. Measure 4: Guide students to study at home Measure 5: Divide the group into groups according to the village and the place where they live Measure 6: Coordinate with organizations and mass organizations
426
2 lượt tải
SKKN Using video, music to excite and reinforce knowledge in learning English in grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using video, music to excite and reinforce knowledge in learning English in grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: To promote the use of best video combinations and flexibility needed to use some of the following basic methods: - Method entire physical responses (Total Physical Response - TPR) helps students with a comprehensive response based movements the link between language and natural action, this approach helps students to think and remember longer. - Method functionality (Functional Approach - FA) emphasizes the ability to use language in the sample sentences in context, specific situations and appropriate. - Methods of communication: considered the language used in the classroom have to be notified to exchange ideas and feelings between teachers - students and students with students. - Methods hear - say (Audio - lingual Approach - ALA) emphasizes the ability pronunciation .
425
7 lượt tải
SKKN Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộc
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộc" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Sử dụng trò chơi, tranh ảnh minh họa để khêu gợi trí tò mò, ham hiểu biết của học sinh Biện pháp 2: Sử dụng công nghệ thông tin, trang thiết bị, phần mềm hỗ trợ học Tiếng Anh. Biện pháp 3: Tăng cường các bài hát bằng Tiếng Anh có liên quan đến nội dung bài học trong các tiết dạy Biện pháp 4: Kết hợp sử dụng tam ngữ: Tiếng Êđê - Tiếng Anh - Tiếng Việt trong tiết dạy.
874
6 lượt tải
SKKN Biện pháp tăng cường dạy tiếng Anh qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SSKKN Biện pháp tăng cường dạy tiếng Anh qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Các hoạt động hát, múa, thể dục nhịp điệu trong lúc chuyển tiết. Biện pháp 2: Tổ chức các tiết học tập ngoài trời. Biện pháp 3: Tổ chức các tiết học thư viện. Biện pháp 4: Tổ chức các hoạt động câu lạc bộ tiếng Anh. Biện pháp 5: Tổ chức các sân chơi tiếng Anh.
967
2 lượt tải
SKKN Ứng dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học môn Tiếng Anh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Ứng dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học môn Tiếng Anh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Sử dụng songs, chants trong dạy học Biện pháp 2 : Sử dụng trò chơi trong dạy học Biện pháp 3:Về môi trường lớp học đa trí tuệ
513
6 lượt tải
SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trò chơi 1: Slap blackboard ( Đập vào bảng) Trò chơi 2: Lucky number ( Con số may mắn) Trò chơi 3: Hangman (Người treo cổ) Trò chơi 4: Noughts and crosses Trò chơi 5: Truyền điện Trò chơi 6: Ong tìm chữ Trò chơi 7: Pastimes Trò chơi 8 : Thi quay kim đồng hồ Trò chơi 9 : Hái hoa dân chủ
723
1 lượt tải
SKKN Phương pháp gây hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học qua các bài hát ngắn
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Phương pháp gây hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học qua các bài hát ngắn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH: Sau khi chuẩn bị, tôi tiến hành như sau: 1. Soạn ra những bài hát ngắn có giọng điệu vui tươi, rộn ràng, theo giai điệu quen thuộc, dễ bắt chước để dạy cho các em. 2. Để hiệu quả hơn, tôi mạnh dạn tổ chức nhiều cách hát đa dạng phong phú (khi các em đã thuộc nhuần nhuyễn các bài hát rồi) làm tăng hiệu quả sử dụng các bài hát của các em. Học sinh hoặc giáo viên có thể giải thích sơ bộ về nội dung các bài hát cũng như cho học sinh đọc trôi chảy lại lời một lần trước khi hát. Hát mà hiểu rõ nội dung bài hát sẽ làm người hát thích thú và dễ nhớ hơn. Qua đó ngôn ngữ được lồng vào sẽ được sử dụng nhiều lần và linh hoạt hơn, khắc sâu hơn. Đây là một số các hình thức tôi đã sử dụng rất hữu hiệu như sau:
908
6 lượt tải
Loại
SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong giờ học tiếng anh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong giờ học tiếng anh lớp 5 triển khai các biện pháp như sau: b.1. Xác định tầm quan trọng của việc dạy học theo hoạt động nhóm b.2. Quy trình và các nguyên tắc khi tổ chức hoạt động nhóm b.3. Các hình thức tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học b.3.1. Hoạt động nhóm đôi (theo cặp) – pair work b.3.2. Hoạt động theo nhóm lớn – group work
279
4 lượt tải
SKKN Biện pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học môn tiếng Anh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Biện pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học môn tiếng Anh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: Biện pháp 1: Động viên, khích lệ tinh thần học tập của học sinh Biện pháp 2: Tổ chức các hoạt động học tập gây hứng thú cho học sinh trong mỗi giờ học như: trò chơi, âm nhạc, xem phim, đóng kịch: Hoạt động 1. Học Tiếng Anh qua trò chơi Hoạt động 2. Học tiếng Anh qua bài hát Hoạt động 3. Học Tiếng Anh qua phim hoạt hình Hoạt động 4. Học Tiếng Anh bằng hoạt động đóng kịch
159
8 lượt tải
SKKN Một vài kinh nghiệm khai thác, sử dụng kênh hình SGK và đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một vài kinh nghiệm khai thác, sử dụng kênh hình SGK và đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh lớp 5" triển khai các biện pháp như sau: Giải pháp 1: Nắm vững vai trò và nguyên tắc khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa và đồ dùng dạy học. Giải pháp 2: Nắm vững quy trình khai thác kênh hình và sử dụng đồ dùng dạy học. Giải pháp 3: Cách thức khai thác, sử dụng kênh hình và đồ dùng dạy học vào các hoạt động dạy học.
