Sáng kiến kinh nghiệm
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Phát triển năng lực thực nghiệm và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong dạy học Vật lí THPT
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10,11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 278 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 91 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 91 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật |
| Năm viết: 2020-2021 |
278
3 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học STEM Hiện tượng quang điện
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 768 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 68 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 68 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 |
| Năm viết: 2019-2020 |
768
4 lượt tải
SKKN Ứng dụng phần mềm graph để thiết kế và xây dựng phương pháp giải nhanh các bài tập nâng cao về đồ thị chương “dao động cơ ” - vật lí 12 thpt
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 256 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 84 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 84 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực |
| Năm viết: 2019-2020 |
256
5 lượt tải
SKKN Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học bài: Ba định luật Newton về chuyển động - Vật lí 10 - Cánh Diều theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 1567 | |
| Lượt tải: 15 | |
| Số trang: | 152 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Phương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Hòa | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 152 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Phương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Hòa |
| Năm viết: 2019-2020 |
1567
15 lượt tải
SKKN Xây dựng và định hướng sử dụng học liệu số trong dạy học chương động lực học theo sách Vật lí 10 - kết nối tri thức với cuốc sống
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
| Lượt xem: 1028 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 97 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 97 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng |
| Năm viết: 2020-2021 |
1028
12 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn Vật lí 12 cho học sinh theo hướng tiếp cận với thực tiễn
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 190 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 69 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 69 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2020-2021 |
190
2 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học theo trạm bài “Tia hồng ngoại và tia tử ngoại” Vật lí 12 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 750 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 64 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 64 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2019-2020 |
750
3 lượt tải
SKKN Giải pháp chuyển đổi một số giờ học Vật lí 10 chương trình phổ thông 2018 sang giờ học theo định hướng STEM.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
| Lượt xem: 673 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 57 |
| Tác giả: | Đặng Thị Bảo Hân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành2 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 57 |
| Tác giả: Đặng Thị Bảo Hân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành2 |
| Năm viết: 2020-2021 |
673
4 lượt tải
SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề “ Moment lực. Cân bằng của vật rắn” nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
| Lượt xem: 378 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 71 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 71 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu |
| Năm viết: 2020-2021 |
378
6 lượt tải
SKKN Dạy học nội dung “ Định luật 2 Newton” theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
| Lượt xem: 950 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 111 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 111 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 |
| Năm viết: 2019-2020 |
950
12 lượt tải
SKKN Tạo hứng thú học tập và phát triển một số năng lực cho học sinh THPT thông qua dạy học STEM trong môn Vật lí.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10,11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1673 | |
| Lượt tải: 17 | |
| Số trang: | 74 |
| Tác giả: | undefined |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: undefined | |
| Năm viết: undefined-NaN |
| Số trang: 74 |
| Tác giả: undefined |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: undefined |
| Năm viết: undefined-NaN |
1673
17 lượt tải
SKKN Thiết kế và hướng dẫn học sinh phương pháp giải hiệu quả các bài tập Vật lí theo hướng đánh giá năng lực và tư duy nhằm giúp các em đạt được kết quả cao trong các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy của các trường đại học trong giai đoạn hiện nay
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1390 | |
| Lượt tải: 14 | |
| Số trang: | 62 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 62 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 |
| Năm viết: 2019-2020 |
1390
14 lượt tải
