Tiếng việt 4
Kienedu cập nhật sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 4 cho năm 2023 – 2024, theo định hướng của chương trình giáo dục mới 2018. Các mẫu đề tài sáng kiến kinh nghiệm của chúng tôi được biên soạn phù hợp với nội dung chương trình của các bộ sách mới như Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức, và Cánh diều,… vừa giúp tiếp thu hiệu quả kiến thức văn hoá, vừa giúp phát triển năng lực cho học sinh. Các bài giảng được thiết kế không chỉ giúp học sinh hiểu sâu sắc về ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam mà còn khuyến khích học sinh biểu đạt ý tưởng một cách rõ ràng và sáng tạo. Giáo viên sẽ tìm thấy nguồn tài liệu phong phú, đa dạng giúp biến mỗi tiết học thành một trải nghiệm mới mẻ và thú vị.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án

SKKN Một số biện pháp cải thiện và nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ và câu Tiếng Việt lớp 4 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) (W+PPT)
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: Lớp 4 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 882 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 24 |
Tác giả: | Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ | |
Năm viết: 2023-2024 |
Số trang: 24 |
Tác giả: Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ |
Năm viết: 2023-2024 |
882
5 lượt tải

SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 428 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 19 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 19 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố |
Năm viết: 2021-2022 |
428
5 lượt tải

SKKN Một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy Tập làm văn miêu tả ở lớp 4
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 148 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 15 |
Tác giả: | Lê Thị Châu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Văn Trị | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 15 |
Tác giả: Lê Thị Châu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Văn Trị |
Năm viết: 2021-2022 |
148
2 lượt tải

SKKN Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 249 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 16 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 16 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học |
Năm viết: 2020-2021 |
249
3 lượt tải

SKKN Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1158 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 36 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Bảo Châu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 36 |
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Châu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai |
Năm viết: 2020-2021 |
1158
7 lượt tải

SKKN Một số phương pháp rèn kĩ năng tập làm văn miêu tả cho HS lớp 4
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 633 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 31 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Trung Trực | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 31 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Trung Trực |
Năm viết: 2020-2021 |
633
8 lượt tải

SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 428 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh |
Năm viết: 2020-2021 |
428
6 lượt tải

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 589 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 24 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tạ Quang Bửu | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 24 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tạ Quang Bửu |
Năm viết: 2020-2021 |
589
6 lượt tải

SKKN Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 216 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 26 |
Tác giả: | Bùi Thị Lan Phương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Châu Trinh | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 26 |
Tác giả: Bùi Thị Lan Phương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Châu Trinh |
Năm viết: 2020-2021 |
216
3 lượt tải

SKKN Khai thác hiệu quả hệ thống câu hỏi trong dạy học phân môn Tập đọc lớp 4 nhằm phát triển năng lực học sinh
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 2011 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 37 |
Tác giả: | Trần Thị Bích |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Quý Đôn | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 37 |
Tác giả: Trần Thị Bích |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Quý Đôn |
Năm viết: 2020-2021 |
2011
4 lượt tải

SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng lập dàn ý của bài văn kể chuyện cho học sinh lớp 4
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 509 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 24 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 24 |
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh |
Năm viết: 2019-2020 |
509
3 lượt tải

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tập có hiệu quả tập làm văn tả con vật
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 944 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 30 |
Tác giả: | Đặng Thị My |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Hùng Vương | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 30 |
Tác giả: Đặng Thị My |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Hùng Vương |
Năm viết: 2019-2020 |
944
2 lượt tải