THPT
Trong bối cảnh giáo dục đổi mới, sáng kiến kinh nghiệm THPT cho năm học 2023 – 2024 là nguồn tài liệu quý giá giúp giáo viên thích ứng với chương trình giáo dục 2018 và các bộ sách mới như Cánh diều và Chân trời sáng tạo. Các sáng kiến này đã được Kineedu tổng hợp không chỉ nhấn mạnh vào việc cải thiện phương pháp dạy học thông qua sử dụng công nghệ giáo dục và phương pháp học tập tích cực mà còn khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, sự sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề. Đặc biệt, chúng tập trung vào việc giúp học sinh hiểu và ứng dụng kiến thức vào thực tế, qua đó chuẩn bị cho họ những kỹ năng cần thiết để thành công trong học tập và cuộc sống.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Sử dụng tình huống thực tiễn theo hướng tích cực hóa để “khởi động” một số bài học môn vật lí 10
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 470 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
470
3 lượt tải
SKKN Thiết kế và ứng dụng bài giảng E-learning trong dạy học môn Vật lí bằng phương pháp lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh Trung học phổ thông
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 9 | |
Lượt tải: 452 | |
Số trang: | 97 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 97 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
Năm viết: 2020-2021 |
9
452 lượt tải
SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học theo định hướng stem chủ đề phương pháp giải một số bài toán toàn mạch - môn vật lí 11
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1387 | |
Lượt tải: 15 | |
Số trang: | 65 |
Tác giả: | Đặng Thị Hồng Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 65 |
Tác giả: Đặng Thị Hồng Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 |
Năm viết: 2020-2021 |
1387
15 lượt tải
SKKN Từ hoạt động trải nghiệm định hướng cho học sinh thực hiện các dự án khoa học kĩ thuật ở trường THPT
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 133 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 56 |
Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 56 |
Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu |
Năm viết: 2020-2021 |
133
5 lượt tải
SKKN Nâng cao năng lực số của giáo viên vật lí THPT đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.
Môn: Vật lí | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 432 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 122 |
Tác giả: | Trần Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Bắc Yên Thành | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 122 |
Tác giả: Trần Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Bắc Yên Thành |
Năm viết: 2020-2021 |
432
8 lượt tải
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học về sử dụng an toàn và tiết kiệm điện qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình Vật Lí THPT
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1074 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 81 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 81 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu |
Năm viết: 2019-2020 |
1074
12 lượt tải
SKKN Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “các máy điện xoay chiều” vật lí 12 - thpt
Môn: Vật lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 703 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 69 |
Tác giả: | Bùi Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Mường Quạ | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 69 |
Tác giả: Bùi Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Mường Quạ |
Năm viết: 2019-2020 |
703
7 lượt tải
SKKN Thiết kế, thi công trò chơi trong dạy học vật lý để đổi mới phương pháp dạy học theo hướng game - baser learning
Môn: Vật lí | |
Lớp: 10,11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 390 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 61 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Bắc Yên Thành | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 61 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Bắc Yên Thành |
Năm viết: 2020-2021 |
390
6 lượt tải
SKKN Sử dụng bộ thí nghiệm Addestation dạy học các bài thực hành Vật Lý trong chương trình trung học phổ thông.
Môn: Vật lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 267 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 55 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 55 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 |
Năm viết: 2020-2021 |
267
5 lượt tải
SKKN Thiết kế, tổ chức dạy học dựa trên dự án năng lượng ở trường THPT theo định hướng giáo dục học sinh bảo vệ môi trường, chống biến đổi khí hậu.
Môn: Vật lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 675 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 62 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 62 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 |
Năm viết: 2019-2020 |
675
9 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học theo góc chương Sóng ánh sáng Vật lí 12 THPT theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Môn: Vật lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 738 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 63 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 63 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập |
Năm viết: 2019-2020 |
738
8 lượt tải
SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM chủ đề bài học Máy phát điện xoay chiều - Động cơ không đồng bộ ba pha chương trình Vật lý 12 THPT
Môn: Vật lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 763 | |
Lượt tải: 11 | |
Số trang: | 66 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 66 |
Tác giả: Lê Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu |
Năm viết: 2019-2020 |
763
11 lượt tải