THPT
Trong bối cảnh giáo dục đổi mới, sáng kiến kinh nghiệm THPT cho năm học 2023 – 2024 là nguồn tài liệu quý giá giúp giáo viên thích ứng với chương trình giáo dục 2018 và các bộ sách mới như Cánh diều và Chân trời sáng tạo. Các sáng kiến này đã được Kineedu tổng hợp không chỉ nhấn mạnh vào việc cải thiện phương pháp dạy học thông qua sử dụng công nghệ giáo dục và phương pháp học tập tích cực mà còn khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, sự sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề. Đặc biệt, chúng tập trung vào việc giúp học sinh hiểu và ứng dụng kiến thức vào thực tế, qua đó chuẩn bị cho họ những kỹ năng cần thiết để thành công trong học tập và cuộc sống.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Xây dựng và sử dụng phim học tập trong dạy học bài Lực ma sát - Vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 859 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 53 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 53 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập |
Năm viết: 2019-2020 |
859
7 lượt tải
SKKN Bồi dưỡng năng lực hợp tác cho học sinh trường THPT Diễn Châu 4 qua chủ đề “Moment lực. Cân bằng của vật rắn” Vật lý 10 bằng hình thức dạy học theo trạm
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 1387 | |
Lượt tải: 15 | |
Số trang: | 70 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hồng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 4 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 70 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hồng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 4 |
Năm viết: 2019-2020 |
1387
15 lượt tải
SKKN Xây dựng và sử dụng bài tập nghịch lí, ngụy biện trong dạy học và kiểm tra đánh giá phần: “Động học và Động lực học” – Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 748 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 52 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Hiền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 52 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Hiền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu |
Năm viết: 2019-2020 |
748
8 lượt tải
SKKN Phát huy năng lực sáng tạo và trải nghiệm thực tế cho học sinh thông qua dạy học stem bài "chuyển động ném” - vật lí 10
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 589 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 76 |
Tác giả: | Lê Thị Minh Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 76 |
Tác giả: Lê Thị Minh Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
Năm viết: 2019-2020 |
589
9 lượt tải
SKKN Thiết kế và sáng tạo đồ dùng dạy học môn KHTN lớp 6 và lớp 7 nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Phổ thông năng khiếu thể dục thể thao Nghệ An
Môn: Khoa học tự nhiên | |
Lớp: 6,7 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 499 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 65 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Minh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: PT năng khiếu tỉnh Nghệ An | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 65 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Minh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: PT năng khiếu tỉnh Nghệ An |
Năm viết: 2019-2020 |
499
8 lượt tải
SKKN Phát triển cho học sinh khả năng vận dụng kiến thức Vật lí thông qua trải nghiệm tự thiết kế các sản phẩm sau khi học chủ đề “Động lượng” - GDPT 2018
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 890 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 66 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 66 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 |
Năm viết: 2019-2020 |
890
12 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tự chủ và tự học của học sinh thông qua khai thác và sử dụng có hiệu quả một số phần mềm vào dạy học bộ môn vật lí thpt
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 1084 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 65 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 65 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
1084
8 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11,12 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 690 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 50 |
Tác giả: | Phạm Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳ Châu | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 50 |
Tác giả: Phạm Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳ Châu |
Năm viết: 2020-2021 |
690
7 lượt tải
SKKN Dạy học chuyên đề “vật lí với giáo dục về bảo vệ môi trường” theo định hướng giáo dục Stem
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 904 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 68 |
Tác giả: | Đặng Thị Hồng Minh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 68 |
Tác giả: Đặng Thị Hồng Minh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
904
10 lượt tải
SKKN Hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh thông qua sử dụng "bài tập gắn với tình huống thực tiễn" trong dạy học chương: "Động lực học" - Vật Lí 10 THPT
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 637 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 68 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 68 |
Tác giả: Lê Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương |
Năm viết: 2020-2021 |
637
5 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực hợp tác và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học dự án chủ đề “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 trung học phổ thông (THPT)
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 783 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 56 |
Tác giả: | Trần Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 56 |
Tác giả: Trần Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu |
Năm viết: 2019-2020 |
783
7 lượt tải
SKKN Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học chủ đề “dòng điện trong chất điện phân” – Vật lý 11 – để phát triển năng lực học sinh.
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 489 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 67 |
Tác giả: | Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 67 |
Tác giả: Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 |
Năm viết: 2020-2021 |
489
10 lượt tải