Toán 11
Trong năm học 2023 – 2024, sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 11 THPT tập trung vào việc áp dụng chương trình giáo dục mới 2018 và các bộ sách mới để tối ưu hóa kỹ năng Toán học và tư duy sáng tạo của học sinh. Các sáng kiến nhằm mục đích khuyến khích học sinh tham gia vào các dự án sáng tạo, sử dụng phương pháp giảng dạy đổi mới, và tăng cường sử dụng công nghệ. Mục tiêu là giúp học sinh lớp 11 phát triển tư duy phê phán, kỹ năng giải quyết vấn đề và áp dụng toán học một cách hiệu quả, qua đó chuẩn bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết cho tương lai, đặc biệt là trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM).
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Góp phần hình thành và phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Tổ hợp - Xác suất
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 478 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 52 |
Tác giả: | Đặng Thị Thanh Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 52 |
Tác giả: Đặng Thị Thanh Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
Năm viết: 2021-2022 |
478
10 lượt tải
SKKN Nâng cao hứng thú học tập của học sinh thông qua tổ chức trò chơi học tập trong dạy học Toán 11
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 982 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 44 |
Tác giả: | Bùi Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ an | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 44 |
Tác giả: Bùi Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ an |
Năm viết: 2021-2022 |
982
10 lượt tải
SKKN Một số giải pháp đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực trong dạy học môn Toán lớp 11
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 399 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 65 |
Tác giả: | Trần Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 65 |
Tác giả: Trần Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
Năm viết: 2021-2022 |
399
12 lượt tải
SKKN Hình thành và phát triển tư duy kinh tế cho học sinh trong dạy học chương Tổ hợp - xác suất, Đại số & Giải tích môn Toán lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 480 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 52 |
Tác giả: | Lê Thị Mỹ Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 52 |
Tác giả: Lê Thị Mỹ Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
Năm viết: 2021-2022 |
480
12 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực phẩm chất cho học sinh THPT qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 690 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 52 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 4 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 52 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 4 |
Năm viết: 2021-2022 |
690
10 lượt tải
SKKN Vận dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề: Hoán vị - chỉnh hợp - Tổ hợp, Đại số và Giải tích 11
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 388 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 50 |
Tác giả: | Đặng Thị Diệu Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 50 |
Tác giả: Đặng Thị Diệu Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 |
Năm viết: 2021-2022 |
388
10 lượt tải
SKKN Dạy học giải quyết vấn đề theo định hướng PTNL thông qua bài Vectơ trong không gian – Hình học 11
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 290 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 61 |
Tác giả: | Bùi Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 61 |
Tác giả: Bùi Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 |
Năm viết: 2021-2022 |
290
5 lượt tải
SKKN Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề : góc trong không gian
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 577 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 43 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Trang |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Lưu Hoàng | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 43 |
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Trang |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Lưu Hoàng |
Năm viết: 2021-2022 |
577
9 lượt tải
SKKN Thiết kế chủ đề STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kỹ năng tự học cho học sinh khi dạy bài: “Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm” – Đại số và Giải tích 11
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 399 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 60 |
Tác giả: | Phạm Thị Minh Tâm |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 60 |
Tác giả: Phạm Thị Minh Tâm |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 |
Năm viết: 2021-2022 |
399
10 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực và phẩm chất thông qua một số biện pháp hỗ trợ học sinh trung bình và yếu trong dạy học chuyên đề Hình học không gian lớp 11
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 577 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 43 |
Tác giả: | Lê Thị Mỹ Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 43 |
Tác giả: Lê Thị Mỹ Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 |
Năm viết: 2021-2022 |
577
9 lượt tải