Search
Close this search box.

Lớp 4

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 4

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 phát âm Tiếng Anh đúng

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. 1. Giúp học sinh nhận biết nguyên âm, phụ âm 1. 2. Giúp học sinh biết cách đánh trọng âm 1. 3. Giúp học sinh biết được ngữ điệu của câu 1. 4. Giúp học sinh nhận biết cách phát âm khi thêm “s” và “es”. 1. 5.Giúp học sinh nhận biết cách phát âm “ed” 1. 6. Giúp học sinh nhận biết cách phát âm âm “th”- /θ/ & /ð/ 1. 7. Luyện tập cách phát âm ( practising sound) 1. 8. Phiên âm

735 9 lượt tải
SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Biện pháp 1: Sự chuẩn bị của giáo viên và việc phân loại học sinh 3.2. Biện pháp 2: Sự chuẩn bị của học sinh 3.3.Biện pháp 3: Tiến hành bài dạy 1. Đối với văn bản nghệ thuật 2. Đối với loại hình văn bản phi nghệ thuật

288 3 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế trò chơi môn toán lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế trò chơi môn toán lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế trò chơi môn toán lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 4. Tổ chức thực hiện thiết kế và ứng dụng TCHT vào dạy học chương: “Phân số - Các phép tính với phân số” môn Toán lớp 4. 4.1. Nội dung và cách tiến hành 4.2. Thiết kế và ứng dụng TCHT vào giảng dạy chương: Phân số - Các phép tính với phân số môn Toán lớp 4 Một số trò chơi tôi đã thiết kế và ứng dụng TCHT vào giảng dạy chương: Phân số - Các phép tính với phân số môn Toán lớp 4C ở trường tiểu học Đoàn Đào như: Bạn có biết phân số này không, tìm các phân số bằng nhau, phân số nào ở chỗ này, câu cá lấy điểm, tú- lơ - khơ phân số, ...

2068 18 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.2.1. Tìm hiểu nội dung giáo dục Kĩ năng sống và địa chỉ trong chương trình sách giáo khoa 3.2.2. Xác định nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4 3. 2.3. Tìm hiểu và nắm bắt thêm và một số kĩ thuật dạy học lồng ghép Kĩ năng sống trong phân môn Tập đọc lớp 4 3.2.4. Các bước thực hiện kĩ năng sống

428 6 lượt tải
SKKN A number of measures to help improve the efficiency of vocabulary teaching enghlish class 4

SKKN A number of measures to help improve the efficiency of vocabulary teaching enghlish class 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN A number of measures to help improve the efficiency of vocabulary teaching enghlish class 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1 Some game applications in teaching English 3.2 Some other methods improve the efficiency of learning English subjects 3.3 Use the test procedure and reinforce new vocabulary 3.4 Instruct students to learn vocabulary at home. 3.5 Some specific examples

947 11 lượt tải
SKKN Applying some useful speaking activities to enhance the 10th form students’ activeness at 4

SKKN Applying some useful speaking activities to enhance the 10th form students’ activeness at 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Applying some useful speaking activities to enhance the 10th form students’ activeness at 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: During my teaching time, I realized that the above activities are sometimes too difficult for “weak” students to participate. In this initiative, therefore, I mention some other speaking activities in order to enhance the 10th form students’ activeness. 2.3.1. Brainstorming 2.3.2. Information Gap Activities 2.3.3. Playing Cards

418 5 lượt tải
SKKN Biện pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Lớp 4

SKKN Biện pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: a. Tăng cường luyện đọc nhạc ở trên lớp b. Xây dựng phương pháp ghi chép nhạc c. Xây dựng phong trào “tập xướng âm” ngoài giờ học d. Phối hợp với gia đình để rèn đọc nhạc cho học sinh e. Thường xuyên bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ

539 6 lượt tải
SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 giải toán có lời văn

SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 giải toán có lời văn

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 giải toán có lời văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn theo quy trình các bước. 2.3.2. Hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng nhiều cách khác nhau 2.3.3. Hướng dẫn học sinh xây dựng một bài toán 2.3.4. Hướng dẫn học sinh nhận xét và rút kinh nghiệm sau khi giải mỗi bài toán 2.3.5. Gợi mở phát huy tính sáng tạo của học sinh 2.3.6. Rèn luyện kỹ năng tính toán 2.3.7. Tạo hứng thú cho học sinh qua các trò chơi: Vui học - học vui

791 5 lượt tải
SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt quy trình vẽ cùng nhau và sáng tác các câu chuyện trong môn Mĩ thuật

SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt quy trình vẽ cùng nhau và sáng tác các câu chuyện trong môn Mĩ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt quy trình vẽ cùng nhau và sáng tác các câu chuyện trong môn Mĩ thuật" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1 Nâng cao nhận thức và hiểu biết về vai trò của môn học Mĩ Thuật trong trường tiểu học cho phụ huynh và học sinh 3.2 Giúp học sinh có kĩ năng sáng tác các câu chuyện theo chủ đề 3.3 Tổ chức lớp học theo các chủ đề áp dụng quy trình vẽ cùng nhau và sáng tác các câu chuyện. 3.4 Tổ chức dạy học thực nghiệm

749 4 lượt tải
SKKN Biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 ước lượng thương trong phép chia cho số có hai, ba chữ số

SKKN Biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 ước lượng thương trong phép chia cho số có hai, ba chữ số

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 ước lượng thương trong phép chia cho số có hai, ba chữ số" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Biện pháp 1. Kiểm tra phân loại học sinh 2. Biện pháp 2: Kiểm tra bảng nhân, bảng chia 3. Biện pháp 3: Hướng dẫn cách chia cho số có nhiều chữ số 3.1. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số theo các bước 3.2. Chia cho số có 3 chữ số 3.3. Chia cho số có hai, ba chữ số bằng cách làm tròn Biện pháp 4: Ước lượng thương bằng cách thử Biện pháp 5. Hướng dẫn học sinh thực hành- luyện tập

406 3 lượt tải
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy - Học quy trình vẽ theo âm nhạc lớp 4, 5 ở tiểu học

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy - Học quy trình vẽ theo âm nhạc lớp 4, 5 ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy - Học quy trình vẽ theo âm nhạc lớp 4, 5 ở tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 4.1. Biện pháp thứ nhất: Để nâng cao chất lượng dạy- học quy trình Vẽ theo âm nhạc là sự chuẩn bị đồ dùng của giáo viên, học sinh đầy đủ, phù hợp với mỗi chủ đề 4.2. Biện pháp thứ hai: Giáo viên bộ môn cần nắm vững mục tiêu cần đạt và cách thức tổ chức các hoạt động dạy- học của quy trình Vẽ theo âm nhạc ở mỗi chủ đê dạy. 4.3. Biện pháp thứ 3: Giáo viên bộ môn Mĩ thuật cần nghiên cứu kĩ chủ đề dạy, xây dựng, thiết kế cho mình kế hoạch dạy học chi tiết, xuyên suốt chủ đề để làm căn cứ cho các tiết dạy của quy trình Vẽ theo âm nhạc, phù hợp với đối tượng học sinh và đặc điểm địa phương. 4.4. Biện pháp thứ tư: Giáo viên bộ môn cần nắm chắc việc đổi mới cách đánh giá HS

936 4 lượt tải
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học nội dung tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học nội dung tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học nội dung tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp1: Giúp học sinh nhận dạng các kí hiệu ghi nhạc và nắm chắc nguyên tắc sắp xếp các nốt nhạc trên khuông Biện pháp2: Thông qua các tiết học buổi 2 rèn cho học sinh các kỹ năng cơ bản Biện pháp3: Hướng dẫn học sinh hoàn chỉnh và đọc tốt một bài Tập đọc nhạc Biện pháp 4: Giúp học sinh hoàn chỉnh bài tập đọc nhạc. Biện pháp 5: Kiểm nghiệm tổ chức dạy thông qua việc đổi mới xây dựng kế hoạch bài dạy và tổ chức thực hiện.