267
4 lượt tải
SKKN Some experiences on using flashcards to teach English vocabulary for grade 3 students
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some experiences on using flashcards to teach English vocabulary for grade 3 students" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. The stages and procedure of using flashcards to teach vocabulary 2. Some fun and exciting games & activities to teach children vocabulary using flashcards
782
1 lượt tải
SKKN Some experiences in teaching new model sentences in English for class 3 effectively
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some experiences in teaching new model sentences in English for class 3 effectively" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Beginning from the actual situation as described in section reason initiatives proposed in my own experience teaching process, I tried to figure out ways to help students be able to remember and understand the new models. I am pleased to present the measures which I have applied in my school in recent years, especially teaching new model sentences with steps as follows: 1. Revision: It is an important part for teachers to consolidate the learned knowledge and to provide a familiar base that integrate a new language. Children remind of the knowledge they learned before. However, we often remind it in Warm-up section. These techniques consist of: - revise learned language by using pictures or ask questions. - ask and answer. - learn chants or songs. 2. Present model sentences. For this stage, I will give some ways below: - use pictures, photos of characters who relate to models - use puppets or characters’ cards to tell stories. - use TPR or gesture. - make a real and meaningful situation. - elicit the situation. 3. Control practice: It is the step for children to use the language correctly and they try to understand the meaning of the situation and they get a chance of hearing the new language, then repeat it, so I often use the following techniques: - work in pairs or groups. - play games such as: survey, physical line-up, Chinese Whisper, passing ball, Simon says. Find someone who and so on. - use pictures or
532
7 lượt tải
SKKN Some tricks to teach vocabulary for grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SSKKN Some tricks to teach vocabulary for grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Teaching vocabulary through songs, poems (Unit 7, 9, 12, 19 – English 3) 2. Develop some tips for students to learn well vocabulary 3. Teaching vocabulary through the use of language learning (Unit 7, 20 – English 3 4. Teaching vocabulary through practical training 5. Teaching vocabulary through games 6. Synomym and antonym 7. Relay Race 8. Teaching vocabulary through helping students study and review at home
406
2 lượt tải
SKKN Phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh cấp tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Phát triển kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh cho học sinh cấp tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Về giáo viên: a/ Thường xuyên sử dụng Tiếng Anh trong tiết dạy b/ Thái độ giáo viên khi đứng lớp 2. Về học sinh: a/ Rèn luyện cho học sinh phát âm chuẩn từ vựng và ngữ điệu câu: b/ Hướng dẫn học sinh sử dụng cử chỉ, điệu bộ khi đối thoại bằng Tiếng Anh: c/ Khuyến khích học sinh tự làm từ điển cá nhân 3. Một số biện pháp khác: a/ Phân hoá đối tượng học sinh và chia nhóm rèn luyện kỹ năng giao tiếp b/ Khuyến khích học sinh tập hát nhiều bài hát Tiếng Anh c/ Tận dụng tối đa trang - thiết bị có sẵn
852
1 lượt tải
SKKN Some measures to improve the teaching of vocabulary for Grade 3 students
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some measures to improve the teaching of vocabulary for Grade 3 students" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Method 1: Principles of teaching English to children Method 2: How to choose words to teach
620
8 lượt tải
SKKN Phonics and teaching phonics for students in grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Phonics and teaching phonics for students in grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: In English language, There are twenty vowels and twenty four consonants sound, which we put together to form words. Some are represented by one letter, like 't', and some by two or more , like 'ck' in duck and 'air' in chair.Children are taught the sounds first, then how to match them to letters, and finally how to use the letter sounds for reading and spelling . Synthetic phonics refers to 'synthesising', or blending, the sounds to read words. It's based on the idea that children should sound out unknown words and not rely on their context. Now I specifically refer to each sound in English and use them to the lessons which are applied for students in grade three.
427
7 lượt tải
SKKN Themes using techniques in english teaching procedures
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Themes using techniques in english teaching procedures" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: The way to carry out the techniques in teaching English 3. 1. Guessing game. - Teachers prepare some pictures or sentences refering to the lesson. - Divide the class into 2 groups. - The representative of one group comes to the board to get a picture or sentence from the table. - One student from the other group asks a question “yes/no question” and if he/she gets the answer “Yes” at the first time, he will get one point for his/her team and one member from his/her team will come to the board to get the picture or the sentence. If he/she gets the answer “No”, his/her team will be subtracted with one point and other members in her/his team will continue asking until they get the answer “Yes” . The team with most points or the fewest subtracted points will be the winner.
