Hóa học 9
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 9 THCS trong năm học 2023 – 2024 tập trung vào việc cung cấp các phương pháp giảng dạy đổi mới và tích cực. Các sáng kiến giúp giáo viên hướng dẫn học sinh áp dụng kiến thức Hóa học vào giải quyết các vấn đề thực tiễn, qua đó phát triển tư duy khoa học, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề. Học sinh sẽ được khuyến khích tham gia vào các thí nghiệm thực hành, dự án sáng tạo và hoạt động ngoại khóa, giúp các em hiểu sâu hơn về vai trò của Hóa học trong cuộc sống hàng ngày và công nghệ. Mục tiêu là chuẩn bị cho học sinh kiến thức và kỹ năng cần thiết để thành công trong các lĩnh vực khoa học trong tương lai, cũng như phát triển nhận thức về môi trường.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Tích hợp các hiện tượng hóa học trong thực tiễn vào bài giảng môn Hóa Học 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 870 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 26 |
Tác giả: | Đặng Thị Nga |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Thái Thịnh | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 26 |
Tác giả: Đặng Thị Nga |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THCS Thái Thịnh |
Năm viết: 2020-2021 |
870
6 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 9 cách giải các bài tập phần hóa học hữu cơ thường gặp
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1294 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 34 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Thạch Cẩm | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 34 |
Tác giả: Lê Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THCS Thạch Cẩm |
Năm viết: 2019-2020 |
1294
4 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập chương kim loại trong chương trình Hoá học lớp 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 861 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Phạm Thị Minh Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THCS Lê Quý Đôn | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Phạm Thị Minh Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THCS Lê Quý Đôn |
Năm viết: 2020-2021 |
861
6 lượt tải
SKKN Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 649 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 17 |
Tác giả: | Bùi Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Mễ Trì | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 17 |
Tác giả: Bùi Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THCS Mễ Trì |
Năm viết: 2021-2022 |
649
4 lượt tải
SKKN Một số phương pháp giải bài tập Hóa học 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1067 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 19 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Hiền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS Hai Bà Trưng | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 19 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Hiền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS Hai Bà Trưng |
Năm viết: 2019-2020 |
1067
7 lượt tải
SKKN Vận dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" vào giảng dạy môn Hóa học 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 2417 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 43 |
Tác giả: | Trần Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Long Biên | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 43 |
Tác giả: Trần Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THCS Long Biên |
Năm viết: 2019-2020 |
2417
4 lượt tải
SKKN Tổ chức học sinh học tập theo nhóm có hiệu quả trong môn Hóa học 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 886 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 19 |
Tác giả: | Phạm Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Dương Nội | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 19 |
Tác giả: Phạm Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường THCS Dương Nội |
Năm viết: 2021-2022 |
886
5 lượt tải