Vật lí 10
Các sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí lớp 10 THPT năm học 2023 – 2024 áp dụng chương trình giáo dục 2018 và các bộ sách mới như Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Cánh diều,… nhằm mục tiêu giúp giáo viên có những bài giảng hay và sáng tạo. Qua đó, giáo viên có thể áp dụng những phương pháp dạy học tích cực và hiệu quả, tạo điều kiện cho học sinh phát triển kỹ năng tư duy phê phán và ứng dụng kiến thức vào thực tế thông qua các thí nghiệm thực hành và hoạt động dự án. Sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành giúp học sinh lớp 10 hiểu rõ và yêu thích môn Vật lí, từ đó nâng cao khả năng học tập và sự sẵn sàng cho các lớp học cao hơn.
SKKN Hướng dẫn học sinh thiết kế chế tạo một số phương án thí nghiệm có SD cảm biến trên điện thoại thông minh áp dụng khi tổ chức dạy học Vật lí
| Môn: VẬT LÍ | |
| Lớp: 10,12 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 477 | |
| Lượt tải: 1 | |
| Số trang: | 30 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Duyên |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Trần Hưng Đạo | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 30 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Duyên |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Trần Hưng Đạo |
| Năm viết: 2022-2023 |
477
1 lượt tải
SKKN Tổ Chức Dạy Học Dự Án Theo Định Hướng Giáo Dục Stem Tại Trường Thpt
| Môn: VẬT LÍ | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: GDPT 2018 | |
| Lượt xem: 499 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 40 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Bảo Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Huệ | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 40 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Huệ |
| Năm viết: 2022-2023 |
499
4 lượt tải
SKKN Tổ Chức Các Hoạt Động Trải Nghiệm Stem Vật Lí Sự Chuyển Hóa Năng Lượng
| Môn: VẬT LÍ | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: GDPT 2018 | |
| Lượt xem: 535 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 38 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Huệ | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 38 |
| Tác giả: Bùi Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Huệ |
| Năm viết: 2022-2023 |
535
6 lượt tải
SKKN Dạy học các chủ đề STEM trong chuyên đề “Vật Lí với giáo dục về bảo vệ môi trường” nhằm phát triển tư duy phản biện cho HS lớp 10
| Môn: VẬT LÍ | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: GDPT 2018 | |
| Lượt xem: 566 | |
| Lượt tải: 1 | |
| Số trang: | 96 |
| Tác giả: | Bùi Khương Duy |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Lương Văn Tụy | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 96 |
| Tác giả: Bùi Khương Duy |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Lương Văn Tụy |
| Năm viết: 2022-2023 |
566
1 lượt tải
SKKN Vận dụng dạy học dự án chủ đề “chuyển động tròn và biến dạng” vật lí 10 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 538 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 44 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Cảnh Chân | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 44 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Cảnh Chân |
| Năm viết: 2019-2020 |
538
9 lượt tải
SKKN Xây dựng và sử dụng video thí nghiệm với phần mềm coach trong dạy học chương “động học”- vật lí 10 gdpt 2018 nhằm phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 389 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 87 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 87 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 |
| Năm viết: 2020-2021 |
389
6 lượt tải
SKKN Một số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học góp phần tạo hứng thú trong dạy học vật lý bằng trải nghiệm: tự tạo một số sản phẩm đơn giản cho học sinh lớp 10 tại trường thpt
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 589 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 68 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 68 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 |
| Năm viết: 2019-2020 |
589
5 lượt tải
SKKN Khai thác và sử dụng bài tập nghịch lí ngụy biện theo hướng phát huy các phẩm chất và năng lực của học sinh trong vật lý lớp 10 chương trình gdpt năm 2018
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 839 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 37 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Kim Liên | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 37 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Kim Liên |
| Năm viết: 2019-2020 |
839
9 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học dự án theo mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương động lượng vật lí 10
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
| Lượt xem: 738 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 |
| Năm viết: 2020-2021 |
738
7 lượt tải
SKKN Sử dụng hệ tọa độ địa lí trong khảo sát chuyển động phần “động học” vật lí lớp 10 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh - GDPT 2018
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1086 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Trần Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Trần Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 |
| Năm viết: 2020-2021 |
1086
12 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng bài tập có nội dung thực tế, bài tập sáng tạo nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần động học vật lí 10 chương trình gdpt mới
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1098 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật |
| Năm viết: 2020-2021 |
1098
8 lượt tải
SKKN Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp chuyển đổi số dạy học nội dung “động năng, thế năng, định luật bảo toàn cơ năng” vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
| Lượt xem: 928 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 91 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 91 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh |
| Năm viết: 2019-2020 |
928
9 lượt tải