502
3 lượt tải
SKKN Some ways to practise listening skill for pupils in class 3b and 3d of quang chau primary school
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some ways to practise listening skill for pupils in class 3b and 3d of quang chau primary school" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. To achieve the target related to listening skills, the teacher plays a very important role 2. Some techniques to help pupils in the process of listening test 3. Developing listening skill for pupils (in conjunction with speaking skill).
732
6 lượt tải
SKKN Some measures to help students in grade 3 of My Tan 2 Primary school develop English speaking skill
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Some measures to help students in grade 3 of My Tan 2 Primary school develop English speaking skill" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Measure 1: Organize extra-curricular activities Measure 2: Organize learning activities, play with excitement to create interesting learning Measure 3: Raise awareness for parents, students about the importance of English. Measure 4: Guide students to study at home Measure 5: Divide the group into groups according to the village and the place where they live Measure 6: Coordinate with organizations and mass organizations
426
2 lượt tải
SKKN Using video, music to excite and reinforce knowledge in learning English in grade 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Using video, music to excite and reinforce knowledge in learning English in grade 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: To promote the use of best video combinations and flexibility needed to use some of the following basic methods: - Method entire physical responses (Total Physical Response - TPR) helps students with a comprehensive response based movements the link between language and natural action, this approach helps students to think and remember longer. - Method functionality (Functional Approach - FA) emphasizes the ability to use language in the sample sentences in context, specific situations and appropriate. - Methods of communication: considered the language used in the classroom have to be notified to exchange ideas and feelings between teachers - students and students with students. - Methods hear - say (Audio - lingual Approach - ALA) emphasizes the ability pronunciation .
425
7 lượt tải
SKKN Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộc
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một vài kinh nghiệm tạo hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 người dân tộc" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Sử dụng trò chơi, tranh ảnh minh họa để khêu gợi trí tò mò, ham hiểu biết của học sinh Biện pháp 2: Sử dụng công nghệ thông tin, trang thiết bị, phần mềm hỗ trợ học Tiếng Anh. Biện pháp 3: Tăng cường các bài hát bằng Tiếng Anh có liên quan đến nội dung bài học trong các tiết dạy Biện pháp 4: Kết hợp sử dụng tam ngữ: Tiếng Êđê - Tiếng Anh - Tiếng Việt trong tiết dạy.
874
6 lượt tải
SKKN Biện pháp tăng cường dạy tiếng Anh qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SSKKN Biện pháp tăng cường dạy tiếng Anh qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Các hoạt động hát, múa, thể dục nhịp điệu trong lúc chuyển tiết. Biện pháp 2: Tổ chức các tiết học tập ngoài trời. Biện pháp 3: Tổ chức các tiết học thư viện. Biện pháp 4: Tổ chức các hoạt động câu lạc bộ tiếng Anh. Biện pháp 5: Tổ chức các sân chơi tiếng Anh.
967
2 lượt tải
SKKN Ứng dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học môn Tiếng Anh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Ứng dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học môn Tiếng Anh lớp 3" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Sử dụng songs, chants trong dạy học Biện pháp 2 : Sử dụng trò chơi trong dạy học Biện pháp 3:Về môi trường lớp học đa trí tuệ
513
6 lượt tải
SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Trò chơi 1: Slap blackboard ( Đập vào bảng) Trò chơi 2: Lucky number ( Con số may mắn) Trò chơi 3: Hangman (Người treo cổ) Trò chơi 4: Noughts and crosses Trò chơi 5: Truyền điện Trò chơi 6: Ong tìm chữ Trò chơi 7: Pastimes Trò chơi 8 : Thi quay kim đồng hồ Trò chơi 9 : Hái hoa dân chủ
723
1 lượt tải
SKKN Phương pháp gây hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học qua các bài hát ngắn
Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Phương pháp gây hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học qua các bài hát ngắn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH: Sau khi chuẩn bị, tôi tiến hành như sau: 1. Soạn ra những bài hát ngắn có giọng điệu vui tươi, rộn ràng, theo giai điệu quen thuộc, dễ bắt chước để dạy cho các em. 2. Để hiệu quả hơn, tôi mạnh dạn tổ chức nhiều cách hát đa dạng phong phú (khi các em đã thuộc nhuần nhuyễn các bài hát rồi) làm tăng hiệu quả sử dụng các bài hát của các em. Học sinh hoặc giáo viên có thể giải thích sơ bộ về nội dung các bài hát cũng như cho học sinh đọc trôi chảy lại lời một lần trước khi hát. Hát mà hiểu rõ nội dung bài hát sẽ làm người hát thích thú và dễ nhớ hơn. Qua đó ngôn ngữ được lồng vào sẽ được sử dụng nhiều lần và linh hoạt hơn, khắc sâu hơn. Đây là một số các hình thức tôi đã sử dụng rất hữu hiệu như sau:
908
6 lượt tải