248 3 lượt tải

Loại

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 4

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 phát âm Tiếng Anh đúng

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. 1. Giúp học sinh nhận biết nguyên âm, phụ âm 1. 2. Giúp học sinh biết cách đánh trọng âm 1. 3. Giúp học sinh biết được ngữ điệu của câu 1. 4. Giúp học sinh nhận biết cách phát âm khi thêm “s” và “es”. 1. 5.Giúp học sinh nhận biết cách phát âm “ed” 1. 6. Giúp học sinh nhận biết cách phát âm âm “th”- /θ/ & /ð/ 1. 7. Luyện tập cách phát âm ( practising sound) 1. 8. Phiên âm

735 9 lượt tải
SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn đọc diễn cảm cho học sinh Lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Biện pháp 1: Sự chuẩn bị của giáo viên và việc phân loại học sinh 3.2. Biện pháp 2: Sự chuẩn bị của học sinh 3.3.Biện pháp 3: Tiến hành bài dạy 1. Đối với văn bản nghệ thuật 2. Đối với loại hình văn bản phi nghệ thuật

288 3 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế trò chơi môn toán lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Thiết kế trò chơi môn toán lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế trò chơi môn toán lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 4. Tổ chức thực hiện thiết kế và ứng dụng TCHT vào dạy học chương: “Phân số - Các phép tính với phân số” môn Toán lớp 4. 4.1. Nội dung và cách tiến hành 4.2. Thiết kế và ứng dụng TCHT vào giảng dạy chương: Phân số - Các phép tính với phân số môn Toán lớp 4 Một số trò chơi tôi đã thiết kế và ứng dụng TCHT vào giảng dạy chương: Phân số - Các phép tính với phân số môn Toán lớp 4C ở trường tiểu học Đoàn Đào như: Bạn có biết phân số này không, tìm các phân số bằng nhau, phân số nào ở chỗ này, câu cá lấy điểm, tú- lơ - khơ phân số, ...

2068 18 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.2.1. Tìm hiểu nội dung giáo dục Kĩ năng sống và địa chỉ trong chương trình sách giáo khoa 3.2.2. Xác định nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4 3. 2.3. Tìm hiểu và nắm bắt thêm và một số kĩ thuật dạy học lồng ghép Kĩ năng sống trong phân môn Tập đọc lớp 4 3.2.4. Các bước thực hiện kĩ năng sống

428 6 lượt tải
SKKN A number of measures to help improve the efficiency of vocabulary teaching enghlish class 4

SKKN A number of measures to help improve the efficiency of vocabulary teaching enghlish class 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN A number of measures to help improve the efficiency of vocabulary teaching enghlish class 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1 Some game applications in teaching English 3.2 Some other methods improve the efficiency of learning English subjects 3.3 Use the test procedure and reinforce new vocabulary 3.4 Instruct students to learn vocabulary at home. 3.5 Some specific examples

947 11 lượt tải
SKKN Applying some useful speaking activities to enhance the 10th form students’ activeness at 4

SKKN Applying some useful speaking activities to enhance the 10th form students’ activeness at 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Applying some useful speaking activities to enhance the 10th form students’ activeness at 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: During my teaching time, I realized that the above activities are sometimes too difficult for “weak” students to participate. In this initiative, therefore, I mention some other speaking activities in order to enhance the 10th form students’ activeness. 2.3.1. Brainstorming 2.3.2. Information Gap Activities 2.3.3. Playing Cards

418 5 lượt tải
SKKN Biện pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Lớp 4

SKKN Biện pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: a. Tăng cường luyện đọc nhạc ở trên lớp b. Xây dựng phương pháp ghi chép nhạc c. Xây dựng phong trào “tập xướng âm” ngoài giờ học d. Phối hợp với gia đình để rèn đọc nhạc cho học sinh e. Thường xuyên bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ

539 6 lượt tải
SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 giải toán có lời văn

SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 giải toán có lời văn

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 giải toán có lời văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn theo quy trình các bước. 2.3.2. Hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng nhiều cách khác nhau 2.3.3. Hướng dẫn học sinh xây dựng một bài toán 2.3.4. Hướng dẫn học sinh nhận xét và rút kinh nghiệm sau khi giải mỗi bài toán 2.3.5. Gợi mở phát huy tính sáng tạo của học sinh 2.3.6. Rèn luyện kỹ năng tính toán 2.3.7. Tạo hứng thú cho học sinh qua các trò chơi: Vui học - học vui

