Cửa hàng

Đây là nơi bạn có thể duyệt các sản phẩm trong cửa hàng này.

Bạn không đang ở trong trang danh mục.
LVTS DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN ĐA PHƯƠNG THỨC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC CƠ SỞ

LVTS DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN ĐA PHƯƠNG THỨC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC CƠ SỞ

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 507
Lượt tải: 3
Số trang: 250
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 250
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
507 3 lượt tải
LVTS PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT VÀ VIRUS, SINH HỌC 10, CHưƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018

LVTS PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT VÀ VIRUS, SINH HỌC 10, CHưƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 544
Lượt tải: 2
Số trang: 190
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 190
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
544 2 lượt tải
LVTS XÂY DỰNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 3 TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI

LVTS XÂY DỰNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 3 TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 565
Lượt tải: 3
Số trang: 98
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 98
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
565 3 lượt tải
LVTS TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU THẾ GIỚI SỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LVTS TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU THẾ GIỚI SỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 486
Lượt tải: 7
Số trang: 120
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 120
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
486 7 lượt tải
LVTS DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 GIAI ĐOẠN HỌC VẦN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI HỌC

LVTS DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 GIAI ĐOẠN HỌC VẦN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI HỌC

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 453
Lượt tải: 7
Số trang: 253
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 253
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
453 7 lượt tải
ĐỀ CƯƠNG LVTS PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC

ĐỀ CƯƠNG LVTS PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 520
Lượt tải: 9
Số trang: 16
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 16
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
520 9 lượt tải
ĐỀ CƯƠNG LVTS NĂNG LỰC GIAO TIẾP TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ĐẦU CẤP TIỂU HỌC

ĐỀ CƯƠNG LVTS NĂNG LỰC GIAO TIẾP TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ĐẦU CẤP TIỂU HỌC

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 526
Lượt tải: 0
Số trang: 11
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 11
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
526 0 lượt tải
ĐỀ CƯƠNG LVTS BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC

ĐỀ CƯƠNG LVTS BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 596
Lượt tải: 8
Số trang: 12
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 12
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
596 8 lượt tải
ĐỀ CƯƠNG LVTS BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG TƯ VẤN, HỖ TRỢ HỌC SINH TIỂU HỌC

ĐỀ CƯƠNG LVTS BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG TƯ VẤN, HỖ TRỢ HỌC SINH TIỂU HỌC

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 452
Lượt tải: 8
Số trang: 14
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 14
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
452 8 lượt tải
ĐỀ CƯƠNG LVTS Biện pháp vận dụng phương pháp dạy học theo trạm nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học

ĐỀ CƯƠNG LVTS Biện pháp vận dụng phương pháp dạy học theo trạm nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 471
Lượt tải: 5
Số trang: 10
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 10
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
471 5 lượt tải
ĐỀ CƯƠNG LVTS GIÁO DỤC KĨ NĂNG PHÒNG TRÁNH BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

ĐỀ CƯƠNG LVTS GIÁO DỤC KĨ NĂNG PHÒNG TRÁNH BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 476
Lượt tải: 8
Số trang: 17
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 17
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
476 8 lượt tải
ĐỀ CƯƠNG LVTS VẬN DỤNG MÔ HÌNH 5E TRONG DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

ĐỀ CƯƠNG LVTS VẬN DỤNG MÔ HÌNH 5E TRONG DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Môn: LVTS
Lớp:
Bộ sách:
Lượt xem: 589
Lượt tải: 1
Số trang: 13
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
Số trang: 13
Tác giả:
Trình độ chuyên môn:
Đơn vị công tác:
Năm viết:
589 1 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0886945229

Email

kienedu.com@gmail.com