Vật lí THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí THPT cho năm học 2023 – 2024 tập trung vào việc cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy mới, sáng tạo và hiệu quả, dựa trên chương trình giáo dục 2018 và các bộ sách mới như Cánh diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức với cuộc sống,… Mục tiêu là giúp giáo viên thiết kế các bài giảng hay, kích thích sự tò mò và hứng thú học tập trong học sinh, qua đó nâng cao khả năng tư duy phê phán và ứng dụng kiến thức Vật lí vào thực tiễn. Các sáng kiến nhấn mạnh việc sử dụng công nghệ giáo dục, thí nghiệm thực hành và các hoạt động dự án để tạo ra một môi trường học tập linh hoạt, thú vị và tương tác cao, qua đó giúp học sinh tiếp cận kiến thức Vật lí một cách hiệu quả và sâu sắc.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Một số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học góp phần tạo hứng thú trong dạy học vật lý bằng trải nghiệm: tự tạo một số sản phẩm đơn giản cho học sinh lớp 10 tại trường thpt
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 589 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 68 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 68 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
589
5 lượt tải
SKKN Khai thác và sử dụng bài tập nghịch lí ngụy biện theo hướng phát huy các phẩm chất và năng lực của học sinh trong vật lý lớp 10 chương trình gdpt năm 2018
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 839 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 37 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Kim Liên | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 37 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Kim Liên |
Năm viết: 2019-2020 |
839
9 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học dự án theo mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương động lượng vật lí 10
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 738 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 61 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 61 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 |
Năm viết: 2020-2021 |
738
7 lượt tải
SKKN Sử dụng hệ tọa độ địa lí trong khảo sát chuyển động phần “động học” vật lí lớp 10 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh - GDPT 2018
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1086 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 52 |
Tác giả: | Trần Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 52 |
Tác giả: Trần Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 |
Năm viết: 2020-2021 |
1086
12 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng bài tập có nội dung thực tế, bài tập sáng tạo nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần động học vật lí 10 chương trình gdpt mới
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1098 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 61 |
Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 61 |
Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật |
Năm viết: 2020-2021 |
1098
8 lượt tải
SKKN Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp chuyển đổi số dạy học nội dung “động năng, thế năng, định luật bảo toàn cơ năng” vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 928 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 91 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 91 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh |
Năm viết: 2019-2020 |
928
9 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng “sản phẩm số” trong dạy học một số chủ đề phần điện học – vật lí 11 nhằm phát triển năng lực cho học sinh
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 698 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 67 |
Tác giả: | Đặng Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 67 |
Tác giả: Đặng Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
698
7 lượt tải
SKKN Thiết kế, xây dựng một số video thí nghiệm vật lí lớp 10 và sử dụng phần mềm coach 7 phân tích để xử lý nhanh kết quả
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 489 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 67 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 3 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 67 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 3 |
Năm viết: 2020-2021 |
489
5 lượt tải
SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem nhằm phát triển năng lực cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “moment lực. Cân bằng của vật rắn”, vật lí 10 - chương trình gdpt 2018
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 638 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 78 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 78 |
Tác giả: Lê Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu |
Năm viết: 2019-2020 |
638
8 lượt tải