Lịch sử 10
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử lớp 10 THPT cho năm học 2023 – 2024, áp dụng chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp dạy học mới mẻ và sáng tạo. Tài liệu này giúp giáo viên thiết kế các bài giảng hấp dẫn, kích thích sự tò mò và ham muốn khám phá của học sinh về các sự kiện lịch sử quan trọng, nhân vật lịch sử, và các quá trình lịch sử, từ đó giúp học sinh lớp 10 hiểu rõ và đánh giá được ý nghĩa của lịch sử đối với hiện tại và tương lai. Các sáng kiến này nhằm tạo điều kiện cho học sinh phát triển kỹ năng phân tích, tư duy phản biện và khả năng liên hệ kiến thức lịch sử với thực tiễn.
SKKN Phát huy lợi thế địa phương trong dạy học các bài thực hành Lịch sử 10 nhằm phát triển phẩm chất năng lực và định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT - CÁNH DIỀU
| Môn: Lịch Sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 420 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 109 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Bắc Yên Thành | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 109 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Bắc Yên Thành |
| Năm viết: 2021-2022 |
420
7 lượt tải
SKKN Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong tổ chức hoạt động Luyện tập nhằm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trong dạy học Lịch sử 10 – Bộ Cánh diều
| Môn: Lịch Sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 423 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 60 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nam Yên Thành | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 60 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nam Yên Thành |
| Năm viết: 2021-2022 |
423
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp góp phần phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh trong dạy học các chuyên đề Lịch sử (chương trình gdpt 2018)
| Môn: LỊCH SỬ | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: GDPT 2018 | |
| Lượt xem: 503 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 131 |
| Tác giả: | Trần Thị Hòe |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Lương Văn Tụy | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 131 |
| Tác giả: Trần Thị Hòe |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Lương Văn Tụy |
| Năm viết: 2022-2023 |
503
5 lượt tải
Một số giải pháp để thực hiện hiệu quả phương pháp dạy học dự án trong dạy học phần Lịch sử địa phương lớp 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh, tiếp cận Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.”
| Môn: Lịch sử địa phương | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 155 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 54 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Yên Thế | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 54 |
| Tác giả: Phạm Thị Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Yên Thế |
| Năm viết: 2021-2022 |
155
2 lượt tải