791 5 lượt tải
SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt quy trình vẽ cùng nhau và sáng tác các câu chuyện trong môn Mĩ thuật

SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt quy trình vẽ cùng nhau và sáng tác các câu chuyện trong môn Mĩ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt quy trình vẽ cùng nhau và sáng tác các câu chuyện trong môn Mĩ thuật" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1 Nâng cao nhận thức và hiểu biết về vai trò của môn học Mĩ Thuật trong trường tiểu học cho phụ huynh và học sinh 3.2 Giúp học sinh có kĩ năng sáng tác các câu chuyện theo chủ đề 3.3 Tổ chức lớp học theo các chủ đề áp dụng quy trình vẽ cùng nhau và sáng tác các câu chuyện. 3.4 Tổ chức dạy học thực nghiệm

749 4 lượt tải
SKKN Biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 ước lượng thương trong phép chia cho số có hai, ba chữ số

SKKN Biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 ước lượng thương trong phép chia cho số có hai, ba chữ số

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 ước lượng thương trong phép chia cho số có hai, ba chữ số" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 1. Biện pháp 1. Kiểm tra phân loại học sinh 2. Biện pháp 2: Kiểm tra bảng nhân, bảng chia 3. Biện pháp 3: Hướng dẫn cách chia cho số có nhiều chữ số 3.1. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia cho số có 2 chữ số theo các bước 3.2. Chia cho số có 3 chữ số 3.3. Chia cho số có hai, ba chữ số bằng cách làm tròn Biện pháp 4: Ước lượng thương bằng cách thử Biện pháp 5. Hướng dẫn học sinh thực hành- luyện tập

406 3 lượt tải
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy - Học quy trình vẽ theo âm nhạc lớp 4, 5 ở tiểu học

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy - Học quy trình vẽ theo âm nhạc lớp 4, 5 ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy - Học quy trình vẽ theo âm nhạc lớp 4, 5 ở tiểu học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 4.1. Biện pháp thứ nhất: Để nâng cao chất lượng dạy- học quy trình Vẽ theo âm nhạc là sự chuẩn bị đồ dùng của giáo viên, học sinh đầy đủ, phù hợp với mỗi chủ đề 4.2. Biện pháp thứ hai: Giáo viên bộ môn cần nắm vững mục tiêu cần đạt và cách thức tổ chức các hoạt động dạy- học của quy trình Vẽ theo âm nhạc ở mỗi chủ đê dạy. 4.3. Biện pháp thứ 3: Giáo viên bộ môn Mĩ thuật cần nghiên cứu kĩ chủ đề dạy, xây dựng, thiết kế cho mình kế hoạch dạy học chi tiết, xuyên suốt chủ đề để làm căn cứ cho các tiết dạy của quy trình Vẽ theo âm nhạc, phù hợp với đối tượng học sinh và đặc điểm địa phương. 4.4. Biện pháp thứ tư: Giáo viên bộ môn cần nắm chắc việc đổi mới cách đánh giá HS

936 4 lượt tải
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học nội dung tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học nội dung tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học nội dung tập đọc nhạc cho học sinh lớp 4" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp1: Giúp học sinh nhận dạng các kí hiệu ghi nhạc và nắm chắc nguyên tắc sắp xếp các nốt nhạc trên khuông Biện pháp2: Thông qua các tiết học buổi 2 rèn cho học sinh các kỹ năng cơ bản Biện pháp3: Hướng dẫn học sinh hoàn chỉnh và đọc tốt một bài Tập đọc nhạc Biện pháp 4: Giúp học sinh hoàn chỉnh bài tập đọc nhạc. Biện pháp 5: Kiểm nghiệm tổ chức dạy thông qua việc đổi mới xây dựng kế hoạch bài dạy và tổ chức thực hiện.

248 3 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0814606698

Email

tailieugv@gmail.com